INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECHURA

INGLÉS

SESIÓN DE INGLÉS

GRADO 2do ABC HORAS 1 hr FECHA 09/06 DOCENT Elsa Katherine Paico Namuche
E
TÍTULO DE LA SESIÓN: QUANTIFIERS AND HEALTHY MENU
1. ENFOQUE: DE DERECHO
2. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO CONTEXTUALIZADO
Escribe  Organiza y desarrolla las ideas de forma Elabora una propuesta de MENÚ
diversos coherente y cohesionada. SALUDABLE, (incluyendo alimentos
de su propia localidad) que podría
tipos de  Utiliza convenciones del lenguaje escrito de consumir en su dieta diaria.
textos en forma pertinente.
inglés
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido
como y el contexto de los cuadros enviados.
lengua
extranjera

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
MOMENTO SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS
INICIO Se le saluda de manera empática. Se les recuerda los Acuerdos de convivencia y se
PROCES brinda soporte socioemocional. Audio
O  Se les pide a los alumnos que digan que hicimos la clase anterior.
CIERRE  Les recordamos que durante las 2 clases anteriores hemos aprendido como expresar Whatsapp
la cantidad de alimentos que podemos observar por medio COUNTABLES y Web
UNCOUNTABLES, mientras que hoy aprenderemos de manera muy sencilla mediante
otros cuantificadores, la cantidad de alimentos que hay. Lápiz o
 Para ello veremos algunas otras palabras que pueden acompañar tanto a los lapicero
COUNTABLES y UNCOUNTABLES.
Hojas de
papel
reciclable/
Se les envía los siguientes ejemplos: cuaderno

Ahora les enviamos también algunas imágenes para que practiquen, utilizando SOME -
ANY - A LOT OF:
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 Sin embargo hay algunos cuantificadores que van especificamente con los
COUNTABLES y otros que solo acompañan a los UNCOUNTABLES NOUNS:

Se les envía los algunos ejemplos:

Se les envía algunas imágenes para que ellos practiquen:

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Resolvemos las dudas que los estudiantes puedan tener.

Felicitamos a los estudiantes por sus esfuerzos en clase y por su participación durante la
interacción.

RETO Ponen en práctica lo que aprendieron en las últimas clases y crean un menú saludable.