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Clasificación Internacional del Funcionamiento

El objetivo principal de esta clasificación es brindar un lenguaje unificado y estandarizado, y un


marco conceptual para la descripción de la salud y los estados “relacionados con la salud”.

Funcionamiento  Hace referencia a todas las funciones corporales, actividades y participación,


de manera similar.

Discapacidad  Engloba las deficiencias, limitaciones en la actividad o restricciones en la


participación.

La CIF también enumera Factores Ambientales que interactúan con todos estos conceptos. Por lo
tanto, la clasificación permite a sus usuarios elaborar un perfil de gran utilidad sobre el
funcionamiento, la discapacidad y la salud del individuo en varios dominios.

Objetivos de la CIF:
La CID esta diseñada para ser utilizada en varias disciplinas y diferentes sectores. Sus objetivos
específicos se pueden resumir en:

- Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud, los


resultados y los determinantes.
- Establecer un lenguaje común para describir la salud y los estados relacionados con ella,
para mejorar la comunicación entre los distintos usuarios.
- Permitir la comparación de datos entre países, entre disciplinas sanitarias y en diferentes
momentos a lo largo del tiempo.

La CIF organiza la información en dos partes. La parte 1 se compone del funcionamiento y


discapacidad y la parte 2 sobre los factores contextuales.

1. Componentes de Funcionamiento y Discapacidad:


El componente de Cuerpo consta de dos clasificaciones, una para las funciones corporales, y otra
para las estructuras del cuerpo.

El componente Actividades y Participación cubre el rango completo de dominios que indican


aspectos relacionados con el funcionamiento tanto de una perspectiva individual como social.

2. Componentes de Factores Contextuales:


El primer componente de los Factores Contextuales es una lista de Factores Ambientales. Están
organizados partiendo del contexto/entorno mas inmediato del individuo y llegando hasta el
entorno general.

Los Factores Personales se refieren a características individuales de una persona que pueden
influir en su salud y funcionamiento. Estos factores incluyen elementos como la edad, el sexo, el
nivel educativo, las actitudes, las creencias, los valores, etc.

El funcionamiento y la discapacidad de una persona se conciben como una interacción dinámica


entre los estados de salud (enfermedades, trastornos, lesiones, etc.) y los factores contextuales. La
CIF incluye un esquema de los factores contextuales como un componente esencial de la
clasificación. Los factores ambientales interactúan con todos los componentes del funcionamiento
y la discapacidad, en ocasiones siendo facilitador o de barrera.

Definiciones:
- Funciones corporales (deficiencia): Son las funciones fisiológicas de los sistemas
corporales (incluyendo las funciones psicológicas).
- Funciones corporales (deficiencia): Son las partes anatómicas del cuerpo, tales como los
órganos, las extremidades y sus componentes.
- Actividad (limitación): Es la realización de una tarea o acción por parte de un individuo.
- Participación (restricción): Es el acto de involucrarse en una situación vital.
- Factores ambientales (barreras o facilitadores): Constituyen al ambiente físico, social y
actitudinal en que las personas viven y conducen sus vidas.
- Factores personales (barreras o facilitadores): Constituyen el trasfondo particular de la
vida de un individuo y de su estilo de vida. Están compuestos por características del
individuo que no forman parte de una condición o estados de salud. Estos factores pueden
incluir el sexo, la raza, la edad, otros estados de salud, la forma física, los estilos de vida, los
hábitos, la educación, tipo de personalidad, etc.

Clasificación de cada una:


Funciones corporales:

- Funciones mentales.
- Funciones sensoriales y dolor.
- Funciones de la voz y el habla.
- Funciones de los sistemas cardiovascular, inmunológicos y respiratorio.
- Funciones de los sistemas digestivo, metabólico y endocrino.
- Funciones relacionadas con el metabolismo y el sistema endocrino.
- Funciones genitourinarias y reproductoras.
- Funciones neuromusculoesqueléticas y relacionadas con el movimiento.
- Funciones de la piel.

Estructuras corporales:

- Sistema nervioso: cerebro, medula espinal, meninges, sistema nervioso simpático y


parasimpático.
- Estructuras relacionadas con el movimiento y muscular: cabeza y región del cuello, región
del hombro, extremidad superior, región pélvica, extremidad inferior y tronco.

Actividades y participación:

- Aprendizaje y aplicación del conocimiento.


- Tareas y demandas generales.
- Comunicación.
- Movilidad.
- Autocuidado.
- Vida doméstica.
- Interacciones y relaciones interpersonales.
- AVD.
- Vida comunitaria y social.

Factores ambientales:

- Productos y tecnología.
- Entorno natural (población, flora y fauna, clima, etc.)
- Apoyo y relaciones.
- Actitudes de otras personas (estigmatización, estereotipos, etc.)
- Políticas y servicios.

Ejemplo de caso clínico:


- Estructuras y funciones corporales: Diagnostico de paraplejia, función
neuromusculoesquelética y estructura de extremidad inferior.
- Actividades: Se desplaza en silla de ruedas y es independiente en AVD.
- Participación: Asiste al colegio y participa de fiestas con pares y familia.
- Factores ambientales: Acceso a ayudas técnicas, acceso a rehabilitación y colegio con
apoyo.
- Factores personales: Perseverancia, estilos de vida saludable y motivado.

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