- Información que recolecta Es acerca de la volición (motivación) y acerca del impacto del entorno en la volición. - Población De 2 a 6 años. - Requerimientos de administración Observar al cliente en uno o dos lugares y completar escala. - Requerimiento del usuario Interactuar mínimamente con el entorno. - Tiempo total 15 a 30 minutos por cada observación. - Problema medido por el instrumento Cambios en la volición de los niños (motivación por hacer cosas)
Autoevaluación ocupacional para niños (COSA):
- Información que recolecta Evalúa el sentido de competencia de los niños con respecto al desempeño de las ocupaciones cotidianas. - Población 8 a 13 años. - Tiempo total 35 a 45 minutos. - Problema medido por el instrumento Cambio en valores y competencia.
Perfil de interés del niño:
- Información que recolecta Intereses de los niños y adolescentes. Riesgo de problemas relacionados con el juego o repertorio limitado. - Población Perfil del juego del niño 6 a 12 años. Perfil de interés del ocio del adolescente de 12 a 21 años. - Tiempo total 15 a 30 minutos. - Problema medido por el instrumento Cambios en los intereses y su correspondiente competencia percibida y participación en los niños y adolescentes.
Entrevista del ambiente escolar (SSI):
- Información que recolecta Evaluar el impacto del entorno escolar en el estudiante. Evaluar necesidades de ajustes del contexto escolar. - Población Escolarizado. - Requerimientos de administración Entrevistar al estudiante. - Tiempo total 40 minutos a 1 hora. - Problema medido por el instrumento Cambios en la compatibilidad entre el estudiante y el entorno para apoyar la participación.
Evaluación de habilidades de comunicación e interacción (ACIS):
- Información que recolecta Acerca de las habilidades de comunicación e interacción que una persona muestra mientras participa en ocupaciones. - Población Desde los 3 años. - Requerimientos de administración Observar al cliente en una actividad orientada a objetivos que involucren la interacción social. - Tiempo total 20 minutos a 1 hora. - Problema medido por el instrumento Cambio en la habilidad de comunicación.
Influencia Entre Las Relaciones Interpersonales en El Rendimiento Académico de Los Estudiantes de Nuevo Ingreso de Primer A Tercer Año Del Colegio San Agustín Del Paraíso en El Año 2013-2014