Área: Educación física

Unidad: desarrollo físico motriz

Tema: Relación movimiento corporal y objetos
Grado: 2°
Periodo: 2
Fecha: 26 de abril 2024

Objetivo de la Clase: Que los estudiantes comprendan cómo interactúan sus cuerpos con diferentes objetos
en movimiento y cómo pueden controlarlos.

Relación entre Movimiento Corporal y Objetos: Esta es la forma en que nuestro cuerpo interactúa con los
objetos mientras nos movemos. Por ejemplo, cuando lanzamos una pelota, nuestro cuerpo mueve los brazos
y las manos, y la pelota se mueve también. La forma en que nos movemos afecta cómo se mueven los
objetos, y a su vez, cómo se mueven los objetos puede afectar nuestra forma de movernos.
Movimiento: El movimiento es cuando nos movemos de un lugar a otro. Cuando caminamos, saltamos,
corremos o incluso bailamos, estamos haciendo movimiento. Es la acción de cambiar de posición.
Objeto: Un objeto es cualquier cosa que podamos ver y tocar. Por ejemplo, una pelota, un aro, una cuerda o
incluso un juguete. Los objetos pueden ser grandes o pequeños, y pueden tener diferentes formas y colores.
Coordinación: La coordinación es la capacidad de utilizar diferentes partes del cuerpo juntas de manera
armoniosa y eficiente. Esto implica controlar el movimiento y el tiempo de manera que podamos realizar
acciones complejas de manera fluida. Mejorar nuestra coordinación nos ayuda a realizar actividades físicas y
mentales con mayor facilidad y precisión.
Equilibrio: El equilibrio es la capacidad de mantener el cuerpo en una posición estable mientras estamos en
movimiento o quietos. Implica controlar nuestro centro de gravedad y ajustar nuestra postura para
mantenernos erguidos y estables. Mejorar nuestro equilibrio nos ayuda a evitar caídas y lesiones, y nos
permite realizar actividades físicas con confianza.

Evaluación:
Los estudiantes serán evaluados a través de una actividad práctica en la que tendrán que demostrar cómo los
diferentes movimientos corporales pueden influir en el movimiento de varios objetos.