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Funcionamiento, de la
Discapacidad y de la Salud (CIF)
Objetivos de la Presentacin
General:
Dar a conocer la Clasificacin Internacional
del Funcionamiento, de la Discapacidad y de
la Salud (CIF)
Especficos
1. Presentar los antecedentes de la CIF
2. Listar los principales objetivos de la CIF
3. Identificar la estructura de la CIF
4. Describir el modelo conceptual de la CIF
Antecedentes de la CIF
En 1980 la OMS publica la Clasificacin Internacional de
Deficiencias, Discapacidades y Minusvalas (CIDDM), que fue
publicada inicialmente por la OMS con carcter experimental.
La CIF corresponde a una revisin de la CIDDM. Mltiples estudios
durante los aos 80 y 90 influyeron en esta revisin dando como
resultado una clasificacin nueva.
La revisin incluy estudios de campo y consultas internacionales.
La CIF se publica oficialmente por la OMS el 2001 posteriormente ha
ser aprobada por los estados miembros para su uso en diferentes
mbitos.
La CIF ha pasado de ser una clasificacin de consecuencias de
enfermedades (versin de 1980) a una clasificacin de
componentes de salud.
Antecedentes de la CIF
CIDDIM- Visin lineal de la discapacidad
(Causa Efecto)
Existe deficiencia: provocada por una enfermedad
Antecedentes de la CIF
De las consecuencias de enfermedades a componentes
de salud
Lenguaje neutro que define y describe los componentes de la
salud y relacionados con la salud (bienestar). (ejemplo trabajo,
educacin, juego y otros)
Se preocupa de lo que hace o puede hacer una persona con una
enfermedad o condicin de salud determinada en un contexto
determinado.
Entiende el funcionamiento y discapacidad como un continuo.
D a
i d
s
c
a
p
a
c
i
d
discapacidad
50%
50%
funcionamiento
CIF
2.
3.
4.
5.
6.
Familia de Clasificaciones
Internacionales (FCI)
Una nueva
Conceptualizacin
Clasificaciones Complementarias
CIE-10
Marco conceptual
basado en la etiologa
Diagnstico de
enfermedades, trastornos
u otras condiciones
CIF
Marco conceptual para
describir estados relacionados
con la salud
Funcionamiento y la
discapacidad en trminos
neutrales
Objetivos de la CIF
Aplicaciones de la CIF
1.
2.
3.
4.
5.
Funciones y
Estructuras
Corporales
Dominios
Funciones Corporales
Estructuras
Corporales
Actividades y
Participacin
reas vitales (tareas,
acciones)
Cambios en las
Capacidad
funciones corporales Realizacin de tareas
(fisiolgicos)
en un entorno uniforme
Constructos
Cambios en las
Desempeo/realizacin
estructuras del cuerpo Realizacin de tareas
(anatmicos)
en el entorno real
Integridad funcional y
Actividades y
Aspectos
estructural
Participacin
positivos
Funcionamiento
Limitacin en la
Actividad
Deficiencia
Aspectos
Restriccin en la
negativos
Participacin
Discapacidad
Factores
Personales
Influencias
Influencias
externas sobre el Internas sobre el
funcionamiento y la funcionamiento y
discapacidad
la discpacidad
El efecto facilitador
o de barrera de las
caractersticas del
mundo fsico,
social y actitudinal
El efecto de los
atributos de la
ersona
Facilitadores
no aplicable
Barreas/obstculos
no aplicable
Funciones y
Estructuras
Corporales
Actividades y
Participacin
Dominios
Funciones Corporales
Estructuras
Corporales
Cambios en las
funciones corporales
(fisiolgicos)
Constructos
Cambios en las
estructuras del cuerpo
(anatmicos)
Capacidad
Realizacin de tareas
en un entorno uniforme
Desempeo/realizacin
Realizacin de tareas
en el entorno real
Funciones de los
sistemas
corporales (funciones
visuales)
Estructuras Corporales
Partes anatmicas
del cuerpo (ojo y
estructuras
relacionadas)
Funciones y
Estructuras
Corporales
Actividades y
Participacin
Dominios
Funciones Corporales
Estructuras
Corporales
Cambios en las
funciones corporales
(fisiolgicos)
Constructos
Cambios en las
estructuras del cuerpo
(anatmicos)
Capacidad
Realizacin de tareas
en un entorno uniforme
Desempeo/realizacin
Realizacin de tareas
en el entorno real
Actividad:
Es la realizacin de una tarea o
accin por una persona.
Participacin:
Es el acto de involucrarse en una
situacin vital.
Limitaciones en la actividad:
Son dificultades que una persona puede
tener en el desempeo/realizacin
actividades.
Restricciones en la participacin:
Son problemas que una persona puede
experimentar al involucrarse en
situaciones vitales (experiencia vivida).
Componentes
Dominios
Factores
Ambientales
Factores
Personales
Influencias
Influencias
externas sobre el Internas sobre el
funcionamiento y la funcionamiento y
discapacidad
la discpacidad
El efecto facilitador
o de barrera de las
Constructos caractersticas del
mundo fsico,
social y actitudinal
El efecto de los
atributos de la
persona
Personales
Los Factores
Personales
constituyen el
trasfondo
particular de la
vida de un
individuo y de su
estilo de vida.
La CIF no clasifica
factores personales
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Condicin de Salud
Funciones y
Estructuras corporales
Actividades
Perfil de Funcionamiento
Funcionamiento
- Discapacidad
Factores
Ambientales
Participacin
Factores
Personales
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Distintos ambientes pueden tener efectos distintos en
un individuo con una misma condicin de salud.
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Dos personas con el mismo nivel de funcionamiento no
tienen necesariamente la misma condicin de salud.
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Condicin de Salud
Actividades
Funciones y
DEFICIENCIA
Estructuras
corporales
LIMITACIONES
Funcionamiento
Factores
Ambientales
Participacin
RESTRICCIONES
- Discapacidad
Factores
Personales
Estructura de la CIF
Captulos:
1 Funciones mentales
2 Funciones sensoriales y dolor
3 Funciones de la voz y el habla
4 Funciones de los sistemas cardiovascular,
hematolgico, inmunolgico y respiratorio
5 Funciones de los sistemas digestivo, metablico y
endocrino
6 Funciones genitourinarias y reproductoras
7 Funciones neuromusculoesquelticas y
relacionadas con el movimiento
8 Funciones de la piel y estructuras relacionadas
Captulos
1 Estructuras del sistema nervioso
2 El ojo, el odo y estructuras relacionadas
3 Estructuras involucradas en la voz y el habla
4 Estructuras de los sistemas cardiovascular,
inmunolgico y respiratorio
5 Estructuras relacionadas con los sistemas digestivo,
metablico y endocrino
6 Estructuras relacionadas con el sistema
genitourinario y el sistema reproductor
7 Estructuras relacionadas con el movimiento
8 Piel y estructuras relacionadas
Captulos
1 Aprendizaje y aplicacin del conocimiento
2 Tareas y demandas generales
3 Comunicacin
4 Movilidad
5 Autocuidado
6 Vida domstica
7 Interacciones y relaciones interpersonales
8 reas principales de la vida
9 Vida comunitaria, social y cvica
Captulos
1 Productos y tecnologa
2 Entorno natural y cambios en el entorno derivados
de la actividad humana
3 Apoyo y relaciones
4 Actitudes
5 Servicios, sistemas y polticas
b1
b130
b134
b152
b180
b1801
s299
s710
s720
s730
s73001
s73011
d170
d230
d360
d410
d415
d430
2.
3.
4.
Ejemplo:
Mujer de 77 aos de edad con diagnstico de
osteoporosis desde hace 3 aos, no se ha tomado
el medicamento por falta de recursos econmicos,
vive en rea rural con camino de terracera, no ve
bien de noche y se cae al salir de su casa por la
noche por lo que se fractura la cadera izquierda, es
llevada a su cama donde la paciente no puede
cambiar de posturas por el dolor intenso en cadera,
es llevada a un hospital por su hija quien se queda
a cuidarla.
Un cdigo de ejemplo:
Dolor de articulaciones
Componente
b 2 8016
Primer nivel
Segundo Nivel
Tercer Nivel
Cuarto Nivel
(primer nivel)
(segundo nivel)
(tercer nivel)
(cuarto nivel)
Dolor de articulaciones
b28016 Dolor en las articulaciones:
Percepcin de una sensacin desagradable que
indica dao potencial o real en cierta estructura
corporal y que se siente en una o ms articulaciones,
incluyendo articulaciones grandes y pequeas.
Incluye: dolor en la cadera; dolor en el hombro
Entonces puedo utilizar varios por componentes y
Volviendo al ejemplo:
Mujer de 77 aos de edad con diagnstico de
osteoporosis desde hace 3 aos, que le ha dificultado
compartir con su grupo de folclore, no se ha tomado el
medicamento por falta de recursos econmicos, vive en
rea rural con camino de terracera, no ve bien de
noche y se cae al salir de su casa por la noche por lo
que se fractura la cadera izquierda, es llevada a su
cama donde la paciente no puede cambiar de posturas
por el dolor intenso en cadera, es llevada a un hospital
por su hija quien se queda a cuidarla.
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Condicin de Salud
Osteoporosis
Funciones y
Estructuras corporales
Visin nocturna
Cadera
Actividad
Cambiar de postura
Factores Ambientales
Solvencia econmica
Caractersticas geogrficas (terracera)
Apoyo de familiar cercano (hija)
No ingesta de medicamentos
Participacin
Grupo de folclore
Factores Personales
Mujer, 77 aos
Modelo Conceptual:
Funcionamiento y de la Discapacidad
Condicin de Salud
Osteoporosis
M819
Funciones y
Estructuras corporales
b21020 Sensibilidad a la luz
s75001 Articulacin de la cadera
Actividad
d410 Cambiar las
posturas corporales
bsicas
Factores Ambientales
d870 Autosuficiencia econmica
e210 Geografa fsica
e310 Familiares cercanos
e1101 Medicamentos
Participacin
d9100 Asociaciones
Informales
Factores Personales
Mujer, 77 aos
El calificador
1. Un cdigo CIF no esta completo sin calificador.
2. El primer calificador es obligatorio y especifica la
extensin o magnitud del funcionamiento o la
discapacidad en esa
categora, o la extensin por la
que un factor contextual es un facilitador o barrera.
3. Se ubica despus del punto decimal.
4. un cdigo sin calificador se interpreta como ausencia
de problema . XXX.
=
XXX.00
5. Tienen un significado distinto segn su localizacin.
6. Todos los componentes de la CIF (Funciones y
Estructuras Corporales, Actividades y Participacin, y
Factores Ambientales) se cuantifican utilizando la misma
escala genrica.
Equivalencia Cualitativa
(ninguno, insignificante,)
(poco, escaso,)
(medio, regular,...)
(mucho, extremo, )
(total,)
Equivalencia Cuantitativa
0-4 %
5-24 %
25-49%
50-95 %
96-100 %
Se incluyen amplios intervalos para aquellos casos en los que se dispone de normas o instrumentos
calibrados de evaluacin para cuantificar la deficiencia, la limitacin de capacidad, el problema de
desempeo/realizacin o la barrera.
Por ejemplo cuando se punta como no hay problema o problema completo, el cdigo tiene un margen
de error de hasta un 5%. Se define como problema moderado aquel que est presente como mximo
durante la mitad del tiempo o al que se adjudica una puntuacin que alcanza como mximo la mitad de la
escala de dificultad total.
Los porcentajes deben ser calibrados en distintos dominios y con referencia a las normas y percentiles de la
poblacin. Para que esta cuantificacin pueda ser utilizada de manera uniforme, es necesario desarrollar
procedimientos de valoracin mediante el desarrollo de proyectos de investigacin.
WHO-DAS 2
1:
2:
3:
4:
5:
6:
Comprensin y comunicacin
Capacidad para moverse en su alrededor
Cuidado personal
Relacionarse con otras personas
Actividades de la vida diaria
Participacin en sociedad