A tiempo de saludarla y desearle éxitos en la labor que desempeña por el bien de la
Educación, me dirijo a su autoridad para informarle del estudiante.
- RENDIMIENTO ESCOLAR. El estudiante Alejandro Guillermo Choquemisa Chino,
en el área de valores tiene su cuaderno para realizar el avance de temas, pero en el aula no realiza las tareas asignadas de forma responsable, se le exige al estudiante que pueda realizar la tarea y lo realiza a mucha insistencia; la materia de Valores solo pasamos a la semana una clase de dos periodos y son los días martes. - COMPORTAMIENTO EN EL AULA. El estudiante a menudo pierde el control de sí mismo, se distrae con facilidad, se niega a cumplir las tareas asignadas, va molestando a los distintos estudiantes principalmente a varones mediante empujones, no demuestra honestidad en decir la verdad, se le concientiza al estudiante en decir la verdad a mucha insistencia reconoce sus errores y pide disculpas dando un abrazo a sus compañeros y se enoja a menudo.
- COMPORTAMIENTO CON LA PROF. En mi materia de Valores Espiritualidad y
Religiones tiene un comportamiento positivo demuestra comprensión porque dialogamos sobre la vida Jesús, que Jesús ama a todos los niños y las niñas del mundo entero y también narramos las historia de Jesús y los milagros que hizo, el niño porta un crucifijo e indica que Dios está con él, que lo acompaña. Como maestra voy conversando personalmente con el estudiante sobre la práctica de valores positivos como ser el RESPETO hacia la otra persona, RESPONSABILIDAD con las tareas asignadas, LA HONESTIDAD EN DECIR LA VERDAD, el estudiante demuestra su bondad y cariño hacia los compañeros de manera temporal.
En un momento dado el estudiante asume sus errores cometidos con sus
compañeros dentro el aula y se disculpa dando un abrazo a sus compañeros, pero pasa de 5 a 10 minutos el comportamiento negativo vuelve. - COMPORTAMIENTO CON SUS COMPAÑEROS .agresión fisicaEl estudiante demuestra un comportamiento negativo dentro el aula con algunos de sus compañeros, demuestra violencia física, ejerciendo el maltrato y agresión en el cuerpo de sus compañeros mediante empujones, bofetadas, jalones. .agresión verbal. El estudiante demuestra antivalores hacia sus compañeros miente con facilidad, utiliza palabras de menosprecio, insultos hacia sus compañeros. - SEGUIMIENTO DE APRENDIZAJE POR EL TUTOR. En esta gestión el padre o madre de familia, tutor no se presento a dar seguimiento al estudiante, personalmente no lo conozco a los tutores, el estudiante solo me indico que su padre se fue y le abandono. - SUGERENCIA Se debe convocar al padre familia o tutor y trabajar muy de cerca, para fortalecer la AUTOESTIMA del niño, para que pueda valorar y respetar a los demás. Que los padres de familia deben educar Al niño con mucho amor y cariño dentro el hogar, donde debe existir la comprensión emocional del niño Alejandro Guillermo Choquemisa Chino. En cuanto puedo informar en honor a la verdad.
………………………………………………………… Pro. Albina Rios Poca VALORES ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES
Informe de Observación Sobre El Desarrollo Emocional y Social de Niños Niñas y Adolescentes en La Unidad Educativa Antonio José Sotillo y Liceo Bolivariano Antonio José Sotillo