Qué es un Instituto Terciario

Los institutos terciarios, junto con las universidades, conforman el nivel terciario o
superior de la enseñanza oficial. Se los conoce también como Institutos de Educación
Superior.
Existen institutos terciarios de gestión privada e institutos terciarios de gestión
estatal.

Los institutos terciarios ofrecen formación técnica en diferentes áreas

profesionales (empresa, tecnología, salud, artes, ciencias, deportes, etc.) y formación
docente para la enseñanza en los niveles inicial, primario, secundario y terciario de la
educación oficial.

La formación técnica de nivel superior se la conoce también como “técnico-

profesional“.

Las carreras terciarias brindan una excelente capacitación para insertarse en la vida
profesional y el mundo del trabajo. Los títulos que otorgan son de validez oficial y
alcance nacional, y generalmente tienen muy buena salida laboral.

Dada su calidad de enseñanza, experiencia profesional, laboratorios equipados y

prácticas profesionales, muchos institutos terciarios hacen que un egresado terciario, en
muchos casos, tenga mejor nivel práctico-profesional y sea más valorado por el mercado
laboral que un egresado universitario de la misma carrera.

Existen alrededor de 2.000 institutos terciarios públicos y privados en todo el país

que imparten más de 600 carreras diferentes. Muchos de ellos dictan carreras a
distancia, con la misma calidad y validez oficial que en la modalidad presencial.

Al igual que para una carrera universitaria, para inscribirse y cursar una carrera
terciaria se exige haber finalizado y aprobado el nivel secundario.
 Las instituciones terciarias son más “contenedoras” que la universidad y su
organización es más parecida a la de la escuela secundaria, estructurada más por años
de cursado que por materias y con una metodología de enseñanza basada en una
mayor interacción entre profesores y alumnos. Esto último permite un mayor apoyo y
seguimiento del docente a los estudiantes y una práctica profesional más dirigida y
personalizada.

Su organización y nivel de exigencia generalmente ofrecen mejores posibilidades

para concluir los estudios y mayores facilidades para quienes deseen estudiar y trabajar
al mismo tiempo.

Muchos institutos terciarios tienen convenios firmados con universidades que

permiten, luego de obtener el título de nivel terciario, continuar los estudios en la
universidad para obtener el título de grado en la misma especialidad.
La autoridad máxima de un instituto terciario es el Rector, a quien acompañan el Director
de Estudios y el Secretario Académico.

¿Cuáles son las diferencias entre una Universidad y un Instituto Terciario?

Las universidades y los institutos terciarios imparten lo que se denomina

la educación superior, que es el tercer nivel de la enseñanza oficial, es decir, la
educación que sigue a la escuela secundaria.
Existen muchas carreras que pueden cursarse en ambos tipos de instituciones,
pero con diferentes características, orientaciones y exigencias, pero especialmente
podemos decir las diferencias son la duración de las carreras (terciarios es entre dos y
tres años, son las que comúnmente se denominan “carreras cortas”. Pero no te
confundas con las que ofrecen algunas academias que también hablan de carreras
cortas pero que, en realidad, son cursos (no carreras) que no tienen reconocimiento
oficial, los contenidos en un instituto Terciario pueden ser más específicos, en cambio un
título Universitario el contenido es más generalista aunque también incluyen un título
terciario optativo y su duración es entre 4 y 6 años.
 Para que puedas informarte bien y así tomar una mejor decisión sobre dónde
estudiar, a continuación te presentamos una visión comparativa entre la universidad y
los institutos terciarios por medio de una serie de preguntas cuyas respuestas describen
las diferencias entre cursar una carrera en una universidad y cursarla en un instituto
terciario.

¿Qué tipo de formación brindan y cuál es el contenido general de las carreras?

Universidad
Ofrece una formación de carácter teórico-práctica. Forman profesionales,
investigadores y científicos en todas las ramas del conocimiento. Las ciencias y las
tecnologías básicas y aplicadas impartidas en la universidad brindan la formación
necesaria para llegar a ser un experto en la respectiva disciplina.
Las carreras universitarias generalmente se conforman de un primer ciclo (básico)
integrado por materias de formación general en ciencias básicas y a continuación un
segundo ciclo (de especialización) integrado por materias específicas de la respectiva
carrera.
Por eso, en una primera etapa, suelen cursarse materias como matemática,
sociología, historia, filosofía, lógica, entre otras, que generalmente no están
directamente vinculadas al saber específico de la respectiva carrera.
La formación es fundamentalmente académica y, por lo general, no tan profunda
en los aspectos prácticos y aplicativos del ejercicio profesional. Y esto es razonable por
cuanto la función principal de la universidad es ser creadora de conocimiento y
formadora de profesionales capaces de desarrollar la investigación y el pensamiento
creativo para generar nuevas ideas y descubrimientos en el campo de las ciencias y las
tecnologías.
Sin embargo, históricamente existe una distancia importante entre la formación
académica que brinda la universidad y las necesidades concretas del mundo del trabajo,
lo cual muchas veces dificulta seriamente la inserción y adaptación laboral del egresado.
Terciarios

Ofrecen una formación de carácter técnico-instrumental. Forman profesionales

(técnicos, docentes y artistas) en las más variadas disciplinas.
Las carreras terciarias omiten la formación general en ciencias básicas que
incluye la universidad y apuntan directamente al saber requerido, concentrándose en la
capacitación y el entrenamiento en el campo profesional de la carrera elegida.
A similitud de carreras, los planes de estudios de los institutos terciarios tienen, en
general, contenidos similares a los universitarios pero más específicos y orientados a las
necesidades de la profesión y a los requerimientos concretos del mercado laboral.
Por lo tanto, las materias a estudiar tienen un mayor contenido de aplicación práctica y
de entrenamiento profesional en el campo específico. En los institutos terciarios tienen
una gran importancia la realización de talleres, trabajos de campo y pasantías en
empresas.
En éstos se prepara al futuro profesional específicamente para insertarse en el
mundo laboral y cubrir las demandas de conocimientos y práctica que el mercado
presenta. El alumno se incorpora como pasante al mundo del trabajo desde
prácticamente el inicio de mismo de la carrera.
Todo el régimen de los institutos terciarios está orientado y preparado para una
rápida y exitosa incorporación laboral.

Qué títulos otorgan y qué validez tienen?

Universidad
 Son los denominados títulos de grado. Ejemplos: Licenciado, Ingeniero, Abogado,
Contador, Médico, Arquitecto, etc.
Tienen validez nacional.
Muchas carreras universitarias otorgan títulos intermedios luego de 2 o 3 años de
cursado que, generalmente, se denominan tecnicaturas universitarias y se consideran
títulos de pre-grado. La formación y el título que otorgan son de nivel técnico (como los
de los institutos terciarios) y habilitan para ejercer la profesión hasta un cierto nivel
profesional. Es decir, no son carreras de grado o carreras universitarias propiamente
dichas aunque se estudien en una universidad.
Por ejemplo, una carrera de grado de Licenciatura en Informática de 5 años
puede otorgar al tercer año un título de Analista en Informática.
Luego el estudiante puede continuar o no con la carrera hasta alcanzar el título de
grado en la misma disciplina.

Terciarios

Son los denominados títulos de pre-grado, y pueden ser tecnicaturas o

profesorados.
Las tecnicaturas o carreras técnicas otorgan títulos de Técnico Superior,
Instructor, Analista, Especialista, Auxiliar, Diseñador, Traductor, etc., en diferentes
especialidades. Por ejemplo: Técnico Superior en Administración de Empresas, Profesor
de Inglés, Instructor de Natación, Analista de Sistemas de Computación, Especialista en
Terapia Familiar, Auxiliar de Enfermería, Diseñador Gráfico Publicitario, Traductor
Literario y Técnico.
Los profesorados o carreras docentes otorgan títulos de Profesor. Por ejemplo:
Profesor de Inglés, Profesor de Enseñanza Primaria y Preescolar, Profesor de Música,
Profesor de Geografía.
Tienen validez oficial y nacional.
 Muchas carreras terciarias otorgan títulos intermedios luego de 1 o 2 años de
cursado, los cuales acreditan una formación básica en la especialidad y habilitan para
ejercer la profesión hasta un cierto nivel profesional. Luego el estudiante puede
continuar o no con la carrera hasta alcanzar el título final.

¿Para qué habilitan a desempeñarse?

Universidad

Los títulos universitarios te preparan y habilitan para desempeñarte en los niveles

directivos de las organizaciones, para el ejercicio profesional de actividades reguladas y
para la actividad profesional independiente en tus propios emprendimientos.
Para ejercer legalmente determinadas profesiones no basta con el título
universitario. Son las profesiones reguladas, que son aquellas que pueden ser ejercidas
solamente por profesionales habilitados (o matriculados) por sus respectivas
asociaciones o consejos profesionales que regulan la actividad y emiten la matrícula
profesional requerida para ejercer la actividad. Por ejemplo: abogados, contadores,
ingenieros, médicos, arquitectos, escribanos.
Con un título universitario generalmente podés acceder a posiciones y salarios
más altos en una empresa.

Terciarios
Los títulos terciarios te preparan y habilitan para desempeñarte en las jefaturas
intermedias de las organizaciones y para la actividad profesional independiente en tus
propios emprendimientos.
Brindan la calificación específica, necesaria y suficiente para asegurar
oportunidades de trabajo y buen desempeño en el respectivo ámbito profesional.
 ¿Cómo son el régimen y las exigencias del cursado?

Universidad

El régimen universitario se basa en la auto-gestión y la libertad de elección del

alumno. Es un sistema totalmente distinto al de la escuela secundaria. El alumno elige
las materias que va a cursar (hay materias obligatorias y materias optativas) y el
momento en que las cursa (respetando las respectivas correlatividades). Incluso en
algunas universidades y materias se admite la condición de alumno libre, la cual permite
al alumno rendir el examen final sin la exigencia de haber asistido a las clases.
Todo esto significa que el progreso en la carrera depende totalmente del
estudiante.
Esta mayor libertad requiere del estudiante ser muy organizado, saber administrar
sus tiempos, estar muy comprometido con el estudio y con sus objetivos profesionales y
ser muy responsable. La falta de estas características personales constituye un fuerte
obstáculo para las posibilidades de progresar en la carrera y finalizar los estudios, con
una alta probabilidad de abandonar la carrera o prolongarla en forma excesiva.
Por otra parte, la cantidad de horas de clase obligatorias en la universidad está
ajustada a lo mínimo indispensable en función de la libertad académica existente, por la
cual el estudiante debe dedicar su “tiempo libre” a avanzar en sus conocimientos. Y esto
se ajusta al principio de responsabilidad académica que caracteriza al nivel universitario
y que debe tener el estudiante.
Además, el tipo de materias que se cursan y el nivel de exigencia académica
requieren una buena preparación previa en ciencias básicas (lengua, matemáticas,
física, química, etc.), en comprensión de textos y en pensamiento lógico y abstracto.
Terciarios

A diferencia del sistema que aplican las universidades, el régimen de cursado en

los institutos terciarios es más parecido al de la escuela secundaria. Su organización
está más basada años que en materias.
Los requerimientos de asistencia a clase son generalmente más estrictos y el plan
de estudios es fijo, es decir, hay menos flexibilidad para que el alumno decida qué
materias quiere cursar y en qué momentos hacerlo. Esto que, en principio, parece una
desventaja, en la práctica termina siendo un factor que favorece el avance y la
finalización de los estudios.
Las instituciones terciarias son más “contenedoras” que la universidad. Los
métodos de enseñanza están basados en una mayor interacción entre profesores y
alumnos. Los cursos suelen tener una menor cantidad de estudiantes que en la
universidad, lo cual permite un mayor apoyo y seguimiento del docente a los alumnos y
una práctica profesional más dirigida y personalizada.
Es decir, los institutos terciarios están mejor preparados que las universidades
para la realidad actual de los egresados de la escuela secundaria. A diferencia del
régimen que aplican las universidades, la metodología de los institutos terciarios se
parece mucho al que se aplica en el nivel medio. Y, teniendo en cuenta la formación
insuficiente con la que llegan los estudiantes secundarios, se les brinda un mayor apoyo
y un seguimiento muy cercano.
Por otra parte, la organización de los estudios, el régimen de cursado y el nivel de
exigencia generalmente ofrecen mejores posibilidades para quienes deseen estudiar y
trabajar al mismo tiempo.
De hecho, el porcentaje de alumnos que abandonan los estudios es mucho menor
en los institutos terciarios que en las universidades.

Cuáles son las posibilidades de estudios y desarrollo profesional posteriores?

Universidad

Al finalizar los estudios en una universidad y obtener el título de grado podés

continuar tu formación en carreras de postgrado, maestrías o especializaciones a fin de
profundizar conocimientos o especializarte en aspectos específicos, complementarios o
diferentes de tu profesión.
Estas carreras de postgrado, maestrías o especializaciones también se cursan en
la universidad.

Terciarios

Al finalizar tus estudios en un terciario y obtener la respectiva tecnicatura o

profesorado, podés complementar tu formación de dos maneras:
1. Cursar un postítulo terciario para especializarte en la misma área
profesional o diferente a la de la carrera terciaria que cursaste.
2. Continuar tu carrera en la universidad para obtener el título de grado
universitario, generalmente una licenciatura.
Esta última opción se denomina comúnmente articulación y se puede realizar
cuando hay un convenio de articulación firmado entre el instituto terciario y la
universidad en cuestión. El plazo para obtener la licenciatura varía según la carrera y el
convenio específico.

¿De qué organización superior dependen?

Universidades

Las universidades, tanto públicas como privadas, son autónomas, no dependen

de ningún organismo oficial.
 La autonomía universitaria es la capacidad que tienen las universidades para
tomar sus propias decisiones tanto en el plano académico como en el institucional.
Existe un organismo denominado CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y
Acreditación Universitaria) que depende del Ministerio de Educación de la Nación y que
se encarga de evaluar a las universidades públicas y privadas y acreditar sus carreras
de grado y postgrado y sus correspondientes títulos a fin de otorgarle validez oficial y
nacional.
Para consultar sobre carreras y títulos universitarios, tenés que dirigirte a
cualquier universidad o aquella que te interese.

Terciarios

Los institutos terciarios, tanto públicos como privados, dependen del Ministerio de
Educación de la respectiva provincia.
Esto hace que un instituto terciario deba cumplir estrictas regulaciones
educacionales, que son permanentemente supervisadas por el Ministerio de Educación,
y que aseguran la calidad de la enseñanza. Además, las autoridades oficiales
promueven que los planes de estudios terciarios estén actualizados y respondan a las
verdaderas demandas de la sociedad y del mercado laboral.
Para consultar sobre carreras y títulos terciarios, tenés que dirigirte al instituto
terciario que te interese o la Dirección de Educación Superior del Ministerio de
Educación de tu provincia.