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ACTA DE REUNIÓN N° 1:
Conformación de equipos de Trabajo de investigación
Fecha y hora:
Tema de la Reunión: Conformación de equipos.
Agenda:
Participantes:
Contabilidad
ESCUELAS PROFESIONALES: Enfermería Ing.
industrial
PROBLEMA DE ESTUDIO:
Contaminación en el Parque Apupal del distrito de los Olivos.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE ESCUELA PROFESIONAL:
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:
Gestión de riesgos (a) de los pobladores de Lima Norte (b) Los Olivos,(c) 2020(d)
Ejemplo:
El medio ambiente se encuentra en peligro por diversas amenazas que ponen en riesgo no
solo a los ecosistemas, sino a todos los seres humanos. Conocer los problemas
ambientales es el primer paso para concienciarnos de su importancia, reclamar y
participar en acciones para la protección y recuperación de la naturaleza. Un problema
ambiental es una alteración o modificación negativa sobre los sistemas naturales del
planeta. Por tanto, un problema ambiental que puede ser local o llegar a ser global,
siempre empieza por algún tipo de impacto negativo en la naturaleza. El problema
ambiental de este trabajo es la contaminación de las pocas áreas verdes que se tienen. Y
lo que identifiqué en mi realidad es el distrito de Los Olivos ubicado en la ciudad de Lima,
ya que este se encuentra con mayor afectación a causa de la contaminación ambiental
de la acumulación de basura y desperdicios que dejan en el parque Apupal. Por dicho
caso, promocionamos el reciclaje para así poder crear hábitos de responsabilidad
ambiental y crear una conciencia en los ciudadanos de dicha comunidad.
Como podemos percibir en nuestro día día la contaminación ambiental en zonas urbanas
es uno de los más preocupantes y alarmantes en el Perú, el cual está trayendo claro
terribles consecuencias para los ciudadano reflejadas en los datos del Banco de salud que
estima más de 3 000 muertes por la contaminación.
Por otro lado, la Organización Mundial de la Salud (OMS) indica que Lima, Los Olivos
ocupa el primer lugar con aire contaminado de toda Latinoamérica. Uno de los problemas
generados por la contaminación ambiental es la seria y preocupante acumulación de
basura que se presentan en distintos puntos del litoral peruano, según el ministerio del
ambiente el Perú genera 18 mil 500 toneladas de
basura y lo que más alarma es que la mitad de esa cantidad es producida por Lima y
Callao. El presente proyecto se realiza con la finalidad de impulsar la conciencia ambiental
a través del reciclaje debido a las alarmantes cifras que se evidencian en uno de los
distritos de Lima, nos referimos al distrito de Los Olivos, en el cual se ha podido identificar
factores contaminantes, los cuales afectan de manera directa y negativa a la salud de los
pobladores.
Una de las causas para generar tanta basura es que Los Olivos es uno de los distritos con
mayor población que existe, ello de acuerdo con la estadísticas de demografía que
brinda el INEI en sus estimaciones y proyecciones de población, por tanto, se requieren
mejores estrategias y más implementos para frenar tanta producción de contaminación.
... ...
Como notamos, Los Olivos ocupa una posición alarmante en cuanto a contaminación del
suelo, aire, contaminación sonora, etc., por ello la importancia de proponer soluciones y
dar una mejor calidad ambiental a este distrito. Un punto a considerar es que esta
acumulación es responsabilidad de todos, se puede evitar a través del reciclaje,
responsabilidad de los propios vecinos y el compromiso de tener una cultura ambiental
para no generar tantos desperdicios.
Para la elaboración del trabajo hemos recopilado información necesaria para poder
proponer diversas alternativas de solución para dicho problema. Si bien sabemos que el
distrito de Los Olivos es extenso, nuestro equipo utilizará medios sociales para difusión de
contenido relevante que pueda generar la reflexión de los habitantes del distrito,
asimismo realizaremos proyectos a base de material reciclado y nuestro plan de acción se
irá ejecutando en base a los objetivos propuestos, para poder llevar a cabo con éxito el
impulso ecológico a través del reciclaje.
2. Ubique y describa el El presente proyecto se realiza con la finalidad de impulsar la conciencia ambiental a
tema en el contexto local, través del reciclaje debido a las alarmantes cifras que se evidencian en uno de los
delimite el problema en el distritos de Lima, nos referimos al distrito de Los Olivos, en el cual se ha podido
espacio y tiempo real. identificar factores contaminantes, los cuales afectan de manera directa y negativa a
la salud de los pobladores.
3. Reformule la
pregunta general Para la elaboración del trabajo hemos recopilado información necesaria para pode
considerando claramente proponer diversas alternativas de solución para dicho problema. Si bien sabemos que e
lo que pretendes distrito de Los Olivos es extenso, nuestro equipo utilizará medios sociales para
investigar con la difusión de contenido relevante que pueda generar la reflexión de los habitantes de
problemática identificada. distrito, asimismo realizaremos proyectos a base de material reciclado y nuestro plan de
acción se irá ejecutando en base a los objetivos propuestos, para poder llevar a cabo
con éxito el impulso ecológico a través del reciclaje.
Antecedente Internacional
Autor(es): Alejandra Mora Cervetto, Natalia Molina Moreira
Año: 2017
Dónde se realizó el estudio: PARQUE HISTÓRICO GUAYAQUIL,
ECUADOR
... ...
Antecedente Nacional
Autor(es): MOYANO SOLÍS, LIZ ROSARIO
Año: 2019
Dónde se realizó el estudio: Universidad (UAP, sede Villa el salvador), distrito
de villa el salvador, provincia de Lima, Perú.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y 2
como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
problema y donde surge.
Título, pregunta y Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
presentación y nacionales
formulación del Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde 1
problema surge el problema.
Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.
Justificación de la investigación
A continuación se presentan los criterios para evaluar su importancia, los mismos que
debe tener en cuenta para su elaboración.
La justificación debe elaborarla de manera corrida con los criterios que se detallan a
continuación:
Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los
resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen,
¿qué alcance o proyección social tiene?
Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?, ¿se podrá
generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se obtenga puede serv
para revisar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer en mayor medida
comportamiento de una o de diversas variables o la relación entre ellas?, ¿se ofrece
posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno o ambiente?, ¿qué se espe
saber con los resultados que no se sabía antes?, ¿se pueden sugerir ideas, recomendaciones
hipótesis para futuros estudios?
Utilidad metodológica. ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolec
o analizar datos?,
¿Contribuye a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?,
¿pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar con una o más variables?,
¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente una población?
Redacte la justificación.
Nuestro proyecto estudiará el impulso ecológico a través del reciclaje que es un acto de
suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos
y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar
más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta.
El reciclaje es una estrategia para fomentar la práctica de protección para el cuidado del
medio ambiente a través del reciclaje a fin de evitar la contaminación ambiental en
nuestra comunidad.
Cronograma de Actividades
... ...
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y como 2
máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
problema y donde surge.
Título, pregunta y Usa en su descripción datos y cifras de instituciones mundiales y 1
presentación y nacionales
formulación del Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde surge el 1
problema problema.
Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la investigación 1
tomando en cuenta la variable de estudio.
PUNTAJE 20
✔ Marco teórico
…………………………………………………………………………
1. ……………………………………………………..
1.1……………………………….
1.2……………………………….
1.3……………………………….
2. ……………………………………………………..
2.1…………………………………
2.2.………………………………
2.3……………………………….
3. ……………………………………………………..
3.1…………………………………
3.2.………………………………
3.3……………………………….
Puntaje Puntaje
INDICADORES
máximo logrado
El marco teórico responde de manera general a la problemática 3
planteada
En el marco teórico se precisa con claridad y 3
especificidad el significado de la variable y los conceptos que
se usan.
El marco teórico presenta una estructura lógica de conceptos de 3
Marc o lo más general a lo más específicos.
Teòri co
El marco teórico define la variable de estudio con 3
y evide
claridad y precisión, y presenta los subconceptos ordenados de
ncias
lo más general a lo particular.
Se cita los textos y autores en el estilo APA, Vancouver o 2
ISO.
El cronograma de actividades responde a la necesidad 3
de la problemática a estudiar.
En las evidencias presentadas se aprecian claramente las actividades 3
desarrolladas y el logro de los objetivos previstos.
PUNTAJE 20
Conclusiones
Las conclusiones son las ideas esenciales del trabajo de investigación. Cada objetivo
origina por lo menos una conclusión y expresa si fue alcanzado, y ellas deben estar
claramente sustentadas con los resultados obtenidos. Cada conclusión debe tener como
máximo tres a cuatro líneas.
No hacer
• Resumir el artículo (para eso está el resumen/
abstract)
• Hacer una lista de afirmaciones obvias de sus resultados.
• Hacer juicios valorativos sobre el impacto.
• Usar palabras imprecisas como "podría", "debe", "probablemente".
Ejemplos
- Se obtuvo que el 73.3% obtiene un nivel bajo de huella ecológica, mientras que el 9.5%
presenta un nivel medio de huella ecológica y finalmente el 17.1% obtiene un nivel alto
de huella ecológica.
- Se establece que el 75,6% de hombres presenta un nivel bajo de Huella Ecológica,
mientras que el 71,7% de mujeres muestra un nivel bajo.
- La huella ecológica en los alumnos del 3° y 4° grado de secundaria de la I.E. María de la
Reina, nos da un promedio que, el 11.7% presenta un bajo nivel de huella ecológica, de
igual modo el 68.3% presenta un nivel medio y por último el 20% presenta un alto nivel
de huella ecológica.
... ...
Indicaciones:
− Presentar el trabajo de investigación en la plantilla propuesta.
− Lee la rúbrica sesión en instrumentos de evaluación.
− Sustentación del Trabajo de investigación en la plataforma zoom.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado
El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, temporalidad y como 1
máximo 15 palabras.
Describe la problemática global y luego nacional sobre el 1
Título, pregunta y problema y donde surge.
presentación y
Describe el contexto local respecto a la realidad existente donde surge el 1
formulación del
problema.
problema
La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 1
artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende investigar. 1