Trabajo practico sobre actualidad académica en Argentina

Alumno: Gabriel De Petri Lezcano

Profesor/a: Jorgelina Creta

Instituto Guillermo Rawson

1) ¿Cuál es la diferencia entre un instituto terciario, un instituto

universitario y una universidad? Dar ejemplos.
2) ¿Cuál es la diferencia entre una tecnicatura y una licenciatura?
3) Facultad y universidad ¿Son sinónimos? Detalla las características de
cada una.
4) ¿En qué se distinguen las universidades públicas de las privadas?
5) Averiguar qué es la CONEAU y ¿Por qué es importante que las carreras
estén acreditadas por dicha entidad? ¿Qué pasa con las carreras no
acreditadas?
6) ¿Existen carreras que se pueden cursar 100% online? Dar ejemplos.
7) ¿Qué es un campus? ¿Todas las universidades lo tienen?
8) Elegir 2 carreras distintas e investigar el alcance del título, donde se
puede estudiar, el plan de estudios y los objetivos de la carrera.

Características de la presentación: Hoja tamaño A4, márgenes normales,

tipografía Arial 12, deberán detallar las fuentes utilizadas en la investigación.
Las fuentes utilizadas deben ser confiables y acordes al tema de
investigación.

1) La diferencia más importante es la duración de las carreras, mientras que en los

terciarios es entre dos y tres años, comúnmente se denominan “carreras cortas”, un
título universitario tiene una duración de entre 4 y 6 años. También se pueden
mencionar el plan de estudios. Las carreras suelen dividirse en ciclo básico, ciclo de
especialización. Mientras que los terciarios se enfocan en las necesidades de la
profesión y los requerimientos del mundo laboral.

La diferencia entre universidades e institutos universitarios se establece en los

siguientes términos:
 ● Las universidades deben desarrollar su actividad en una variedad de áreas
disciplinarias no afines, orgánicamente estructuradas en facultades,
departamentos o unidades académicas equivalentes;
● Los institutos universitarios circunscriben su oferta académica a una sola
área disciplinaria. Unas y otras tienen, por lo tanto, las mismas finalidades.
Tanto las universidades como los institutos universitarios deben, según lo
establece la ley en su artículo 27:
● generar y comunicar conocimientos del más alto nivel en un clima de libertad,
justicia y solidaridad,
● ofrecer una formación cultural interdisciplinaria dirigida a la integración del
saber;
● brindar capacitación científica y profesional específica para las distintas
carreras que en ellos se cursen. Tienen también, según la ley, las mismas
funciones:
a) formar y capacitar científicos, profesionales, docentes y técnico;
b) promover y desarrollar la investigación científica y tecnológica (los
estudios humanísticos y las creaciones artísticas);
c) crear y difundir el conocimiento en todas sus formas; d) preservar la
cultura nacional;
d) extender su acción y sus servicios a la comunidad.

En definitiva, los institutos universitarios están capacitados, al igual que las

universidades, para otorgar títulos de grado y posgrado. Destaco este
aspecto, ya que la única diferencia que señala la ley 24.521es la limitación de
la oferta educativa. Tomándola al pie de la letra, se puede considerar que los
institutos universitarios son universidades monodisciplinarias.

2) La diferencia que se encuentra entre una Tecnicatura y una Licenciatura es

mínima. Muchas veces la tecnicatura es un título intermedio que se puede obtener
al final de la cursada de los tres años y una vez aprobada la misma. Pero al año
siguiente los estudios correspondientes a la licenciatura.

Una de las diferencias que podemos encontrar se da en que las tecnicaturas

proporcionan los conocimientos prácticos y teóricos, pero sus planes de estudio son
más acotados, más concretos y menos abarcativos que las licenciaturas.

Para poder obtener el título de licenciado, los estudiantes deben terminar los 4 o 5
años de estudios en un área de conocimiento específico. Una vez terminada la
cursada con sus respectivas materias aprobadas se debe preparar una tesis o
tesina y rendir para obtener definitivamente el título de licenciado. Este título da el
aval legal para el desempeño de las capacidades y habilidades para el mundo
laboral.
3) No son lo mismo. Una facultad es una unidad dependiente de la Universidad pero
conserva autonomía en su forma de gobierno. Las facultades desarrollan la labor
universitaria en las respectivas especialidades con independencia técnica y docente.

La Universidad es una persona jurídica autónoma y autárquica integrada por las

facultades, escuelas, institutos y otros organismos.

4) Universidad Pública:

● Los estudios de grado en el sistema universitario público son gratuitos, eso

significa que no vas a tener que abonar una cuota mensual para seguir con
tu carrera.
● En el caso de Argentina, las universidades públicas(la UBA por ejemplo),
tienen mayor reconocimiento a nivel mundial y están en puestos más altos
cuando hablamos de ranking de universidades a nivel mundial.
● Las aulas suelen estar saturadas debido a que su educación es gratuita.
● No se suelen tener horarios muy flexibles

Universidad Privada:

● Las aulas no van a estar tan saturadas y esto proporciona una mayor
comodidad a la hora de estudiar.
● En muchos casos vas a tener que pagar para matricularte, una mensualidad,
derechos de inscripción, etc.
● Suelen tener horarios flexibles para los alumnos

5) La CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) es

un organismo descentralizado que funciona en jurisdicción del Ministerio de
Educación de la Nación. Fue creada con la finalidad de contribuir al mejoramiento
de la educación universitaria. Su misión institucional es asegurar y mejorar la
calidad de las carreras e instituciones universitarias que operan en el sistema
universitario argentino por medio de actividades de evaluación y acreditación de la
calidad de la educación universitaria.

Es importante que las carreras universitarias estén acreditadas por la misma porque
si no evaluaran la validez del título, podría poner en riesgo de modo directo la salud,
la seguridad, los derechos, los bienes o la formación de los habitantes.

Que la CONEAU acredite una carrera significa que esa carrera está realizada de
manera correcta.

Caso contrario, el título no tendrá la misma validez que con uno que sí lo tenga.
6) Si, existen carreras que se pueden cursar de manera 100% online. La página de
la UP(Universidad de Palermo), Uno puede encontrar un catálogo bastante grande
de carreras de diferentes ramas que te ofrecen para cursar de manera 100% en
línea. Como podría serlo: Contador público, Licenciatura en Marketing, Diseño de
Ilustración, etc.

7) Cuando una persona habla de campus universitarios, puede estar refiriéndose

tanto a los edificios de una universidad como también al terreno en el que se
encuentran. De hecho, hay casos en que una universidad está compuesta
solamente de inmuebles y no tiene jardines, y aun así se puede seguir llamando
campus al conjunto de ellos. Aunque hoy en dia tambien puede ser utilizada la
palabra campus para hablar de una plataforma en línea como lo podría ser
classroom que te proporciona la universidad(esto se empezó a ver más presente
luego de que ocurriera la pandemia mundial), aunque a esta se las llama “Campus
Virtual”

8) Licenciatura en economía empresarial:

¿Dónde se puede estudiar? Se puede estudiar en distintas universidades pero en

esta ocasión voy a utilizar la UCA(Universidad Catolica Argentina), para completar la
información requerida.

Plan de estudios:

1° año
1S Administración
1S Contabilidad
1S Matemática Aplicada I
1S Microeconomía
1S Seminario: Argentina en el Mundo
1S Introducción a la Filosofía
2S Contabilidad Gerencial
2S Matemática Aplicada II
2S Macroeconomía
2S Introducción al Derecho
2S Seminario de Profundización Filosófica
2S Taller De Lógica y Comunicación (Redacción + Oratoria)

2° año
1S Gerencia y Liderazgo
1S Teoría Microeconómica
1S Estadística
1S Matemática Aplicada III
1S Introducción a la Teología
1S Programación inicial
2S Competitividad y Costos
2S Fundamentos del Marketing
2S Tecnología Aplicada a los negocios
2S Teoría Macroeconómica
2S Inferencia Estadística
2S Seminario de Profundización Teológica
Requisito curricular complementario: Inglés (*)

3° año
1S Operaciones y Logística
1S Métodos Cuantitativos Financieros
1S Temas Especiales de Microeconomía
1S Economía Argentina
1S Ciencia de Datos I
1S Nociones de Ética Filosófica y Deontología profesional
2S Finanzas Corporativas
2S Análisis de Mercado
2S Derecho Comercial
2S Ciencias de Datos II
2S Comercio Internacional
2S Nociones de Ética Teológica y Pensamiento Social Cristiano

4° año
1S Finanzas Corporativas Avanzadas
1S Economía y Finanzas Internacionales
1S Seminario de Integración del Saber
1S Optativa Grupo 2
1S Optativa Grupo 2
1S Optativa Grupo 1
2S Emprendimientos y Nuevos Negocios
2S Ética Económica y empresarial
2S Seminario de Compromiso social
2S Optativa Grupo 3
2S Optativa Grupo 3
2S Optativa Grupo 3

Alcance de la carrera: El graduado puede desempeñarse profesionalmente en el

área de finanzas, comercial o de planeamiento en compañías de diversas industrias,
así como en el área de consultoría económica.

Objetivo: Analizar y evaluar escenarios micro y macroeconómicos locales e

internacionales en los que se desarrolla la empresa; evaluar proyectos de inversióny
financieros; tomar decisiones en las áreas de finanzas, comercial o de planeamiento
en compañías.

Contador Publico:

¿Dónde se puede estudiar? Se puede estudiar en la UCA(Universidad Catolica

Argentina)

Plan de estudios:

PRIMER AÑO

1° Semestre
Administración
Contabilidad
Matemática Aplicada I
Microeconomía
Seminario: Argentina en el Mundo
Filosofía y Antropología
Taller: Lógica y Oratoria
Taller: Comunicación y redacción

2° Semestre
Administración Avanzada
Contabilidad y Sistemas de Información
Matemática Aplicada II
Macroeconomía
Introducción al Derecho
Seminario de Introducción al Estudios de las Ciencias Sociales
Taller: Software de Negocios I

SEGUNDO AÑO

1° Semestre
Estadística
Contabilidad para la Toma de Decisiones
Derecho Público
Derecho Laboral y Seguridad Social
Ética Personal y Social
Gestión de IT
Taller de Habilidades Profesionales

2° Semestre
Competitividad y Costos
Matemática Financiera
Contabilidad de Combinaciones de Negocios
Derecho Comercial
Contabilidad Socio Ambiental y de ONG
Introducción a la Teología
Taller: Software de Negocios II

Requisito Curricular: Idioma Extranjero - Inglés

TERCER AÑO

1° Semestre
Estados Contables
Finanzas Públicas y Control
Derecho Concursal y Quiebras
Presupuesto y Control
Síntesis Teológica
Métodos Cuantitativos
Economía Argentina

TÍTULO INTERMEDIO: ANALISTA ADMINISTRATIVO/A CONTABLE

2° Semestre
Finanzas Corporativas
Normas Internacionales de Información Financiera
Impuestos I
Optativa Grupo A
Administración General
Taller de análisis y presentación de Estados Contables
Historia del Pensamiento Económico y Político

CUARTO AÑO

1° Semestre
Ética Económica y Empresarial
Auditoría
Optativa Grupo B
Optativa Grupo A
Moral y Compromiso Social
Prácticas de Integración I
Impuestos II

2° Semestre
Diseño y Auditoría de Sistemas de Información
Actuación Profesional
Auditoría Interna y Operativa
Optativa Grupo B
Práctica Impuestos Nacionales
Finanzas Corporativas Avanzadas
Prácticas de Integración II

Alcance de la carrera: El Contador Público tiene un marco de actividades

profesional que puede ser desarrollado tanto en forma independiente, como en
relación de dependencia, ya sea en organizaciones privadas como en el sector
público.

Objetivo: Funciones de análisis, planeamiento, organización, coordinación y control.

Fuentes:

https://www.coneau.gob.ar/archivos/490.pdf (Punto 1)

https://www.teclab.edu.ar/guia-para-estudiar-una-tecnicatura-en-argentina/ (Punto 2)

https://www.viaedu.com.ar/notas/universidad-vs-tecnicatura-como-saber-cual-opcion
-es-para-vos#:~:text=Para%20empezar%2C%20podemos%20decir%20que,entre%
204%20y%206%20a%C3%B1os. (Punto 2)

https://www.buscouniversidad.com.ar/orientacion/universidad-publica-o-privada/
(Punto 4)

https://www.coneau.gob.ar/coneau/que-es-la-coneau/ (Punto 5)

https://www.fce.unju.edu.ar/acreditacion/node/2#:~:text=La%20CONEAU%20se%20
encarga%20de,fijados%20por%20el%20Ministerio%20de (Punto 5)

https://www.argentina.gob.ar/justicia/derechofacil/leysimple/carreras-universitarias
(Punto 5)

https://www.elegircarrera.net/blog/campus-universitario/ (Punto 7) (Vale aclarar que

para el punto 7 tambien fue utilizada informacion que tenia yo mismo de antes)

https://uca.edu.ar/es/facultad-de-ciencias-economicas/economia-empresarial (Punto
8)

https://uca.edu.ar/es/facultad-de-ciencias-economicas/contador-publico (Punto 8)
https://unr.edu.ar/ingresantes/#:~:text=Las%20facultades%20desarrollan%20la%20l
abor,escuelas%2C%20institutos%20y%20otros%20organismos. (Punto 3)

https://www.palermo.edu/online/ (Punto 6)