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Uno de los elementos que marcan este proceso es la modalidad de formación ya que
dependiendo de la modalidad formativa las acciones tutoriales variarán ya que se
tienen que adaptar a las características de la misma.
Así, por ejemplo, los canales de comunicación, las funciones del tutor y otros elementos,
serán diferentes en formación presencial que en formación a distancia y afectarán al plan de
acción tutorial que los definimos como:
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Las acciones tutoriales o tutorías que se desarrollan se clasifican en función de dos parámetros: COMPLETA EL RESUMEN…
Uno de los objetivos del plan de acción tutorial es fomentar el aprendizaje autónomo del
alumnado que hemos definido como:
El aprendizaje adquirido con una motivación, unos contenidos, unas técnicas y una
evaluación que proceden de la propia persona que aprende.
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En definitiva conocer cuáles son sus estrategias de aprendizaje: COMPLETA EL RESUMEN…
Para llevar a cabo el proceso de tutorización de forma óptima los docentes y el alumnado también
deben conocer cuál es el estilo de aprendizaje de estos últimos. Hemos desarrollado dos
tipologías:
•ACTIVO
ESTILOS DE •PRAGMATICO
APRENDIZAJE •TEÓRICO
•REFLEXIVO
•LINGÜÍSTICA
•LÓGICO-MATEMÁTICA
•CORPORAL- KINESTÉSICA
INTELIGENCIAS •MUSICAL
MÚLTIPLES •ESPACIAL
•NATURALISTA
•INTRAPERSONAL
•INTERPERSONAL
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Una vez que el alumnado y tutor conocer las estrategias de aprendizaje es fundamental COMPLETA EL RESUMEN…
establecer canales de comunicación que favorezcan la interacción entre ambos y entre ellos.
En la formación online es importante elegir las herramientas adecuadas entre el abanico
existente:
Y dentro de este contexto podemos clasificar los estilos de tutoría o la forma como el tutor
desarrolla sus labores:
Estilo directivo.
Entrenamiento.
Soporte.
Delegación.
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Otro de los elementos del proceso es la implicación y las habilidades del tutor: COMPLETA EL RESUMEN…
En función de los elementos vistos hasta ahora, podemos establecer las funciones del tutor:
Orientador.
Preparador.
Facilitador.
Motivador.
Evaluador y promotor de la investigación.
Técnica
Organizativa
Académica
Social
Todas las actividades que se llevan a cabo en la tutoría deben ser organizadas y planificadas
para poder llevar a cabo un adecuado seguimiento tutorial.
Caben destacar las actividades grupales de tutorización, utilizando técnicas de grupo por ser
un elemento de socialización y de apoyo clave para la consecución de los objetivos del proceso
de enseñanza – aprendizaje.
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