COMUNICACIÓN

EL ADJETIVO II

I. Añade un adjetivo calificativo a cada sustantivo y luego construye oraciones con los
grupos que has formado.
Ejemplo: taza p e q u e ñ a
Sírveme en una taza pequeña.

1. almanaque

2. canción

3. mano

4. estrella

5. chompa
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II. Completa las siguientes oraciones con adjetivos calificativos.

1. La música del caribe es y .

2. Tuve un sueño .

3. Un polo cuesta mucho.

4. Un alumno es cuando hace sus tareas.

5. Él lleva una vida ; bebe mucho.

6. Si dicen que la reunión será es porque terminará pronto.

7. Un cebiche debe tener todos los ingredientes.

8. El SIDA es una enfermedad .

9. La comida es famosa por ser .

10.Mi amigo es una persona muy y .

5to Grado – SEC. Profesor: Carlos Arteaga Cerna

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III. Completa el texto con adjetivos calificativos.

Tengo un perro llamado Leal. Es de color y pelo .

Cuando llego a casa, me recibe con ladridos. Siempre demuestra

su

alegría moviendo su cola. Alza las

patas e intenta acariciarme con su lengua. Muestra entonces los dientes.

Es de tamaño y de orejas . Cuando quiere jugar conmigo le brillan

los

ojos y corre alrededor dando saltos.

IV. Escribe dentro del paréntesis, el grado de los adjetivos subrayados en las siguientes oraciones.

1. Fue una tarde muy tranquila ( ) la que compartió esa bella ( ) parejita
enamorada

( ), allá en el viejo ( ) parque.

2. Ese ser salvaje ( ) atacó a su desamparada ( ) víctima cuando ésta se había

alejado de su inquieta ( ) manada.

3. Si el país fuera tan ordenado ( ) como los que vi en el viejo ( ) continente,

entonces, tal vez, podríamos tener un mejor ( ) estilo de vida.

4. La vieja ( ) y angosta ( ) calle quedó abandonada ( ) para siempre

cuando
AÑO
nos hicimos ) personas y partimos para siempre.
grandes (

. Usando adjetivos establece comparaciones entre los siguientes sustantivos.

1. un ratón y un gato: .

2. un futbolista y un .
carpintero:
3. un niño y un anciano: .

4. un profesor y un alumno: .

5. un celular y un teléfono .
fijo:
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