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INFORME DE PROBLEMÀTICA AMBIENTAL


UNIDAD I

1. SESIÓN 1:
Acta conformación de equipos del trabajo de informe
2. SESIÓN 2:
Título y pregunta de problemática ambiental identificada
Reflexión del equipo
3. SESIÓN 3:
Descripción y presentación del problema
Reflexión del equipo
4. SESIÓN 4:
Objetivos y antecedentes (Portafolio)
Rúbrica
Reflexión del equipo
5. SESIÓN 5:
Justificación de problemática ambiental
Reflexión del equipo
6. SESIÓN 6:
Cronograma de actividades
Reflexión del equipo
7. SESIÓN 7
Cronograma de actividades
Reflexión del equipo
8. SESIÓN 8
Presentación de avance de Informe (Ex. Parcial)
Rúbrica
Reflexión del equipo

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UNIDAD II
9. SESIÓN 9
Marco Teórico.
Reflexión del equipo
10. SESIÓN 10
Marco Teórico.
Reflexión del equipo
11. SESIÓN 11
Recojo de evidencias de actividades realizadas
12. SESIÓN 12
Presentación de marco teórico y evidencias de las actividades programadas y
realizadas. (Portafolio).
Rúbrica.
13. SESIÓN 13
Conclusiones, recomendaciones y referencias.
Revisión preliminar del informe terminado.
Indicaciones para sustentación
14. SESIÓN 14
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)
15. SESIÓN 15
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)
16. SESIÓN 16
Formato oficial del informe de problemática ambiental.
Sustentación del informe de problemática ambiental. (Examen Final)

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ACTA DE REUNIÓN N° 1:
Conformación de equipos de Trabajo de investigación
Fecha y hora: 13/09/2023
Tema de la Reunión: Conformación de equipos.
Agenda: Conformación de equipos.
Participantes:
ESCUELAS PROFESIONALES:
Ingeniera Industrial
APELLIDOS Y NOMBRES DE DNI CELULAR CORREO
LOS INTEGRANTES
1. Tueros Olaechea, 72885562 984200253 mtuerosol@ucvvirtual.edu.pe
Maria Flavia
2. Erica águila inga 46800546 977106798 eaguila@ucvvirtual.edu.pe

3. Lliuya conteña Erick 72141706 922453368 Elliuyaco@ucvvirtual.edu.pe


piero
4. Payano Paredes, Yeraldy 90887504 959111123 Ypayano@ucvbirtual.edu.pe
Yesenia

5. Aquino Palomino, 70585974 921285260 aaquinopa17@ucvvirtual.edu.pe


Alberth Leyton

6. Pardave Fernández 72064369 903380803 gpardave@ucvvirtual.edu.pe


George Erick

7. Pardave Fernández 72064391 918523126 npardave@ucvvirtual.edu.pe


Nelson

Queda bajo responsabilidad del equipo de trabajo, si alguno de sus integrantes se divide o
abandona el mismo.

Nombre del coordinador de equipo:

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Título y pregunta de problemática ambiental
En esta sesión elaboraremos el título y la pregunta de problemática ambiental:
INSUMO 1:

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Criterios que debe presentar en su elaboración:


-Presencia de la variable de estudio (a)

-Indicar con qué grupo se realizará el trabajo de investigación (b)

-Indicar el espacio geográfico donde se elaborará la investigación (c)

-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Gestión de riesgos (a) de los pobladores de Lima Norte (b) Los Olivos,(c) 2020(d)

Ejemplo:

Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación

Acumulación de basura en el distrito de Ate.

Colocar su pregunta problemática

¿Como la acumulación de basura afecta a los residentes y pobladores que


viven en los distintos lugares del distrito de ate?

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Descripción y/o presentación de problemática ambiental
En esta sesión elaboramos la descripción y/o presentación de problemática ambiental:

1 Leer sobre la problemática de estudio en revistas indexadas, repositorios de


universidades, y otros documentos de la comunidad científica. Esta parte de la
problemática ambiental se refiere a describir o presentar el problema que ha
identificado en su realidad):

2. Luego parafrasear lo que ha comprendido e ir redactando esta parte.

La extensión de la descripción del problema será de 1 a 2 caras. El cuadro solo es


referencial, debe hacer la presentación fuera del cuadro.

Pasos para argumentar Argumentación del problema de investigación (texto)

1. Defina brevemente
la problemática del
tema que investiga
(variable de estudio):
colocar datos y cifras
de instituciones
primero a nivel
mundial y luego a nivel
nacional.

2. Ubique y describa el
tema en el contexto
local, delimite el
problema en el espacio
y tiempo real.

3. Reformule la
pregunta general
considerando
claramente lo que
pretendes investigar
con la problemática
identificada.

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Descripción y/o presentación de problemática ambiental

Como todos sabemos la contaminación ambiental a vivio con nosotros durante mucho
tiempo, es una prueba del mal hábito que seguimos los seres humanos al no preocuparnos
por nuestro planeta moribundo, cuantas señales más necesitamos que nos den para tomar
conciencia, el planeta solo demuestra que se encuentra grave con los cielos grises, ríos
contaminados, pistas con desechos e incluso en nuestra universidad donde los estudiantes
creen que por dejar un envoltorio fuera del tacho o ensuciar las áreas verdes es algo
normal, con el pasar del tiempo se nos a hecho un mal hábito y debemos cambiar eso, con
este presente informe les demostrare no solo con palabras, con cifras publicado por el
estado, en el artículo 67, donde el estado determina la política sostenible del medio
ambiente, y publicaciones preocupantes de la OEFA ( La organización de evaluacion y
fiscalizacion ambiental).

Lima, 25 de febrero del 2014. la OEFA anunció que abrirá una investigación con la
empresa TExtil Protex S.A.C, ubicada en el distrito de ate en la ciudad de lima,
por una denuncia hecha por un ciudadano por presunta contaminación ambiental,
se realizó las investigaciones pretendientes y se pudo comprobar que la empresa
viene operando desde el 2009 con muchas faltas como son sin licencia de
funcionamiento municipal, como tampoco contaba con una certificación ambiental,
lo que según proceso ley debe ser aprobada por el ministerio de la producción.
La empresa se dedicaba al desarrollo de actividades textiles que pertenecían al
rubro de limpieza y distintas operaciones sobre distintos tipos de telas, contaban
con muchas chimeneas los cuales filtraban al ambiente vapores de agua producto
del secado de telas, se verificó que tres de las chimeneas emiten un humo con un
color oscuro lo cual era señal de posibles molestias de los residentes, y
enfermedades respiratorias e incluso de la vista, además de eso realizaron un
control de calidad del aire, para determinar la concentración del material
particulado y de gases en el ambiente, según todas la evidencias ante un
presunto delito de contaminación ambiental se interpuso una denuncia ante el
ministerio público de acuerdo a lo establecido en el derecho penal.

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Evidentemente recolectada por la OEFA.
8 de agosto de 2022, El organismo de evaluación y fiscalización ambiental (OEFA),
ordenó a la ladrillera industrial, La union LTDA, mejorar sus estructuras donde se
manipulaba la materia prima para la elaboración de ladrillos, así como mejorar y aplicar
métodos con la infraestructuras para la preparación de los productos, con el objetivo de
controlar y mitigar las emisiones y fugas de gases ambientales.
Durante el proceso de inspección ambiental, se identificó que esta planta de Ate descarga
emisiones atmosféricas sin tratamiento durante el proceso de producción materiales como
el óxido de nitrógeno, dióxido de azufre y monóxido de carbono se filtraba como gases
contaminantes.
En su almacén contaban con materia prima como la arcilla, caolín y arena todo al aire libre y
sin protección generando un riesgo ambiental, se les ordenó cubrir la zona de
almacenamiento. Se les puso en conocimientos de sus faltas para que puedan hacer algo
contra ello, y de esta manera garantizar un mejor cuidado del medio ambiente y la
preservación de la salud de las personas.

Evidencia recolectada.

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Viendo y analizando estos dos casos nos hacemos la misma pregunta pero más centrada en
el tema de estudios, ¿La Contaminación ambiental será algo que podamos solucionar?,
¿cómo podemos evitar esto?, ¿Que otros distritos de ate son afectados por estas empresas
informales?... Cómo podemos concientizar a las personas a desarrollar un hábito con el fin
de preservar nuestro ambiente sano.
Actualmente vengo desarrollando campañas en los cuales ayudamos a los comerciantes de
un mercado en proceso de construcción en concientizar no solo a ellos sino a las personas
que los rodean, queremos que todos participen en este proyecto iniciado, requerimos aún
mucho apoyo pero con charlas y encuentros ambientales podamos preservar y crear un
hábito en distintas personas, dia a dia forjamos profesionales que debemos aprender en el
proceso que el problema ambiental está presente hace años y es hora de hacer algo contra
eso. 2023

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1

Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1


problema y donde surge.
Título, Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
pregunta y nacionales
presentación y Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
formulación del surge el problema.
problema Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.

La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 2


artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 2

ELABORACIÓN DE OBJETIVOS, ANTECEDENTES – PRESENTACIÓN DE AVANCE DE INFORME


(Ver rúbrica)

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⮚ Objetivos: Redacte los objetivos generales y específicos, basados en su pregunta
de investigación.

¿Qué me propongo lograr o desarrollar en la investigación?

Planificar un proyecto y tener la participación de la


Objetivo general
población
Toma de conciencia.

Aprendizaje.
Objetivos específicos

Comprobar el esfuerzo de la población.

⮚ Aspectos conceptuales e investigaciones sobre el tema investigado:

✔ Antecedentes: Mencione dos investigaciones; una local o nacional y una


internacional sobre su tema de estudio para ello complete el siguiente cuadro:

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AUTOR Y AÑO OBJETIVOS DISEÑO / TIPO / MUESTRA CONCLUSIONES
NIVEL /LOCALIZACIÓN

Oficina de Garantiza el El tipo del Planta ubicada en La investigación que


Relaciones cuidado del diseño es el distrito de Ate, se realizó contra
Básica y el esta empresa
Institucional medio diseño es un departamento de determino y aseguro
es y ambiente y la artículo Lima/emisiones lo que se temía que
Atención a preservación publicado. atmosféricas sin venía haciendo el
la de la salud de tratamiento proceso de
producción de la
Ciudadanía las personas. durante el fabricación de
ORI - OEFA proceso de ladrillos sin contar
(8 de agosto cocción. con normas
de 2022 - ambiental ni
instrumentos de
11:26 a. m.)
preparación lo cual
hacía que haya fugas
de compuestos
químicos que
afectaba al medio
ambiente, se
procesó su caso y
serán investigados
por incumplir las
faltas y sancionados
según ley,

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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El objetivo general se ha deducido del problema de 2
investigación y responde ¿qué quiere lograr con la
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub 2
preguntas, respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando 2
antecedentes verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la
de la delimitación espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en 2
el cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de
antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 1
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO
PUNTAJE 20

Justificación de la investigación

Para Hernández (2010) La justificación de una investigación indica el para qué y el porqué
de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos
demostrar que el estudio es necesario e importante.

A continuación se presentan los criterios para evaluar su importancia, los mismos que
debe tener en cuenta para su elaboración.

La justificación debe elaborarla de manera corrida con los criterios que se detallan a
continuación:

Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigación


Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?

Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con


los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen, ¿qué alcance o proyección
social tiene?

Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene implicaciones


trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

Redacte la justificación.

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

La justificación responde al por qué y para qué de la 4


investigación.
Ha establecido con claridad para qué servirán los hallazgos de la 4
Justificación investigación, su relevancia social (beneficiarios).
Muestra la conveniencia, implicaciones prácticas para los 4
problemas a solucionar.
La redacción es clara y gramaticalmente correcta. 3

PUNTAJE 20

Cronograma de Actividades

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Objetivo general Copiamos de bitácora
Problema Objetivo Estrategias Actividades Cronograma Responsables
ambiental específico
describir el Objetivo Viables
problema específico 1 ejecutables
ambiental Trasladar o
escribir del
informe de
bitácora

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Objetivo
específico 2

Trasladar o
escribir del
informe de
bitácora
Objetivo
específico 3

Examen parcial: Presentación de avance del informe: Título, descripción,


planteamiento, delimitación, objetivos, antecedentes de estudio, justificación
y cronograma de actividades.

Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1

Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1


problema y donde surge.
Título, Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
pregunta y nacionales
presentación y Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
formulación del surge el problema.
problema Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.

La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 1


artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 1

Bitácora de Informe de Estudio de Problemática Ambiental


El objetivo general se ha deducido del problema de 2
investigación y responde ¿qué quiere lograr con la
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub 1
preguntas, respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando 1
antecedentes verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la
de la delimitación espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en 2
el cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de
antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 1
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO

✔ Marco teórico

Elaboramos un esquema numérico del marco teórico de su variable de estudio:

a) Escriba su variable de estudio: …………………………………………………


b) Sobre el tema de su variable, esquematice en un diagrama numérico los conceptos
o subtemas de su variable de estudio, de lo más general a lo más particular:

Ejemplo de esquema numérico

1. …Definición de la variable de estudio


1.1……………………………….
1.2……………………………….
2. Definición de los componentes - dimensiones
2.1…………………………………
2.2.………………………………
2.3……………………………….
3. Bases teóricas
3.1…………………………………
3.2.………………………………
3.3……………………………….

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c) Consulte en libros o fuentes primarias, autores sobre su variable de estudio y sus
componentes, luego redacte sus bases teóricas en su bitácora.

Evidencias de las actividades desarrolladas

Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El marco teórico responde de manera general a la 3
problemática planteada
En el marco teórico se precisa con claridad y 3
especificidad el significado de la variable y los
conceptos que se usan.
El marco teórico presenta una estructura lógica de 3
Marc conceptos de lo más general a lo más específicos.
o
El marco teórico define la variable de estudio con 3
Teòri
claridad y precisión, y presenta los subconceptos
co y
ordenados de lo más general a lo particular.
evide
Se cita los textos y autores en el estilo APA, Vancouver o 2
ncias
ISO.
El cronograma de actividades responde a la necesidad 3
de la problemática a estudiar.
En las evidencias presentadas se aprecian claramente 3
las actividades desarrolladas y el logro de los objetivos
previstos.
PUNTAJE 20

Conclusiones

Denominada también la síntesis, corresponden a afirmaciones que surgen del proceso de


análisis y discusión de los resultados de la investigación, en respuesta a los objetivos.
Las conclusiones no se enumeran, se redactan de modo argumentativo y estas responden
a los objetivos de la investigación.

Las conclusiones son las ideas esenciales del trabajo de investigación. Cada objetivo
origina por lo menos una conclusión y expresa si fue alcanzado, y ellas deben estar
claramente sustentadas con los resultados obtenidos. Cada conclusión debe tener como
máximo tres a cuatro líneas.

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Orientaciones para redactar conclusiones:
- Presentar conclusión general y las específicas, relacionadas a los objetivos.

Relación entre objetivo y conclusión:

⮚ Indicaciones:
− Presentar el trabajo de investigación en la plantilla propuesta.
− Lee la rúbrica sesión en instrumentos de evaluación.
− Sustentación del Trabajo de investigación en la plataforma zoom.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 1
como máximo 15 palabras.
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
Título, problema y donde surge.
pregunta y
Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
presentación y
surge el problema.
formulación del
problema La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 1
artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 1

El objetivo general se ha deducido del problema de investigación 0.5


y responde ¿qué quiere lograr con la investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub preguntas, 0.5
respecto a la pregunta de investigación.
Objetivos y La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando verbos 1
antecedentes en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la delimitación
de la espacio-temporal.
problemática Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en el 1
cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de antigüedad.
Se cita los textos y los autores que están estrictamente 0.5
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo APA,
Vancouver o ISO

Bitácora de Informe de Estudio de Problemática Ambiental


La justificación responde al por qué y para qué de la investigación. 0.5

Ha establecido con claridad para qué servirán los hallazgos de la 0.5


Justificación investigación, su relevancia social (beneficiarios).
Muestra la conveniencia, implicaciones prácticas para los 0.5
problemas a solucionar.
La redacción es clara y gramaticalmente correcta. 1

En el marco teórico se precisa con claridad y especificidad el 1


significado de la variable y los conceptos que se usan.
El marco teórico presenta una estructura lógica de conceptos de lo 1
más general a lo más específicos.
Se cita los textos y autores en el estilo APA, Vancouver o ISO. 1
Marc
o
Teòri El marco teórico define la variable de estudio con claridad y precisión, 1
co y y presenta los subconceptos ordenados de lo más general a lo
evide particular
ncias El cronograma de actividades responde a la necesidad de la 1
problemática a estudiar.
En las evidencias presentadas se aprecian claramente las actividades 1
desarrolladas y el logro de los objetivos previstos.

Las conclusiones tienen relación directa para comprobar los objetivos 1


propuestos con objetividad
Conclu Las conclusiones específicas se han deducido de los resultados y dan 1
siones respuesta a cada objetivo específico de investigación.
La redacción es de manera concisa y breve, no excede las tres o cuatro 1
líneas de extensión y presenta una secuencia adecuada.
PUNTAJE 20

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