La

historia
de la
Educación
Maestría en Educación
Pensamiento
Educativo
Profesora: M.E. María Arcelia Dueñas
Zambrano.

Alumna: Paula Daniela Magaña

Ponce.

Ciclo: 23-2.

Entregable 1.
 Índice
Página 4. Introducción.
Página 6. Mapas conceptuales
sobre la filosofía de la educación
como un saber.
Página 9. Resúmen.
Página 10. Introducción a la
historia de la educación.
Página 11. Mapas conceptuales
sobre la historia de la educación.
Página 14. En la Actualidad.
Página 16. Comparativa de la
educación en su distintos periodos
históricos.
Página 18. Conclusión.
Página 19. Bibliografía.
Introducción
Desde épocas primitivas, la
sociedad ha implementado la
enseñanza de diferentes
maneras según sus necesidades
y las herramientas que se tenían
a al alcance.
En la historia de la educación se han
Desde simples saberes tenido que pasar por altas y bajas con
conocidos para que perpetúen a el objetivo de mejorar la
lo largo de las nuevas implementación de herramientas que
generaciones, hasta los nuevos permitan un aprendizaje contínuo y de
modelos educativos aplicados calidad. Y tanto el Estado como los
de manera mundial. docentes, tienen esa responsabilidad
educativa hacia la población.
 DE ACUERDO A LO CONSUTADO, LA
FILOSOFÍA EN LA EDUCACION ENGLOBA
DIFERENTES ÁREAS DE CONOCIMIENTO
QUE DESCRIBEN Y RESUELVEN
PROBLEMAS DE LA VIDA DIARIA DEL SER
HUMANO. ÉSTA INFORMACIÓN SE RECIBE
Y TRANSMITE A LA POBLACIÓN GENERAL.

AHORA ES UN MOVIMIENTO
RECONOCIDO EN TODO EL MUNDO.
EN RESÚMEN...
La filosofía de la educación es un conjunto de
diversas herramientas y saberes, que al
trabajarlas simultáneamente lograrán generar
una o varias perspectivas del ser humano y sus
problemas, así como a lo que se enfrenta día
con día para mejorar su relación como individuo
LA
y en la sociedad como ciudadano, no solo en un FILOSOFÍA
espacio educativo con docentes o personas
preparadas para transmitir información. Va más EN LA
allá de la escolarización.
EDUCACIÓN
Ésto será una determinante para el actuar y
pensar de los seres humanos, ya que al tener
una idea más profunda de lo que conocemos y
experimentamos, habrá una relación más intima,
respetuosa y responsable con lo que nos rodea.
A lo largo de la existencia
del ser humano...
Se han ido adaptando las herramientas
para transmitir información de una
persona a otra.

De la misma manera en el ámbito

educativo, se han proclamado, LA HISTORIA
DE LA
corregido, descartado o aprobado
EDUCACIÓN
programas de enseñanza y han ido
evolucionando conforme el mundo ha
pasado por sus distintas etapas desde
hace más de 2000 años.

A continuación se presentan 3 mapas en

los que se resume la evolución de este
sistema educativo.
MAPA EVOLUTIVO DE LA EDUCACIÓN
MAPA EVOLUTIVO DE LA EDUCACIÓN
MAPA EVOLUTIVO DE LA EDUCACIÓN
 La UNESCO pidió
transformar la educación
con la llegada del
En la COVID-19
Actualidad
DESDE CÓMO SE UTILIZAN LOS AVANCES
CIENTÍFICOS Y TENOLÓGICOS PARA
INFORMAR A LAS DISTINTAS SOCIEDADES,
ASÍ COMO FORMAR CON VALORES COMO
LA EMPATÍA Y LA JUSTICIA PARA UNA
CONVIVENCIA MÁS PACÍFICA.
 LA UNESCO PIDIÓ REPENSAR
LA EDUCACIÓN

En enero del Educación de calidad, inclusiva y equitativa para

todos y todas.

2022 ACTUALMENTE 262 MILLONES

De niños, niñas, jovenes y adultos siguen sin
estar escolarizados, 617 millones no pueden leer
ni manejar rudimentos como las matemáticas.

CON EL COVID-19
México fue de los primeros en cerrar las escuelas
y de los últimos en abrir las clases presenciales
por el riesgo de contagio, manteniendo a los
alumnos alejados de los centros educativos por
un largo periodo de tiempo.
 LA EDUCACIÓN SEGUIRÁ EVOLUCIONANDO A LO
LARGO DE LA EXISTENCIA DEL SER HUMANO,
GENERANDO VERTIENTES MEJORES, O NO, Y A
TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA ES CÓMO EL MUNDO
SE VERÁ BENEFICIADO POR ÉSTOS CAMBIOS EN EL
SISTEMA EDUCATIVO Y EN LA PERSPECTIVA DE
LAS PERSONAS QUE TENGAN ACCESO A ESTA
FORMACIÓN DE CALIDAD, LAICA Y GRATUITA.

EN MÉXICO AÚN HAY MUCHO POR HACER EN

ESTOS ASPECTOS, YA QUE NORMALMENTE LAS
CONCLUSIÓN PERSONAS QUE TIENEN EL PODER DE CAMBIAR LA
FORMA EN LA QUE SE IMPARTE LA EDUCACIÓN,
ESTÁN MÁS OCUPADOS EN MANTENER SUS
PROPIOS INTERESES SIN PONER ATENCIÓN A SU
POBLACIÓN.

AFORTUNADAMENTE CADA VEZ MÁS LAS

PERSONAS SE INTERESAN POR SUS DERECHOS Y
BUSCAN TRASCENDER EN LO PERSONAL Y EN LO
PROFESIONAL PARA SER EL CAMBIO QUE SE
DESEA VER EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO.
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