Preguntas, Test y Plan de mejora (cuadro).

Actividad Individual Mod. 2 Valor 1.0%

Universidad Autónoma del Estado de México Orientación Educativa ll
Plantel: “Sor Juana Inés de la Cruz”
Nombre del alumno
(iniciando por apellidos)
Grado: 2do Semestre Grupo: Ciclo escolar: 2023 A

A. PREGUNTAS DETONANTES
Instrucciones:
Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Regularmente cómo organizas tus actividades escolares?

R=

2. ¿Cuántas horas dedicas exclusivamente a preparar actividades escolares?

R=
3. ¿Empleas un diario, bitácora o agenda escolar? Si tu respuesta es si menciona ¿Cuál? Si tu
respuesta es no, menciona ¿Por qué?
R=

4. ¿Eres puntual?
R=
5. ¿Eres de los que tienen que preguntar a otros compañeros que hay que hacer para mañana?
R=

B. TEST “Hábitos de Estudio y Motivación para el aprendizaje

(H.E.M.A)”
Instrucciones:
Ingresa al siguiente Link, contesta el test de “Hábitos de Estudio y Motivación para el aprendizaje (H.E.M.A)”
https://www.psicotecnicostest.com/testdepersonalidad/habitosdeestudiostest.asp
A continuación, ANEXA LA CAPTURA DE PANTALLA DE TUS RESULTADOS OBTENIDOS EN
EL TEST.

Posteriormente: De acuerdo al test que realizaste ¿Qué resultados obtuviste en el diagnóstico de

habilidades? (Realiza en tu libreta una gráfica de barras de los puntajes obtenidos y agrega la
imagen en esta pregunta).

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 Preguntas, Test y Plan de mejora (cuadro).
Actividad Individual Mod. 2 Valor 1.0%

C. PLAN DE MEJORA
Instrucciones:
Revisa los resultados e identifica los puntajes bajos y elabora en la siguiente tabla lo que se te pide:
 Seleccionar tres áreas con menor puntaje y redacta cinco estrategias para mejorarlas (1. Plan de
mejora).

 Realizas 5 acciones o estrategias que deben favorecer el rendimiento escolar en función a las
habilidades académicas-intelectuales esperadas y como debes ponerlas en práctica.

PLAN DE MEJORA
Estrategias
¿Cómo debo ponerla en
Área ¿Qué debo hacer para
práctica?
mejorar en esta área?
1.
2.
3.

Cinco acciones o estrategias

1.

2.

3.

4.

5.

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