ESCUELA ARTICULO 123 “MI PATRIA ES PRIMERO”

CLAVE: 27DPR0707Q ZONA ESCOLAR: 072 SECTOR: 17

CD. PEMEX, MACUSPANA, TAB.
CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
QUINTO GRADO, GRUPO “A”
MAESTRA: LEONOR ALAYON CHABLE
PLAN DE TRABAJO DEL 9 AL 20 DE MAYO 2022.

ASIGNATURA LECCIÓN’ ÁMBITOS/ EJE/ ACTIVIDADES EVALUACION

PRACTICA Y
SOCIAL/ TEMA/ EVIDENCIAS
APRENDIZAJE
ESPERADO
ESPAÑOL Bloque IV Identifica las Lee, analiza y escribe en tu cuaderno la siguiente Libreta, libro
Escribir una obra de características informació n: de
teatro con de un personaje Una obra de teatro, actos, escena, acotaciones, actividades y
personajes de a partir de parlamentos. libro de
textos narrativos descripciones, Leer en su libro de lectura la lecció n “Un buen lecturas.
para hacer una diá logos y su sueñ o”.
lectura participació n en Escribirá dos palabas que rimen en la lectura
dramatizada. la trama. que leíste.
Hará un dibujo acerca de la lecció n.
En las obras de teatro se requiere de la
actuació n, los diá logos deben ser frases y
Conoce la oraciones muy expresivas. Para especificar y
estructura de acentuar la emotividad se hace uso de las
una obra de acotaciones, que explican có mo se comporta el
teatro. personaje, y de oraciones interrogativas y
exclamativas.
Escribe en tu cuaderno 5 oraciones exclamativas
y 5 oraciones interrogativas utilizando los
signos correspondientes.
Se integrará n por equipos para diseñ ar su obra
de teatro.
Utilizaran los elementos que debe llevar la obra
de teatro.
Por equipo en el saló n presentaran su obra en la
que trabajaron.
MATEMATICAS 53. Unidades de Establezca Transcribirá la informació n en su libreta sobre Pá ginas 102
superficie. relaciones de las unidades de medida de superficie. y 103.
Identificació n de equivalencias Analizará n la informació n de su libro de texto y
mú ltiplos y entre las responderá n preguntas de acuerdo al tema.
submú ltiplos del diferentes Encontraran una fó rmula que les facilite hacer
metro cuadrado y unidades de conversiones.
las medidas superficies y Realizará n ejercicios en su libreta.
agrarias. determinen una Organizados en grupo resolverá n problemas de
54. Aná lisis de regla que les su libro de texto.
procedimientos permita hacer Realizará n una tabla para registrar los datos
para resolver conversiones. conocidos y ver los faltantes o para verificar la
problemas de Resolverá n regularidad de estos.
proporcionalidad problemas de Transcribirá la informació n sobre un valor
del tipo valor valor faltante intermediario.
faltante (suma utilizando Hará n ejercicios en su libreta utilizando una
término a término, dobles, triples, tabla para organizar la informació n
cá lculo de un valor etc.
intermediario)

CIENCIAS Bloque IV Relaciona las Leerá las pá ginas de la 108 a 111 Pá ginas 105
NATURALES ¿Qué efectos vibraciones de los Escribe en tu cuaderno el concepto de sonido, a 111.
materiales con la
produce la propagació n del
contaminació n auditiva, decibeles, ondas
interacció n de las sonido con la transversales y ondas longitudinales.
cosas? audició n Realizará una sopa de letras y completará
enunciados de acuerdo a lo leído en su libro.
GEOGRAFIA Ciudad y Campo. Distingue la Responderá en su libreta preguntas como las Hacer un
distribució n de siguientes: ¿Qué es una població n rural? ¿Qué es cuadro de
la població n una població n urbana? cada regió n
rural y urbana en Leerá las lecturas de la pá gina 82 a la 87. buscando el
los continentes. Escribirá en su libreta las diferencias que tipo de flora,
existen entre un asentamiento rural y un fauna, clima y
asentamiento urbano. ubicació n.
Pá ginas de la
62 a la 70
HISTORIA La Revolució n Reconocerá las Leerá las pá ginas de su libro, responderá las Pá ginas 94 a
Mexicana. causas de la preguntas que marcan las actividades de su 102-
Revolució n libro de texto.
Mexicana. Hará un escrito sobre có mo era el estilo de vida
al término de la revolució n mexicana.
FORMACION Aplicació n justa de Construye Reflexiona lo siguiente; ¿Qué es una ley?, ¿Qué Libro pá ginas
CIVICA Y ETICA las normas. colectivamente es una norma? ¿Qué es una injusticia? 92. 93 y 94.
razonamientos Leerá en su libro las pá ginas de la 92 a la 94, con
respecto de una mucha atenció n en los relatos,
posible Escribe en tu libreta una situació n donde te
aplicació n hayas visto afectado por la aplicació n injusta de
injusta de las una regla o norma.
normas.
VIDA SALUDABLE Analizar los Investigará : ¿Qué son las kilocalorías? ¿A qué se
requerimientos requiere el término requerimiento nutricional?
nutricionales de Escribirá en su libreta la siguiente informació n de los
una persona de alimentos.
acuerdo a la edad,
peso y actividad
física.

Valora las Identifica y escribes cuá les son tus fortalezas y

SOCIOEMOCIONAL libertades y qué es lo que má s te agrada de ti.
oportunidades Escribirá que valorar o apreciar tus fortalezas y
que posee para reconocer los conocimientos y cualidades que te
desarrollarse, hacen ser quién eres te ayudan a fortalecer tu
estudiar y ser un autoestima, pues te permiten reconocerte y
agente de sentirte valioso contigo mismo.
cambio positivo.

Maestra de grupo Vo. Bo del director de la escuela Vo. Bo. director académico

Leonor Alayón Chablé Maestro. Roberto Hernández Rivero Profesor. Jaime Montero Hernández