COLEGIO SANTA VICTORIA.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TERCER AÑO BÁSICO
PROFESORA: BLANCA SOTO ÁVILA

Guía de lenguaje y comunicación La Leyenda

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Curso: Fecha:

Lectura
(OA 5) Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e
implícita › reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia › identificando y describiendo
las características físicas y sentimientos de los distintos personajes › recreando, a través de distintas
expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción ›
estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias › emitiendo una opinión sobre un
aspecto de la lectura.

¡Hola! Te invito a recordar y leer una leyenda. ¿Conoces

alguna?
Una leyenda es una narración de un suceso con parte de
la realidad y parte fantasiosa. Es parte de la cultura y de
las creencias de un pueblo o lugar.
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TERCER AÑO BÁSICO
PROFESORA: BLANCA SOTO ÁVILA

¡Leamos una leyenda mapuche!

1.-Tras la lectura observa las imágenes y ordénalas en tu
cuaderno según suceden en la historia. Numéralas del 1 al 6.

La leyenda de la manzanilla

Hace mucho tiempo, cuando los mapuches vivían en las tierras frías
del sur, un puma enorme no les permitía alejarse del poblado.
Durante la noche se escondían en sus viviendas y al llegar el
amanecer no se alejaban demasiado.
Un día los niños del pueblo se enfermaron, no comían y tenían
dolores de estómago. Estando el puma cerca, nadie podía ir a pedir
ayuda a otros poblados vecinos.
Una joven mamá, triste porque su hija no se recuperaba, decidió
alejar al puma del lugar. Se puso un hermoso vestido blanco, se colgó
collares, se colocó brazaletes, una cinta color amarillo fuerte y esperó
a que llegara la noche. Salió al medio del campo y en un lugar muy
visible se quedó muy quieta. No tuvo que esperar mucho la ropa y los
adornos llamaron la atención del enorme animal, que comenzó a
perseguirla. La mapuche corrió y corrió, intentando llevar al animal lo
más lejos posible.
Cuando ya no pudo seguir por el cansancio, se arrodilló y levantó sus
brazos, agradeciéndoles a los dioses la ayuda, que le permitió apartar
el peligro de su gente. Los dioses quisieron premiarla por su sacrificio
y, en el momento en el que el puma la iba a atacar, la convirtieron en
una planta medicinal con pequeñas y hermosas flores blancas y
amarillas.
De esta forma, usando esta planta, los niños se curaron.
Según cuentan, se trata de la manzanilla, que sirve para
aliviar problemas digestivos.
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Recorta las imágenes, ordénalas y pégalas en tú cuaderno según ocurrieron en el texto.

Subraya de color rojo los hechos fantásticos y de azul los hechos reales.

“Un día los niños del pueblo se enfermaron, no comían y tenían dolores
de estómago.”

“…En el momento en el que el puma la iba a atacar, la convirtieron en

una planta medicinal con pequeñas y hermosas flores blancas y
amarillas.”

“Un puma enorme no les permitía alejarse del poblado.”