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INFORME DE PROBLEMÀTICA AMBIENTAL


UNIDAD I

1. SESIÓN 1:
Acta conformación de equipos del trabajo de informe
2. SESIÓN 2:
Título y pregunta de problemática ambiental identificada
Reflexión del equipo
3. SESIÓN 3:
Descripción y presentación del problema
Reflexión del equipo
4. SESIÓN 4:
Objetivos y antecedentes (Portafolio)
Rúbrica
Reflexión del equipo
5. SESIÓN 5:
Justificación de problemática ambiental
Reflexión del equipo
6. SESIÓN 6:
Cronograma de actividades
Reflexión del equipo
7. SESIÓN 7
Cronograma de actividades
Reflexión del equipo
8. SESIÓN 8
Presentación de avance de Informe (Ex. Parcial)
Rúbrica
Reflexión del equipo

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UNIDAD II
9. SESIÓN 9
Marco Teórico.
Reflexión del equipo
10. SESIÓN 10
Marco Teórico.
Reflexión del equipo
11. SESIÓN 11
Recojo de evidencias de actividades realizadas
12. SESIÓN 12
Presentación de marco teórico y evidencias de las actividades programadas y
realizadas. (Portafolio).
Rúbrica.
13. SESIÓN 13
Conclusiones, recomendaciones y referencias.
Revisión preliminar del informe terminado.
Indicaciones para sustentación
14. SESIÓN 14
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)
15. SESIÓN 15
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)
16. SESIÓN 16
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)

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ACTA DE REUNIÓN N° 1:
Conformación de equipos de Trabajo de investigación
Fecha y hora:
Tema de la Reunión: Conformación de equipos.
Agenda:
Participantes:
ESCUELAS PROFESIONALES:
APELLIDOS Y NOMBRES DE DNI CELULAR CORREO
LOS INTEGRANTES
1. 74102964 936745991 kchavezvi01@ucvv
Kiara Anyelina, Chavez irtual.edu.pe
Vilcabana

2. 70613868 968123288 mlabrinch6@ucvv


Miguel Angel, Labrin
irtual.edu.pe
Chumioque.

3. 72386891 912496038 nolidens@ucvvirt


Nicole Yadhira, Oliden
ual.edu.pe
Socola.

Queda bajo responsabilidad del equipo de trabajo, si alguno de sus integrantes se divide o
abandona el mismo.

Nombre del coordinador de equipo:

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Título y pregunta de problemática ambiental
En esta sesión elaboraremos el título y la pregunta de problemática ambiental:
INSUMO 1:

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Criterios que debe presentar en su elaboración:


-Presencia de la variable de estudio (a)

-Indicar con qué grupo se realizará el trabajo de investigación (b)

-Indicar el espacio geográfico donde se elaborará la investigación (c)

-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Gestión de riesgos (a) de los pobladores de Lima Norte (b) Los Olivos,(c) 2020(d)

Ejemplo:

Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación

“Contaminación ambiental de residuos


sólidos en el parque San Juan de la Ciudad
de Chiclayo.”

Colocar su pregunta problemática

¿Cómo podemos reducir de manera efectiva la producción de residuos sólidos y


fomentar prácticas sostenibles en el parque San Juan de la ciudad de Chiclayo?

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Descripción y/o presentación de problemática ambiental
En esta sesión elaboraremos la descripción y/o presentación de problemática
ambiental:

1 Leer sobre la problemática de estudio en revistas indexadas, repositorios de


universidades, y otros documentos de la comunidad científica. Esta parte de la
problemática ambiental se refiere a describir o presentar el problema que ha
identificado en su realidad):

2. Luego parafrasear lo que ha comprendido e ir redactando esta parte.

La extensión de la descripción del problema será de 1 a 2 caras. El cuadro solo es


referencial, debe hacer la presentación fuera del cuadro.

Pasos para argumentar Argumentación del problema de investigación (texto)

1. Defina brevemente
la problemática del
tema que investiga
(variable de estudio):
colocar datos y cifras
de instituciones
primero a nivel
mundial y luego a nivel
nacional.

2. Ubique y describa el
tema en el contexto
local, delimite el
problema en el espacio
y tiempo real.

3. Reformule la
pregunta general
considerando
claramente lo que
pretendes investigar
con la problemática
identificada.

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Argumentación del problema de investigación

El Parque de San Juan de Chiclayo es un lugar de belleza natural excepcional, sin


embargo, enfrenta un problema grave que afecta a las personas que habitan en sus
alrededores: la acumulación de basura en sus áreas verdes. Esta situación contamina el
suelo y el agua, dañando la flora y fauna del área y potencialmente causando problemas
de salud en la comunidad. Además, la falta de infraestructura adecuada para la gestión
de desechos crea una sensación de abandono y deterioro en el parque.

Gómez, (2020). Indica que, a nivel global, la problemática de los desechos sólidos
impacta tanto en la salud como en la productividad de la población. Se estima que
actualmente se producen alrededor de 2,020 millones de toneladas de desechos sólidos
en escala global, equivalente a aproximadamente 270 kg por persona.

Mena, (2023). Confirma que China encabeza la producción global de desechos sólidos,
generando anualmente 395 millones de toneladas, seguida de Estados Unidos con 265
millones de toneladas.

En el Perú tenemos datos muy relevantes que afectan significativamente, para ello el
Ministerio del Ambiente (2018) menciona que, la cantidad de plástico que utiliza cada
ciudadano en un año, en promedio, es de alrededor de 30 kilos. Cada año se agrega una
cantidad cercana a los 3 mil millones de plásticos, esto equivale a aprox. 6000 bolsas
cada minuto. Un ejemplo en la zona del Perú es la zona de Lima y el distrito del Callao,
donde se producen diariamente 886 toneladas de plásticos, lo que se observa el 46% de
los residuos plásticos generados en todo el Perú.

A nivel nacional la región de Lambayeque sufre mucho por los residuos sólidos por lo
tanto.

Ministerio del Ambiente [MINAM], (2021). indica que la ciudad de Chiclayo presenta
actualmente más de 250 focos ambientales, según datos proporcionados por el gobierno
local y la Contraloría de la República.por otro lado el enfoque de este estudio (La
República, 2023).Además, de acuerdo con información proporcionada por la Dirección
General de Gestión de Residuos Sólidos del Ministerio del Ambiente (MINAM), se
generan aproximadamente 68,817.73 toneladas de residuos sólidos anualmente, de las
cuales 35,389.91 toneladas corresponden a residuos de tipo municipal. Entre estos, se
registran 18,636.98 toneladas de residuos orgánicos y 6,338.39 toneladas de residuos
inorgánicos.

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.

Además, los vertidos de productos químicos, como pesticidas, herbicidas y productos de


limpieza, estas sustancias peligrosas pueden infiltrarse en el suelo, llegando así a las
capas freáticas, incluyendo así a la calidad del agua y dañando el suelo afectando así su
calidad, amenazando la salud de los organismos vivos que dependen de ella. La
contaminación del suelo en un parque no solo afecta al entorno natural, sino que también
tiene consecuencias directas para las personas que lo frecuentan. La exposición a suelos
contaminados puede aumentar un riesgo en enfermedades así como respiratorias,
cutáneas y gastrointestinales, especialmente en niños y personas mayores, que son más
susceptibles a los efectos nocivos de la contaminación ambiental.

A pesar de estos desafíos, existe esperanza. Mediante la creatividad y la


determinación, es posible desarrollar un proyecto para instalar contenedores de basura
elaborados con materiales reciclados en el Parque San Juan. Esta iniciativa no solo
ayudaría a mejorar la limpieza del parque, sino que también sería una oportunidad para
incentivar la reutilización de los materiales residuales. Además, se pueden organizar
campañas de limpieza y concientización para involucrar a la sociedad comunitaria para la
conciencia ante la protección y preservación del parque.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Naciones Unidas. (30 de Marzo de 2021). El uso excesivo del plástico durante la
pandemia de COVID-19 afecta a los más vulnerables.
https://news.un.org/es/story/2021/03/1490302

MINAM. (18 de mayo de 2018). El plástico representa el 10% de todos los residuos que
generamos en el Perú.
https://www.minam.gob.pe/notas-de-prensa/minam-el-plastico-representa-el-10-de-t
odos-los-residuos-que-generamos-en-el-peru/

MINAM. (2020). Cifras del mundo y el Perú.


https://www.minam.gob.pe/menos-plastico-mas-vida/cifras-del-mundo-y-el-peru/

Cifras del mundo y el Perú. (s. f.). Menos Plástico más Vida.

https://www.minam.gob.pe/menos-plastico-mas-vida/cifras-del-mundo-y-el-peru/

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1 2

Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1 2


problema y donde surge.
Título, Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1 3
pregunta y nacionales
presentación y Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1 3
formulación del surge el problema.
problema Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1 2
tomando en cuenta la variable de estudio.

La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 2 2


artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 2 2

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ELABORACIÓN DE OBJETIVOS, ANTECEDENTES – PRESENTACIÓN DE AVANCE DE INFORME
(Ver rúbrica)

⮚ Objetivos: Redacte los objetivos generales y específicos, basados en su pregunta


de investigación.

¿Qué me propongo lograr o desarrollar en la investigación?

Analizar los factores que contribuyen a la contaminación ambiental en el


Objetivo general
Parque de San Juan de Chiclayo
Diseñar un conjunto de recomendaciones y medidas prácticas para
abordar la contaminación ambiental en el Parque San Juan, considerando
la participación de diferentes actores sociales.
Evaluar el impacto de la contaminación ambiental en la salud de la
Objetivos específicos población local y en el ecosistema circundante mediante el análisis de
datos ambientales
Identificar las fuentes principales de contaminación ambiental en la
comunidad en el Parque San Juan, incluyendo industrias, transporte,
residuos sólidos y actividades agrícolas.

⮚ Aspectos conceptuales e investigaciones sobre el tema investigado:

✔ Antecedentes: Mencione dos investigaciones; una local o nacional y una


internacional sobre su tema de estudio para ello complete el siguiente cuadro:

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AUTOR Y AÑO OBJETIVOS DISEÑO / TIPO / MUESTRA CONCLUSIONES
NIVEL /LOCALIZACIÓN

Mitigar el Impacto El tipo del la investigación


Nivel nacional: Ambiental Negativo diseño es La muestra utilizada es desarrollada, se pudo
sobre la Salud de básico y el Unidades de Estudio, comprobar que entre la
los pobladores del diseño es Cualitativas, con Gestión de Residuos
Ministerio del
Parque San Juan , fenomenológic Técnicas de Muestreo, Sólidos Municipales y el
Ambiente para mejorar la o. no probabilístico. Impacto Ambiental
Gestión de Negativo sobre la Salud
[MINAM],
Residuos. de la Población de Trujillo
(2021) en tiempos de Covid 19,
existe una Correlación
Positiva, y que se puede
Mitigar el Impacto
Ambiental Negativo sobre
la Salud de los pobladores
de Trujillo en tiempos de
Covid 19 a través de
mejorar la Gestión de
Residuos Sólidos
Municipales.

La investigación informa el
Nivel la muestra utilizada es ámbito internacional que
informar que en el El tipo del Unidades de Estudio,
internacional: está sufriendo por la
ámbito diseño es Cualitativas, contaminación de residuos
internacional básico y el
sólidos y no solo es un
diseño es
Castro también hay
Fenomenológic caso a nivel nacional.
contaminación por
o
Guamán, J, residuos sólidos.

O, (2021)

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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El objetivo general se ha deducido del problema de 2 3
investigación y responde ¿qué quiere lograr con la
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub 2 3
preguntas, respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando 2 3
antecedentes verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la
de la delimitación espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en 2 2
el cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de
antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 1 2
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO
PUNTAJE 20

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