o Básico

Angélica Parra Escobar

Profesora de Educación General Básica
Mención en Lenguaje y Comunicación
Post- Título en Psicopedagogía del Lenguaje
Postgrado Trastornos del Lenguaje y Comunicación

Los Sentidos Leer el cuento los sentidos en familia: “El

país de los cinco sentidos”

Había una vez de un lugar muy lejano un país que se llamaba “El país de los cinco
sentidos”, allí vivían unos habitantes muy extraños.

Unos eran solo narices con patas y se pasaban todo el día oliendo todo lo que se
encontraba a su lado, otros eran ojos con patas y miraban todo lo que estaba a su
alrededor, otros eran orejas que les gustaba mucho escuchar todos los sonidos del
medio ambiente, otros eran las bocas con patas que se dedicaban a degustarlo todo y
por ultimo están las manos y los pies que iban tocando y pisando todo lo que pusiera a
su lado.

Todos estos extraños habitantes estaban un poco cansados de no poder sentir más
sensación y decidieron unirse unos con otros y formar un solo cuerpo. Y así fue como
nacieron los sentidos.

Dibuja los personajes del cuento y comenta en familia que se

formó:
 Apunte de Ciencias Naturales

En familia leer cada uno de los sentidos y explicarle su importancia y que

órgano lo representa

Los sentidos

Hola amigos y amigas del 1B, yo les hablaré de los sentidos de nuestro cuerpo,
comenzaré por la VISTA: El órgano encargado de la vista es el ojo. Este sentido nos
ayuda a ver todo lo que nos rodea, a reconocer lo colores, foas y tamaños

Hola amigos, yo les hablaré de otro de nuestros

sentidos, el OLFATO: El órgano encargado del olfato es
la nariz, este sentido nos ayuda a distinguir miles de
olores y clasificarlos en agradables y desagradables.

Hola amigos y amigas, yo les hablaré del sentido

del TACTO: El órgano encargado del tacto es la piel,
con el podemos distinguir si algo es suave, áspero,
frío, caliente, duras o blandas.

Hola nosotros viajamos de Río, Brasil, a contarles

sobre el sentido de la AUDICIÓN: El órgano
encargado de la audición son los oídos, nos permite
diferenciar los sonidos y también ayuda a mantener
el equilibrio.

Hola Amigos, yo les vengo a hablar del último sentido, el GUSTO: El órgano encargado
del gusto es las papilas gustativas, ubicadas en la lengua, éste sentidos nos ayuda a
diferencias los sabores: ácidos, dulces, salados y margo
Comencemos a trabajar…

Pega cada imagen que tenga relación con su

órgano de los sentidos
1.- Observa la imagen y pega en nombre correspondiente a las partes del cuerpo
(1 pto.c/u)

1
2 4

3 5

1
2
3
4
manos ojos boca nariz orejas
5
2.- Nombra y relaciona los órg
anos y su sentido (1 pto.c/u)
UNE CON UNA LINEA EL SENTIDO CON SU ORGANO QUE LE
CORRESPONDE:
3.- Encierra en las imágenes el órgano de los sentidos que está
usando cada niño y coloca el número que corresponde:

4.- Observa la imagen y responde. Marca con √ las respuestas

5.- Observa la imagen y responde ¿Con qué órgano reconoces los olores?

Marca con √ la respuesta correcta ( 2 puntos

Encierra el órgano con el que puede oler las flores:

Observa y une
Recorta cada uno de los órganos de los sentidos y ubícalos en la
cara del niño.
 ASEO
PERSONAL
E
HIGIENE
Y
ACTIVIDAD
FISICA
 Aseo personal

El aseo personal es mantener tu cuerpo limpio. Para ello, debes

bañarte, lavarte los dientes, lavarte las manos antes de comer,
mantener tus uñas cortas, peinarte, perfumarte y mantener tu ropa
limpia. Esto tiene por finalidad conservar la salud y prevenir
enfermedades.

1. Une con una línea cada niño con el objeto con el cual necesita para limpiar
su cuerpo.
 Actividad Física
La actividad física es el movimiento del cuerpo. Con ella se puede
obtener una vida más saludable.
 EN FAMILIA REALIZA
DIFERENTES JUEGOS E INVENTA
UNO PARA QUE TÚ CUERPO SE
MANTENGA ACTIVO