DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS

GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

Asignatura _______________________________________________ Fecha: _________________
INVENTARIO DE EQUIPOS
Nombre De La Práctica: ____________________________________________________________
Alumno(a) o Equipo________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3M1D
Grupo: ________ 1
Práctica _____de _____ Duración_________ Horas

Competencia a desarrollar: GESTIONAR LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO MEDIANTE LA

INTEGRACIÓN DEL PLAN MAESTRO, PARA GARANTIZAR LA OPERACIÓN Y CONTRIBUIR A LA
PRODUCTIVIDAD DE LA ORGANIZACIÓN.

Objetivo General de la Asignatura: EL ALUMNO ADMINISTRARÁ EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DE

ACUERDO CON LAS POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS, PARA GARANTIZAR LA DISPONIBILIDAD Y
CONFIABILIDAD DE LA EMPRESA.

Objetivo de la Unidad Temática: EL ALUMNO DESARROLLARÁ EL PLAN DE MANTENIMIENTO

CONSIDERANDO LOS TRES NIVELES DE PLANEACIÓN, PARA LA PLANEACIÓN Y CONTROL DE LOS RECURSOS
ASIGNADOS AL DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO.

Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:

 ___________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________

Descripción de la práctica:

1. Formar equipo de 4 integrantes; para realizar los trabajos de prácticas.

2. Se construirá una base de datos, que contenga las siguientes características; para así
realizar el levantamiento del inventario: Laboratorio / Área; núm. consecutivo;
descripción del equipo Marca; modelo; serie; Núm. de inventario; ubicación.

3. Se procederá al levantamiento del inventario capturando la información en la base de

datos.

4. Posteriormente, generarán un código de identificación para cada máquina, de acuerdo a

la estructura proporcionada por el docente.

Página 1 de 5 DEA-F-43 VERSIÓN D

 DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS

Página 2 de 5 DEA-F-43 VERSIÓN D

 DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS
Dibujo o esquema (en caso que aplique)

Página 3 de 5 DEA-F-43 VERSIÓN D

 DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS

Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Bibliografía:

Autor Año Título Ciudad País Editorial

NORMA TÉCNICA DE
COMPETENCIA LABORAL
“ADMINISTRACIÓN DEL
CONOCER (1999) SERVICIO DE D.F México CONOCER
MANTENIMIENTO A LOS
SISTEMAS
ELECTROMECÁNICOS
ENRIQUE LA PRODUCTIVIDAD EN EL GRUPO
DOUNCE (2009) MANTENIMIENTO INDUSTRIAL D.F México EDITORIAL PATRIA
VILLANUEVA
TPM EN INDUSTRIAS DE
TOKUTARO SUZUKI (2000) MADRID ESPAÑA PRODUCTIVITY PRESS
PROCESO
SANTIAGO GARCÍA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN
(2003) MADRID ESPAÑA ED. DÍAZ DE SANTOS
GARRIDO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO
RELIABILITY-CENTRED
JOHN MOUBRAY (2000) USA USA SOPORTE & CIA LTDA
MAINTENANCE II
DUFFUAA RAOUF SISTEMAS DE MANTENIMIENTO
(2006) D.F. MÉXICO LIMUSA WILEY
DIXON PLANEACIÓN Y CONTROL
TPM PARA DEPARTAMENTOS DE
GUMIO GOTOH (2000) MADRID ESPAÑA PRODUCTIVITY PRESS
INGENIERÍA

Página 4 de 5 DEA-F-43 VERSIÓN D

 DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS
INSTRUCCIÓN DE LLENADO
Asignatura: Nombre de la materia a la que pertenece la práctica a
desarrollar.

Nombre de la práctica: Nombre que se le asignó a la práctica de acuerdo a la unidad

temática.

Alumno o Equipo de trabajo: Nombre o nombres de los alumnos que desarrollan la práctica-

Grupo: Nomenclatura del grupo a la que corresponde el alumno de

acuerdo al plan de estudios.

Práctica _____de _____: Número consecutivo de la práctica a desarrollar durante el

cuatrimestre, por ej. 3 de 8.

Duración de la Practica: Tiempo necesario para desarrollar la Práctica.

Competencia a desarrollar: Es la competencia a la que se le dará cumplimiento en el

desarrollo de la práctica, mismo que esta establecido en la hoja
de asignatura con desglose de unidades temáticas.

Objetivo General de la Es el objetivo general de la asignatura que se encuentra en la

Asignatura: hoja de asignatura con desglose de unidades temáticas.

Objetivo de la Unidad Temática: Es el objetivo especifico de la unidad temática que se encuentra

en la hoja de asignatura con desglose de unidades temáticas.

Equipo, Material, y Herramienta Descripción del equipo necesario para poder desarrollar la
Didáctica requerida: práctica, así como la herramienta y equipo didáctico.

Descripción de la práctica: Son las instrucciones a seguir para realizar la práctica, de

acuerdo a un dibujo o diagrama, ejemplos o investigaciones.

Conclusiones dadas por el Es la descripción dada por el o los alumnos del aprendizaje
alumno (s) (as) (saber hacer): obtenido al desarrollar la práctica.

Bibliografía: Nombre del libro, revista o publicación donde se realizo la

consulta del tema para realizar la práctica, su autor y su
editorial.
Página 5 de 5 DEA-F-43 VERSIÓN D