SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE VERACRUZ

CUESTIONARIO: Unidad 1

ALUMNO:

ROCHA VICHY DIEGO ARTURO E19021299

REYES ANGOA JORGE E19021295

MATERIA

ELECTRÓNICA DE POTENCIA APLICADA MTJ-1012

MAESTRO TI TU L AR

ING. JORGE PEDRO AGUILAR HAZZ

H. VERACRUZ FEBRERO 15 2022

Jorge Reyes Angoa

E19021295

Firma del alumno

 INTRODUCCION

El presente Manual de Prácticas de Electrónica de Potencia consiste en realizar actividades en el laboratorio y

extra-clase con la finalidad de que los estudiantes de ingeniería Mecatrónica, fortalezcan y adquieran nuevas
habilidades y conocimientos de los dispositivos semiconductores. Las prácticas se desarrollan en base al
programa de estudios por competencias, para reafirmar en el estudiante los conocimientos adquiridos
previamente y durante el desarrollo de las mismas a través de un aprendizaje significativo. Cada práctica incluye
actividades de aprendizaje, donde el estudiante debe realizar una investigación bibliográfica que sustente la
respuesta dada a la actividad a desarrollar.
Para obtener un adecuado aprendizaje en cada una de las prácticas, será importante la participación de los
estudiantes, formando equipos y aplicando la división de tareas, donde se tomen en cuenta los conocimientos,
aptitudes y cualidades individuales para la toma de decisiones, búsqueda, análisis y selección de documentación
e información requerida acorde al ejercicio a utilizar, pudiendo emplear, elementos discretos, (analógicos), como
integrados (digitales). Para el desarrollo del ejercicio, es importante que el alumno repase la información
previamente obtenida sobre la práctica y participar con los compañeros de su equipo en la discusión de los
resultados obtenidos, identificando los datos relevantes y justificación de los propuestos, es importante
aprender a valorar las actividades llevadas a cabo y entender que está construyendo su futuro y se debe actuar
de manera profesional, de igual manera, apreciar la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo,
desarrolle la precisión y la curiosidad, la puntualidad, el entusiasmo y el interés, la tenacidad, la flexibilidad y la
autonomía.

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN

PRACTICA 1.- RECTIFICACIÓN DE MEDIA ONDA NO CONTROLADA Y FILTRO.

PRACTICA 2.- RECTIFICACIÓN DE MEDIA ONDA CONTROLADA.
PRACTICA 3.- RECTIFICACIÓN DE ONDA COMPLETA 2 Y 4 DIODOS NO CONTROLADA Y
FILTRO.
PRACTICA 4.- RECTIFICACIÓN DE ONDA COMPLETA CONTROLADA.
PRACTICA 5.- RECTIFICADORES TRIFÁSICOS DE MEDIA ONDA
PRACTICA 6.- RECTIFICADORES TRIFÁSICOS DE ONDA COMPLETA.
PRACTICA 7.-
PRACTICA 8.- CONTROL DE DISPARO DEL DIAC Y TRIAC.
PRACTICA 9.- CONTROL DE POTENCIA CON OPTO ACOPLADORES
PRACTICA 10.- SISTEMA DE CONTROL SINCRONIZADO (SINCRONIZACIÓN)
PRACTICA 11.- CONTROL DE POTENCIA CON UJT Y PUT
PRACTICA 12.- CONTROL DE POTENCIA CON ACOPLADORES OPTICOS
PRACTICA 13.- CONTROL DE POTENCIA CON CI555
PRACTICA 14.- CONTROL DE POTENCIA CON ARDUINO
Esta guía está compuesta por 12 prácticas de laboratorio a desarrollar durante un periodo
semestral donde cada práctica la integran 4 etapas:

1.- INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA.

2.- SIMULACIÓN DE LOS EJERCICIOS A DESARROLLAR Y OBTENCIÓN DE DATOS
SOLICITADOS.
3.- DESARROLLO PRÁCTICO DE LOS EJERCICIOS Y DATOS OBTENIDOS.
4.- RECOLECCIÓN DE DATOS, SU ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL RESULTADO

Al concluir la asignatura, el estudiante habrá reforzado las bases y capacidades de diseño

y análisis a cualquier aplicación empleando dispositivos semiconductores discretos
(analógicos) e integrados, (digitales), poniendo en práctica las actitudes, habilidades y
destrezas en la solución de cada práctica, para la carrera de Ingeniería Mecatrónica

ELEMENTOS QUE INTEGRAN LA PRÁCTICA:

Cada práctica está estructurada con los elementos que a continuación se describen:

1.- NÚMERO DE PRÁCTICA: Cada práctica esta numerada en un orden consecutivo. El número
de práctica corresponde al lugar que tiene la práctica en dicho orden.
2.- NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Nombre asignado a la práctica y cuya función es indicar de forma
sintética en qué consistirá el trabajo práctico que se va a realizar.
3.- OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Especifica las acciones, habilidades, actitudes y destrezas
que se desea desarrollen o adquieran los alumnos con la realización de la práctica.
4.- INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Comprende una breve descripción sobre el tema en particular
del que se va a realizar la práctica, así como su relación con algunos otros temas de la forma más
concisa posible. Tratando de mostrar un panorama o marco referencial que le da sustento sobre la
actividad a realizar.
5.- RELACIÓN DE LA PRÁCTICA CON EL TEMA O SUBTEMA DEL TEMARIO: Relación con
los temas y subtemas del programa de la materia de Física de Semiconductores
6.- MATERIAL Y EQUIPO: Listado de todos los elementos y equipos específicos necesario, con
sus respectivas características, que se van a utilizar en la realización de la práctica.
7.- PROCEDIMIENTO O DESARROLLO METODOLÓGICO: Debe contener una serie de
indicaciones o pasos secuenciados para poder realizar la práctica de la mejor manera que sea
posible sin descuidar las observaciones, sugerencias, esquemas, comentarios o notas pertinentes
sobre los pasos o partes del procedimiento a realizar.
8.- OBSERVACIONES: Aquí se incluyen todos los dibujos, fotografías y comentarios a situaciones
importantes que resultaron decisivas durante la realización de la práctica.
9.- RESULTADOS: Es el producto final que se obtiene de realizar adecuadamente el trabajo de
una práctica, que contiene los cálculos, tablas, graficas o esquemas, programas, comentarios,
dibujos etc., que deben servir como evidencias de la realización del trabajo práctico y de las
competencias adquiridas o desarrolladas.
10. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Al finalizar la práctica el alumno realizara un reporte de
resultados obtenidos durante el proceso de investigación y las mediciones experimentales a
desarrollar

11.- REPORTE DEL ALUMNO (DISCUSIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES. Mostrar

e indicar, Cuáles son las características más importantes donde los ejercicios expuestos se
justifican.

12.- CONCLUSIONES: Se refiere al punto de vista personal del alumno en el cual refleja
mediante una o varias afirmaciones, la importancia de la realización de la práctica en la materia
correspondiente y en su propia formación.
13.- BIBLIOGRAFÍA: Se incluyen todas las referencias bibliográficas, documentales y
direcciones electrónicas de sitios web que se consultaron para poder contestar las preguntas del
cuestionario, o para ampliar y reforzar los resultados obtenidos.
14.- CUESTIONARIO: Comprende una serie de preguntas relacionadas con la teórica, además
preguntas sobre las observaciones y los resultados obtenidos de la realización de la práctica y por
último, preguntas en las cuales se tenga que reflexionar, efectuar cálculos, elaborar algún programa
o realizar investigación documental para poder responderlas.
PRACTICA 1 RECTIFICACIÓN DE MEDIA ONDA NO CONTROLADA

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Analizar el comportamiento de las señales de voltaje y

corriente resultante en un rectificador de media onda con filtro.
INTRODUCCIÓN: La principal función de un rectificador es convertir corriente alterna
(CA) en corriente continua (DC). El rectificador de media onda en la práctica, realiza
operaciones de baja potencia y en base a esto sus circuitos son poco utilizados, sin
embargo, su estudio y análisis ofrece al estudiante una base de compresión de los circuitos
electrónicos y entender más fáciles circuitos más complejos. Para llevar a cabo la
rectificación, se utilizarán, transformador, diodo y resistencia que permitan el paso de la
corriente en el sentido directo y en sentido inverso estará bloqueado, para ello, el
componente principal del circuito es el diodo semiconductor de silicio PN, siendo este
dispositivo el fundamental de los rectificadores monofásicos.
RELACIÓN DE LA PRÁCTICA CON EL TEMA O SUBTEMA DEL TEMARIO: Rectificador
de media onda no controlada.
MATERIAL Y EQUIPO:
Cantidad Descripción Equipo
1 Transformador 120Vac a 24 Vac 2 A VOM
1 Diodo Silicio entre 1N4001 al 1N4007 Osciloscopio
1
1 Capacitor de 2200µF a 65v, 4400µF a 65v
1 Protoboard
1 Base socket con foco 75 o 100 watts
Juego Pinzas de punta y corte.
1 par Cable de conexión terminales Software de Simulación:
caimán caimán warbench, multisim,
Proteus, otros),
1 mt Alambre Calibre 22 P/conexión
1 Bolsa de caimanes

PROCEDIMIENTO O DESARROLLO METODOLÓGICO:

A) INVESTIGACIÓN (OBLIGATORIO) (Máximo 2 cuartillas incluido dibujos). ANEXAR
HOJA
I) INVESTIGCIÓN:
a) Investigar y dibujar el circuito rectificador de media onda no controlado sin filtro y
su señal resultante con sus parámetros que la componen.
A)
Los rectificadores de media onda se utilizan principalmente en aquellas aplicaciones que
requieren poca potencia. Los usos más comunes son en electrodomésticos, así como los
aparatos de carga o de suministro de corriente. El funcionamiento del circuito rectificador
puede realizarse en modo no controlado (M1). Por lo general este tipo de convertidor se
alimenta de la red.

Figura 1 Circuito rectificador de media onda y señal resultante

Parámetros del circuito rectificador de media onda:

b) Dibuje físicamente y describa el funcionamiento de cada componente del circuito fig. 1

Transformador 120 a 24V

El transformador es un dispositivo que convierte la energía eléctrica alterna de un cierto
nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de tensión, basándose en el fenómeno de
la inducción electromagnética. Está constituido por dos bobinas de material conductor,
devanadas sobre un núcleo cerrado de material ferromagnético, pero aisladas entre sí
eléctricamente.
Diodo PN 1N4007 Silicio
El 1N4007 es un Diodo Rectificador de 700V-1A rms, una de las características principales
es que soporta un voltaje máximo de 1000V y una corriente de 1A.
Su función principal es la de conducir corriente en una sola dirección. Un diodo es un
dispositivo electrónico que tiene dos terminales.

La resistencia es una medida de la oposición al flujo de corriente en un circuito eléctrico.

Capacitor de 2200µF a 65v, 4400µF a 65v

Dispositivo capaz de almacenar energía a través de campos eléctricos (uno positivo y uno
negativo).

Figura 2 Componentes eléctricos y electrónicos

c) Utilizando la hoja de datos característicos del diodo 1N4007 llene la tabla 1.

(Vdc) (Idc) Vd Irms Vrms Vpi Pdc

(V) A (V) ( A) (V) off (V) (W) ON
1000 5.0 a 1000 30 700 0 1000 3.0 1k
50

TABLA 1. Paramentos eléctricos del diodo 1N4007

II) ANALITICA. (Máximo 2 cuartillas, incluido dibujos).
a) El circuito (figura 1) tiene un Vca
indicados en la tabla 2?, y grafique su señal resultante con valores.

b) Ahora, conecte un capacitor en paralelo con la RL de 2200µF (figura 3), y

posteriormente de 4400µF, para ambos casos ¿calcular los valores de la tabla 2 y
grafique sus señales con valores calculados?

Figura 3 Circuito rectificador de media onda con Capacitor.

Parámetro Vm Im Idc Vdc Irmsdc Vrmsdc Vpi Pdc Frecuencia

Analitico (V) (mA) (mA) (V) (mA) (V) (V) (W) Hz
24VAC 33.94 33.94 10.8 10.8 16.97 16.97 33.94 0.116 60
Input
S/Capacitor
24VAC 33.94 33.94 33.81 33.81 33.81 33.81 33.94 1.14 60
Input
con
C = 2200 F
24VAC.Input
con 33.94 33.94 33.87 33.87 33.85 33.85 33.94 1.14 60
C = 4400 F

TABLA 2 Valores calculados rectificador de media onda S/ y C/capacitor

 Vm

Vrmsdc

Vdc

F
Grafica 1 Señal resultante S/Capacitor

V
V
Vm Vm

Vrmsdc
Vrmsdc
Vdc
Vdc F F

Grafica
1 Señal

resultante con C = 2200µF Grafica 1 Señal

resultante con C =4400µF

III) SIMULACIÓN (OBLIGATORIO) IMPRIMIR, ANEXAR Y JUSTIFICAR

3A) Utilizando el programa adecuado y los aparatos de medición, realice la simulación del
circuito (Figura 1) y determine:
a) los parámetros indicados en la Tabla 3
b) La grafique la señal resultante en la carga con sus valores respectivos.

3B) Ahora utilizando el circuito (Figura 2) y los aparatos de medición, determine:

c) Los parámetros indicados en la tabla 3
d) La gráfica de la señal resultante en la carga con sus valores respectivos para:
C = 2200µF y después de 4400µF.
Parámetro Vm Im Idc Vdc Irmsdc Vrmsdc Vpi Pdc Frecuencia
(V) (mA) (mA) (V) (mA) (V) (V) (W) Hz
24VAC 34 34 10.49 10.49 12.9 13.1 34 0.11 60
Input
Simulación
S/Capacitor
24VAC 33.7 33.5 33.5 34 1.14 60
Input 34 34 33.71
con
C = 2200 F
2Amp. 34 33.9 33.9 33.7 33.7 34 1.1 60
Input 34
con
C = 4400 F

Tabla 3 Valores obtenidos de la simulación del circuito rectificador de media onda S/

C/Capacitor
4) Calcular el voltaje de la componente alterna que presenta la señal sin y con capacitor
5) Explique concretamente, que efectos y beneficios se tiene al aplicar capacitores al
circuito figura 1 y 2.

c/Capacitor 2200 F
c/Capacitor 4400 F
IV) PRACTICA (OBLIGARORIA)
4A) LABORATORIO (Caso Figura 1)
a) Antes de armar el circuito, primero verifique el valor y estado de cada uno de los
componentes a utilizar (Transformador, Resistencia Capacitores).
b) Arme el circuito rectificador de media onda sin capacitor
c) Conecte los aparatos de medición (Multímetro y Osciloscopio)
d) Obtenga los valores medidos indicados en la tabla 4
e) Graficar la forma de onda resultante en la carga con sus valores

4B) LABORATORIO (CASO Figura 2)

* Ahora conecte un capacitor de 2200uF y posteriormente de 4400uf en paralelo con
RL (figura 2) y obtenga:
f) Los valores medidos indicados en la tabla 4
g) Graficar la forma de onda resultante en la carga con sus valores

Parámetro Vm Im Idc Vdc Irmsdc Vrmsdc Vpi Pdc Frecuencia

Analitico (V) (mA) (mA) (V) (mA) (V) (V) (W) Hz
24VAC 33.94 33.94 10.8 10.8 16.97 16.97 33.94 0.116 60
Input
S/Capacitor
24VAC 33.94 33.94 33.81 33.81 33.81 33.81 33.94 1.14 60
Input
con
C = 2200 F
24VAC.Input
con 33.94 33.94 33.87 33.87 33.85 33.85 33.94 1.14 60
C = 4400 F

TABLA 4 Valores resultantes medidos del rectificador de onda completa

4C) ¿Demuestre que se cumple el proceso de rectificación de media onda, esto es
superponer las señales de Entrada AC y salida DC con valores.
 Grafica 4 Superposición de señales entrada y
salida

IV) ANALISIS DE RESULTADOS, (OBLIGATORIO) (máximo 2 cuartillas y anexarla).

5) DATOS Y SEÑALES
a) Concentre la información de los resultados obtenidos en la tabla 4.

PARAMETRO 24 Im (mA) Irms(mA) Idc Vdc(V) Vrms Vpi (V) Pdc (W)
VCA Entrada Entrada (mA) (V) Salida salida
Vm Salida Salida
Calculado 33.94 33.94 24 33.81 33.81 33.81 33.94 1.14
2200µF
Calculado 33.94 33.94 24 33.87 33.87 33.85 33.94 1.1
4400µF
Simulación 33.94 33.7 23.9 33.7 33.71 33.5 34 1.13
2200µF
Simulación 33.94 33.9 23.9 33.9 33.9 33.7 34 1.1
4400µF
Práctico 33.94 33.94 24 33.81 33.81 33.81 33.94 1.14
2200µF
Practico 33.94 33.94 24 33.87 33.87 33.85 33.94 1.1
4400µF

Tabla 5 Recolección de datos del rectificador de media onda

5 ANALISIS Y RESULTADOS.
5A) De acuerdo a la tabla 5, realice el análisis e interpretación de los datos y señales
resultantes, del rectificador de media onda.
Para el circuito se procedio a armar el circuito en la protoboard ,basado en el esquema del circuito
dado. Se energizo el circuito para cerciorarse el correcto funcionamiento de los componentes, y al
verificar que todo estuviera correcto (fig.1), se procedio a medir con el vom los parámetros
solicitados, una vez concluidas las mediciones, se procedió a conectar el osciloscopio para observar
la forma de la onda del circuito. El canal A se conectó antes del diodo para observar la señal de
entrada y el canal B se conectó en la carga para poder apreciar la señal rectificada. Una vez
obtenidas ambas señales y comprobando que el proceso de rectificación si se cumplía, se procedió
a tomar las medidas que el osciloscopio nos proporcionaba y se comparaban con los datos obtenidos
de manera analítica y los datos que se obtuvieron en la medición con la voz.
En el circuito rectificador de media onda con un capacitor de 2200, primero se armó el circuito
basado en el diagrama proporcionado, y se energizo para estar seguros de su correcto
funcionamiento, sin embargo, se presentó el caso de que la resistencia de 1k-1/2 watt no aguantaba
la potencia del circuito, por lo que se optó por usar una resistencia de 1k-5 watt. Se volvió a
energizar el circuito y una vez visto que todo funcionaba bien y que ya no había calentamiento por
parte de la resistencia, se tomaron los valores con ayuda del VOM. Después se procedió a conectar
el osciloscopio, repitiéndose la conexión del canal A antes del diodo, esto para observar la señal de
entrada al circuito, y el canal B en la carga, para apreciar la onda rectificada además de observar
el rizado, efecto que se da gracias al filtro capacitivo que se añadió al circuito, con el fin de obtener
una señal DC más continua.
En el tercer y último circuito rectificador de media onda con un capacitor de 4400, se realizó lo
mismo que en el circuito anterior, observando la entrada en el osciloscopio y la salida, comprobando
que la rectificación se cumplía en este caso también.
SUGERENCIAS DIDACTICAS:
Podríamos agregar ya sea más elementos a nuestro circuito ya sea un foco o un led, también
podríamos practicar ya con otros tipos de ondas usando más diodos o puentes de diodos de tal
forma que nos ayude a la práctica y entendimiento

REPORTE DEL ALUMNO (DISCUSIÓN DE RESULTADOS):

Una vez armados los tres circuitos, medidos sus parámetros con el VOM, y observado sus señales,
se llegó a los siguientes resultados:
Para el rectificador de media onda sin filtro, se observó que la onda sinusoide de entrada en el
osciloscopio junto con su onda de salida, donde se apreció el proceso de la rectificación puesto que
la segunda onda solo se observa una mitad del ciclo, dando a entender que ele diodo solo conduce
la mitad de la corriente alterna.
Con el rectificador de media onda con filtro capacitivo, se cumplió con el 0bjetivo de rectificar la
señal, sin embargo, también se apreció el efecto que produce el filtro sobre la onda. En la señal de
salida obtenida, se aprecia que el filtro disminuye en rizado de la señal , todo esto para obtener
una señal más constante y estable.
CONCLUSIONES:
Podemos observar que la importancia de los diodos rectificadores es muy grande , pues permite
tanto transformar una señal de corriente alterna en una de corriente directa , como duplicar
,triplicar, cuatriplicar , etc. Voltaje y poder sujetar señales a un cierto valor de DC requerido.
Tambien es conveniente resaltar la importancia del conocimiento de las funciones de transferencia
para este tipo de dispositivos ,pues permite reafirmar el conocimiento del comportamiento del
voltaje con respecto del tiempo en estos componentes. La función del circuito de media onda es
eliminar uno de los dos semiconductores de una señal alterna senoidal , proveniente del secundario
del transformador . El componente electrónico que se usa para este fin es el diodo, que se tiene la
propiedad de conducir en un solo sentido.
APOYOS BIBLIOGRAFIA:

https://es.scribd.com/document/273912676/Filtro-c-RECTIFICADOR-DE-MEDIA-
ONDA#:~:text=El%20rectificador%20de%20media%20onda%20es%20un%20ciruito,si%20la%
20polarizacion%20es%20inversa%20eliminara%20la%20parte

https://www.tecnologia-informatica.es/rectificadores-y-filtros/

https://www.bing.com/videos/search?q=rectificador+de+media+onda&&view=detail&mid=06CE
9589E438C4C49AB906CE9589E438C4C49AB9&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3
Fq%3Drectificador%2520de%2520media%2520onda%26qs%3DLT%26form%3DQBVR%26%3D
%2525eManage%2520Your%2520Search%2520History%2525E%26sp%3D3%26pq%3Drectific
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CUESTIONARIO

1.- Cuales son los parámetros principales del diodo 1N4007

Especificaciones
Tipo de diodo: Estándar recuperadores
Tipo: Rectificador de propósito general
Con configuración: Sencilla
Tensión máxima de apagado repetitiva, Vdrm: 1000 V
Corriente directa lf (AV): 1 A
Voltaje directo máximo VF: 1.1 V
Corriente directa transitoria Ifsm máxima: 30 A
Temperatura de operación máxima: 175°C
Encapsulado: DO-204AL
Axial: 2 puntas
Modelo: 65W8780
Modelo: 803-467

2.- Cual de todos esos parámetros son los más importantes (Enumere 5)
R=
1)Tension inversa de pico no repetitiva (VRSM).
2)Intensidad de pico repetitiva (IFRM).
3)Intensidad directa (IF)
4)Tension de ruptura (VBR)
5)Intensidad media nominal (IF(AV)).
3.- Porque no se utilizan diodos de Germanio es la rectificación
R= Los diodos de germanio se utilizan mejor en circuitos eléctricos de baja potencia. Las
polarizaciones de voltaje más bajas resultan en pérdidas de potencia más pequeñas, lo que
permite que el circuito sea más eficiente eléctricamente. Los diodos de germanio también
son apropiados para circuitos de precisión, en donde las fluctuaciones de tensión deben
mantenerse a un mínimo. Sin embargo, los diodos de germanio se dañan más fácilmente que
los diodos de silicio
4.- Cuales son las ventajas y desventajas del circuito rectificador de media onda
R=
Ventajas
Tienen un costo menor de construcción en comparación con los rectificadores de
onda completa debido a que utiliza un solo diodo.
El transformador no requiere de derivación Central.
Desventajas
Tiene una eficiencia pobre pues trabaja únicamente con la mitad del ciclo de la señal
Produce mayor ondulación que uno de onda completa, lo que determina un filtraje
mayor
5.-
R= Los capacitadores se cargan al valor máximo de voltaje entregado por el rectificador y
se descarga lentamente cuando la señal pulsante desaparece. Permitiendo lograr un nivel
de tensión lo más continua posible.

6.- Mencione 5 aplicaciones específicas donde se utiliza este circuito.

R=
Los rectificadores de media onda no se utilizan con tanta frecuencia como los
rectificadores de onda completa. A pesar de esto, todavía tienen algunos usos:
Para aplicaciones de rectificación
Para aplicaciones de demodulación de señales
Para aplicaciones de pico de señal

7.- Cuales son las ventajas y desventajas del circuito rectificador de media onda
C/capacitor.
Ventajas
Hay menos ruido en la señal rectificadora.
La señal DC es más constante.
Desventajas
El rectificador de media onda no es tan eficiente como el rectificador de onda completa.
8.- Describa el funcionamiento del transformador.
R= El funcionamiento de un transformador se basa en el principio de inducción
electromagnética. El transformador se compone de dos bobinas, con distintas cantidades
de vueltas. Ambas bobinas están unidas por un material ferromagnético para disminuir las
pérdidas del transformador.
Se aplica un voltaje de corriente alterna al devanado primario, lo que genera en este
un campo magnético, que se traslada a través del material ferromagnético al devanado
secundario. Al ser un campo magnético variable (debido a la corriente alterna) genera en
el devanado secundario una fem (fuerza electromotriz).
Este voltaje va a depender de 3 factores:
La cantidad de vueltas que tiene el devanado primario (N1)
La cantidad de vueltas que tiene el devanado secundario (N2)
El voltaje aplicado en el devanado primario

9.- Dibuje la señal de CA con todos sus parámetros.

10.- Determine el valor RMS de Voltaje y corriente del circuito rectificador de media
onda

11.- Distinguir entre los valores RMS, el valor pico y el valor promedio de la señal dada.
R=
VALOR RMS: Es el valor del voltaje o corriente en CA que produce el mismo efecto de

VALOR DE PICO: El voltaje pico a pico, VPP, es una forma de onda de coltaje que se mide
desde la parte superior de la forma de onda , llamada cresta ,hasta el fondo de la forma de
onda.
VALOR PROMEDIO: El valor promedio de un ciclo completo de voltaje o corriente es cero (0).
12.- Investigue donde tendría una aplicación importante que sea de utilidad.
R= Se puede encontrar la utilidad del rectificador de media onda en los radiadores, los
cuales se componen también de un termostato que es un contacto abierto o cerrado en
función de la temperatura que se regule en el mando giratorio y dos selectores que
dependiendo de cual posición tenga se empleara la señal completa o simplemente la mitad.
13.- De una breve explicación del porqué no es muy empleada este circuito prácticamente.
R= Se puede encontrar la utilidad del rectificador de media onda en los radiadores, los
cuales se componen también de un termostato que es un contacto abierto o cerrado en
función de la temperatura que se regule en el mando giratorio y dos selectores que
dependiendo de cual posición tenga se empleara la señal completa o simplemente la mitad.
14.- Definición de rectificación y explique las etapas que lo integran.
R=
Rectificación
Acción de reconducir algo a la exactitud que debe tener.

menor

de la onda senoidal
uno o varios condensadores, también conocidos como capacitores,
los cuales tienen la función de tener una tensión continua, que es la que usan los circuitos
eléctricos para su funcionamiento.
e se encarga de reducir el rizado y
entregar la energía necesaria a la computadora con una tensión adecuada