Practicas 11-15

Sistemas Neumáticos
e Hidráulicos
Material Didáctico
Cuadernillo de Prácticas
MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL
Ing. Efrén Vitales Olguín

Sistemas Neumáticos e
Hidráulicos
Alumno:
Erick David Aguirre Santiago
Grupo:
4M-3M
Docente:
MGTI. Efrén Vitales Olguín
Universidad Tecnologica de Matamoros

DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS
Asignatura S_I_S_
TE_MA_S_N_E_U_M_Á_T_I_C_O_S_E_HID_R_Á_U_L_IC_O_S Fecha:
Nombre De La Práctica: SECUENCIA DE ELEMENTOS DE MÁQUINA
Alumno(a) o Equipo Erick David Aguirre Santiago
Grupo: 4M3M Práctica 11 de 30 Duración Horas
Competencia a desarrollar: Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando

tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y
mantener los procesos productivos.
Objetivo General de la Asignatura: El alumno desarrollará sistemas neumáticos e hidráulicos,

utilizando elementos adecuados, de acuerdo a: normas de seguridad, especificaciones técnicas y
procedimientos para el buen funcionamiento de los procesos productivos.
Objetivo de la Unidad Temática: El alumno elaborará diagramas y circuitos a partir de los

fundamentos de la neumática para desarrollar sistemas automatizados.
Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

 2 VÁLVULAS DE 3 VÍAS CON MANDO MANUAL DE PALANCA
 UNA VÁLVULA DE 4 VÍAS CON MANDO NEUMÁTICO
 DOS VÁLVULAS DE 3 VÍAS CON MANDO MECÁNICO DE SEGUIDOR DE RODILLO
 UNA VÁLVULA DE 3 VÍAS CON MANDO NEUMÁTICO MOMENTÁNEO
 DOS VÁLVULAS DE RESTRICCIÓN
 UNA VÁLVULA ANTI RETORNO
 UNA VÁLVULA RETARDADORA
 UN ACUMULADOR NEUMÁTICO
 UN MANÓMETRO
 UN ACTUADOR DE EFECTO SIMPLE Y RETORNO POR MUELLE
 UN ACTUADOR DE EFECTO DOBLE
Descripción de la práctica:
1.- Conecte los componentes como se muestra en la figura y ajuste la presión de trabajo a 40 PSI.
2.- Coloque la válvula de control (V1) en la posición de trabajo y ajuste la válvula de velocidad de alimentación de piezas (V5) de
manera que se tenga un ciclo aproximadamente 3 segundos de duración. ¿Qué diferencia observas entre este método de control de
velocidad y el método usado en la práctica #9 en cuanto a linealidad y la suavidad de movimiento del vástago?
3.- Coloque la válvula de control de alimentación del cabezal (V6) en posición de trabajo, y ajuste la velocidad del actuador de manera
que su periodo de extensión termine cuando el alimentador de piezas se encuentra aun en el periodo de retracción. ¿Cuál es la
f unción de la válvula retardadora V8?
¿Cuál es la función de la válvula anti retorno conectada en paralelo a la válvula de estrangulación V9?
Página 3 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

4.- Desconecte la válvula anti retorno y bloque las conexiones a las cuales estaba acoplada. ¿Qué ocurre con el ciclo de alimentación
del cabezal?
Al hacer esto ¿Se refuerzan tus conclusiones con respecto al funcionamiento de la válvula anti retorno?
5.- ¿Por qué se conecto la válvula de estrangulación V5 en serie con la línea de alimentación del actuador en lugar de conectarse en el
puerto de entrada de V2?
Pista: ¿De qué manera nos aseguramos de que el piloto de V7 es alimentado con suficiente presión de aire para que funcione de una
manera confiable durante el ciclo del actuador alimentador de piezas?
6.- Verifique su conclusión (5), conectando la válvula V5en serie con el puerto de entrada de V2. ¿Funciona el actuador de
alimentación del cabezal?
7.- Conecte el manómetro al piloto en la válvula V7 y mida las presiones de actuación de la válvula para las dos conexiones de


KJ




Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

INSTRUCCIÓN DE LLENADO
Asignatura: Nombre de la materia a la que pertenece la práctica a
desarrollar.
Nombre de la práctica: Nombre que se le asignó a la práctica de acuerdo a la unidad

temática.
Alumno o Equipo de trabajo: Nombre o nombres de los alumnos que desarrollan la práctica-
Grupo: Nomenclatura del grupo a la que corresponde el alumno de

acuerdo al plan de estudios.
Práctica de : Número consecutivo de la práctica a desarrollar durante el

cuatrimestre, por ej. 3 de 8.
Duración de la Practica: Tiempo necesario para desarrollar la Práctica.
Competencia a desarrollar: Es la competencia a la que se le dará cumplimiento en el

desarrollo de la práctica, mismo que esta establecido en la hoja
de asignatura con desglose de unidades temáticas.
Objetivo General de la Es el objetivo general de la asignatura que se encuentra en la

Asignatura: hoja de asignatura con desglose de unidades temáticas.
Objetivo de la Unidad Temática: Es el objetivo especifico de la unidad temática que se encuentra

en la hoja de asignatura con desglose de unidades temáticas.
Equipo, Material, y Herramienta Descripción del equipo necesario para poder desarrollar la
Didáctica requerida: práctica, así como la herramienta y equipo didáctico.
Descripción de la práctica: Son las instrucciones a seguir para realizar la práctica, de

acuerdo a un dibujo o diagrama, ejemplos o investigaciones.
Conclusiones dadas por el Es la descripción dada por el o los alumnos del aprendizaje
alumno (s) (as) (saber hacer): obtenido al desarrollar la práctica.
Bibliografía: Nombre del libro, revista o publicación donde se realizo la

consulta del tema para realizar la práctica, su autor y su
editorial.

Asignatura SIST_
E MAS NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS Fecha:
Nombre De La Práctica: CONTROL INHIBIDOR




 2 VÁLVULAS DE 3 VÍAS CON MANDO MECÁNICO MOMENTÁNEO POR SEGUIDOR DE RODILLO
 2 VÁLVULAS DE 3 VÍAS CON MANDO MANUAL MOMENTÁNEO POR BOTÓN
 UNA VÁLVULA DE RESTRICCIÓN
 UN ACTUADOR DE EFECTO DOBLE
1.- Conecte los componentes como se muestra en la figura y ajuste la presión de trabajo a 40 PSI.
2.- Presione la válvula V4 y observe el movimiento del vástago del actuador ¿En qué momento se detiene el vástago?
3.- Presione V5 y observe el movimiento del vástago ¿En qué momento se detiene el vástago?
4.- Presione V4 de nuevo e intente cambiar la dirección del movimiento del vástago presionando después V5 ¿Ocurrió algún
cambio en la dirección del movimiento del vástago al presionar V5?
¿Por qué no?
5.- Mencione algunas aplicaciones en las que este circuito seria de gran utilidad.



Dibujo o esquema (en caso que aplique)
Bibliografía:


desarrollar.

temática.







editorial.

Asignatura S_I_S_
Nombre De La Práctica: CONTADOR NEUMÁTICO




 
 
 
 
 
 
 
 
Realizar la secuencia A+B+A-B- con 15 repeticiones



desarrollar.

temática.







editorial.

Asignatura S_I_S_
Nombre De La Práctica: SECUENCIA NEUMÁTICA




 
 
 
 
 
 
 
 
Realizar la secuencia Neumatica A+A-
B+B-



Bibliografía:

desarrollar.

temática.







editorial.

Asignatura S_I_S_
Nombre De La Práctica: CONTROL ELECTRICO


utilizando elementos adecuados, de acuerdo a normas de seguridad, especificaciones técnicas y

conocimientos básicos de los elementos electro neumáticos para el desarrollo de sistemas
automatizados y su mantenimiento.

 
 
 
 
 
 
 
 
Controlar eléctricamente un pistón de doble efecto en forma automática utilizando válvulas monoestables, biestables y de tres
posiciones.




desarrollar.

temática.







editorial.

Practicas 11-15

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Sistemas Neumáticos

Ing. Efrén Vitales Olguín

Universidad Tecnologica de Matamoros

Grupo: 4M3M Práctica 11 de 30 Duración Horas

Competencia a desarrollar: Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando

Objetivo General de la Asignatura: El alumno desarrollará sistemas neumáticos e hidráulicos,

Objetivo de la Unidad Temática: El alumno elaborará diagramas y circuitos a partir de los

Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

Página 3 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 4 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 5 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 6 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 7 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 8 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 9 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

Página 10 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Nombre de la práctica: Nombre que se le asignó a la práctica de acuerdo a la unidad

Grupo: Nomenclatura del grupo a la que corresponde el alumno de

Práctica de : Número consecutivo de la práctica a desarrollar durante el

Duración de la Practica: Tiempo necesario para desarrollar la Práctica.

Competencia a desarrollar: Es la competencia a la que se le dará cumplimiento en el

Objetivo General de la Es el objetivo general de la asignatura que se encuentra en la

Objetivo de la Unidad Temática: Es el objetivo especifico de la unidad temática que se encuentra

Descripción de la práctica: Son las instrucciones a seguir para realizar la práctica, de

Bibliografía: Nombre del libro, revista o publicación donde se realizo la

Página 11 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Grupo: 4M3M Práctica 12 de 30 Duración Horas

Competencia a desarrollar: Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando

Objetivo General de la Asignatura: El alumno desarrollará sistemas neumáticos e hidráulicos,

Objetivo de la Unidad Temática: El alumno elaborará diagramas y circuitos a partir de los

Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

Página 12 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 13 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 14 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Dibujo o esquema (en caso que aplique)

Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

Página 15 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Página 16 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Nombre de la práctica: Nombre que se le asignó a la práctica de acuerdo a la unidad

Grupo: Nomenclatura del grupo a la que corresponde el alumno de

Práctica de : Número consecutivo de la práctica a desarrollar durante el

Duración de la Practica: Tiempo necesario para desarrollar la Práctica.

Competencia a desarrollar: Es la competencia a la que se le dará cumplimiento en el

Objetivo General de la Es el objetivo general de la asignatura que se encuentra en la

Objetivo de la Unidad Temática: Es el objetivo especifico de la unidad temática que se encuentra

Descripción de la práctica: Son las instrucciones a seguir para realizar la práctica, de

Bibliografía: Nombre del libro, revista o publicación donde se realizo la

Página 17 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Grupo: 4M3M Práctica 13 de 30 Duración Horas

Competencia a desarrollar: Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando

Objetivo General de la Asignatura: El alumno desarrollará sistemas neumáticos e hidráulicos,

Objetivo de la Unidad Temática: El alumno elaborará diagramas y circuitos a partir de los

Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

Realizar la secuencia A+B+A-B- con 15 repeticiones

Página 18 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Dibujo o esquema (en caso que aplique)

Página 19 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

Página 20 de 123 DEA-F-43 VERSIÓN F

Nombre de la práctica: Nombre que se le asignó a la práctica de acuerdo a la unidad

Grupo: Nomenclatura del grupo a la que corresponde el alumno de

Práctica de : Número consecutivo de la práctica a desarrollar durante el

Duración de la Practica: Tiempo necesario para desarrollar la Práctica.