PROY

ECTO DE APRENDIZAJE
“CONOCIENDO MI QUERIDA VENEZUELA”

TEMA INDISPENSABLE:
Conocimiento del espacio geográfico e historia de Venezuela. Procesos económicos y sociales.
Conformación de la población. Las familias y comunidades.
DOCENTE:
GIOVANNI PADILLA
LAPSO DE EJECUCIÓN: 4to grado sección “U”
 DIAGNOSTICO
Venezuela tiene una cultura crisol que integra fundamentalmente a tres familias distintas, la indígena, la africana y la española, además de contar con
una cultura que se ha convertido en costumbre con un conjunto de cualidades o inclusiones, usando diferente caracteres distintivos de un pueblo o grupo
humano.
Venezuela cuenta también con diversos recursos naturales y minerales, que lo hace único e incomparable.
Los alumnos de 4 grado sección” U” cuenta con 15 alumnos de los cuales 11 son hembras y 4 varones que muestran interés por adquirir nuevos
conocimientos, realización de escrituras dirigidas, consolidación de aspectos formales de la escritura como la acentuación, exposiciones, elaboración de
trabajos, lectura reflexiva, así como también; navegar en el mundo de las matemáticas , trata de que los alumnos analicen la corrección de diferentes
debilidades, descubriendo y conociendo a mi querida Venezuela.

Propósito

Que los niños, niñas y adolescentes conocimiento y experiencias relacionados con la identificación de conocer las costumbres, vestimentas, sitios históricos,
costumbres, bailes y platos típicos de, mi querida Venezuela. Así como también afianzar la lectura, escritura, pensamiento crítico y analítico, de igual manera
continuar con el desarrollo del lógico matemático.
Este proyecto se realiza para que los niños y niñas alcancen progresivamente la importancia que tiene conocer mi querida Venezuela.
 EVALUACION
AREA DE TEMA TEJIDO REERENT RECURSO INDICADO TECNIC INSTRUENTO
FORMACI GENERAD TEMATIC E S RES A
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PRACTICO
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como unidad de de masa.
masa.

EVALUACION
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FORMACI GENERAD TEMATIC E S RES A
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PRACTIC
O
CIENCIAS Conocer Salud e Nutrició Lápiz , Explica el Exposición
NATURAL una higiene: n en las marcado mecanis
ES nueva explicaci plantas, res, mo de
cultura ón sobre fotosínte pizarra, nutrición
responsa algunas sis y cuadern de las Análisi
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Valoración e
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la medicina importancia del
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partir del uso de responsable de
plantas medicamentos
medicinales. fármacos y de la
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tradicional de
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EVALUACION
AREA DE TEMA TEJIDO REERENT RECURSO INDICADO TECNIC INSTRUENTO
FORMACI GENERAD TEMATIC E S RES A
ON OR O TEORICO-
PRACTIC
O
Ciencias sociales Descubrir hechos Interpretación y Simón Bolívar: el Lápiz, marcador, Planifica y Análisis de Investigaciones
históricos sobre análisis de libertador, pizarra, elabora producciones
Venezuela. pensamientos pensamiento cuaderno, pensamientos
bolivarianos político del bolivarianos en
sobre la Libertador, la todo el ámbito
igualdad, la sociedad escolar.
justicia y la Bolivariana.
libertad.

EVALUACION
AREA DE TEMA TEJIDO TEMATICO REERENTE RECURSOS INDICADORES TECNICA INSTRUENTO
FORMACION GENERADOR TEORICO-
PRACTICO
ESTETICA La transición Formas e Expresiones Lápiz, marcador, Reconoce las Análisis de Producciones
hacia una imágenes en las culturales pizarra, características de producción. plásticas.
Venezuela con artes. indígenas. cuaderno, las expresiones
valores éticos y Bailes y danzas. culturales
morales. Espacio indígenas.
corporal. Realiza bailes que
representen
nuestro
territorio.