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Evolución_
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EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN
ECUATORIANA
Grupo # 10
Alvarez Quinto Patricia Elizabeth
Espinoza Almeida Danitza Daniela Facilitadora: Mtr. Pérez Murga Cindy Polet
Gaibor Parco Isolina Margarita
Plúa Lara Ginger Leonela
Ramos Casco Marilyn Michelle
Valarezo Yépez Kimberly Briggitte
El surgimiento de las Ciencias Sociales en el seno de la modernidad. Diferentes concepciones de cultura
Introducción
ecuatoriana hasta el siglo XX, con el fin de comprender su desarrollo histórico y los
factores que han contribuido a su evolución. Además, se busca reflexionar sobre los
Objetivo general
contemporánea.
El surgimiento de las Ciencias Sociales en el seno de la modernidad. Diferentes concepciones de cultura
Conclusión
llena de desafíos, pasando de un estado opresor, hasta romper con las ataduras de los
dictadores, donde muchos de los protagonistas no dudaron en entregar sus vidas para
educación para todos y a pesar que pasaron muchos siglos, se logro llegar a lugares
los procesos educativos crecieran a nivel mundial, presionando a Ecuador para que se
acople a estas nuevas medidas. Esto como país nos abrió un campo mas amplio para
utilizar nuevas herramientas tecnológicas y ser capaces de tener una educación más
constructivista.
A pesar de los cambios significativos que se han logrado, aún queda un extenso
camino por avanzar para conseguir equidad, igualdad y sobre todo que la calidad de la
educación quede a la par con otros países donde la cultura tecnológica ha dado nuevos
moldes educativos tanto para estudiantes como para el rol de los docentes.
El surgimiento de las Ciencias Sociales en el seno de la modernidad. Diferentes concepciones de cultura
BIBLIOGRAFIA
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=hjt7wbM4A_s
Recuperado de https://www.usfq.edu.ec/publicaciones/revista-digital/revista/educacion-
en-la-epoca-precolombina
ANEXOS
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI