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22 MARZO

THE
THE ROCK
ROCK COMMUNICATOR:
COMMUNICATOR:
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COMUNICAION EN
MEXICO

VOL

01
DIRECTORIO

EDITOR
GENERAL.
Rodríguez Pérez José Ángel
PERSONAL DE
REDACCION.
Leonardo Rodriguez de Jesús.

MARKETING

Alejandre Rodriguez Andre Jothan

02
Índice.
¿QUE ES LA COMUNICACION? 4
01 La comunicación humana. 4
Características de la comunicación y sus variantes. 5
Proceso de comunicación. 5
Elementos del proceso de comunicación. 7
Funciones del lenguaje. 7

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. 8


02 Función Emotiva. 8
Función Conativa. 8
Función Referencial. 8
Función metalingüística. 9
Función Fática. 9
Función Poética. 9

SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE. 11
03 ¿Que es significado? 11
¿Que es significante? 11
Diferencia fundamental. 11
Transculturalidad. 11

TIPOS DE CONTEXTOS. 14
04 Contexto semántico. 14
Contexto situacional. 14
Contexto físico. 14
Contexto cultural. 14

NIVELES DE INTERDEPENDENCIA COMUNICATIVA. 15


05 1er Nivel: Interdependencia física. 15
2do Nivel: Interdependencia de acción-reacción. 15
3er Nivel: Interdependencia de las Expectativas (empatía). 15
4to Nivel: Interdependencia por interacción. 15

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN. 17
06 Barreras semánticas. 17
Barreras físicas. 17
Barreras fisiológicas. 18
Barreras psicológicas. 18
Barreras socioculturales. 18
Barreras administrativas. 18

COMUNICACIÓN Y CULTURA. 19
07 ¿Qué es la cultura? 19
Relación entre comunicación y cultura. 19
Tecnología y comunicación. 19

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN. 22
08 La denotación. 22
La connotación. 22

03
¿Que es la
comunicacion?

La comunicación es el proceso mediante el cual dos o más


personas intercambian ideas, pensamientos, conocimientos y
experiencias, a través de símbolos, señales y signos. Dentro de
los sistemas de comunicación existen los sistemas
semiológicos, los cuales se refieren al empleo de signos que, a
manera de código, conforman lo que conocemos como
lenguaje. El hombre se vale de los signos para transmitir
significados y para comunicar mensajes.

La
comunicación
humana.
La vida del hombre sin el acto
comunicativo sería
inconcebible. El hombre es por
naturaleza un ser gregario,
requiere de la interacción con
sus semejantes para su
existencia. En este sentido la
comunicación ocupa un lugar
privilegiado en el desarrollo de
las sociedades. Para llevar a
cabo la comunicación se
requiere del uso de lenguajes.
En sentido amplio, lenguaje es
todo aquello que nos permite
realizar la comunicación.

04
Características de la
comunicación y sus variantes.

Lenguaje: Es la facultad humana que Lengua: Es la realización del lenguaje. Es


permite la creación individual y la un sistema de signos lingüísticos. Las
comunicación social. Es una característica lenguas son estructuras con reglas
exclusivamente humana desarrollada para propias, y sólo en ellas los signos
comunicarse y transmitir lo que se piensa. lingüísticos que las componen adquieren
un sentido y un valor, no en sí mismo.

Habla: El habla es la realización de una Dialecto: Es una variante regional de la


lengua, es decir, el acto individual por lengua. El término tiene un significado
medio del cual una persona hace uso de muy amplio, puesto que es dialecto
una lengua para poder comunicarse. cualquier lengua con alguna diferencia
gramatical o de vocabulario respecto a la
lengua original.

Plumilla
o
púa

Jerga: Es el Este término se usa para nombrar la variedad lingüística perteneciente a


sectores especializados de la sociedad, a menudo incomprensible para el común de los
hablantes.

Argot: Es el lenguaje específico utilizado por un grupo de personas que comparten


características comunes por su categoría social, profesión, procedencia, o aficiones.

Caló: Es el conjunto de términos de significación dudosa que deforman a nuestra lengua. El


caló es usado en determinados sectores sociales, como el caló de los barrios, de los
estudiantes, etc.

Proceso de comunicacion.

EMISOR MENSAJE MEDIO RECEPTOR

INFORMACION DE RETORNO
O RETROALIMENTACION

05
Elementos del proceso
comunicativo.

Mensaje: Es la Receptor: Es
Emisor: Es
información que el sujeto al
quien envía
se desea que se envía
el mensaje.
transmitir. el mensaje.

Mensaje: Es la Mensaje: Es la
información que información
se desea que se desea
transmitir. transmitir.

Funciones del lenguaje.

Lenguaje.

Función Función
Comunicacion.
cognitiva. comunicativa.

Elaboración
mental: ideas, Codificar: Decodificar:
pensamientos. hablar, escuchar,
escribir. leer.

07
FUNCIONES DE LA
COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA
Este modelo establece seis funciones esenciales del lenguaje
inherentes a todo proceso de comunicación lingüística.

Función Emotiva. La función emotiva consiste en que el


emisor pueda exteriorizar emociones, actitudes,
sentimientos y estados de ánimo. Esta función sólo se
cumple si está centrada en el emisor.

¡Qué bueno! ¡por fin


obtuvo un premio!

Función Conativa. Esta función está centrada en el


receptor en donde el emisor espera una reacción de
parte de su interlocutor, mediante lo solicitado a través
de frases, preguntas, órdenes, etcétera.

¡Cállate!

Función Referencial. Esta función se centra en el


contenido o “contexto” entendiendo este último “en
sentido de referente y no de situación”.

Hoy hace calor.

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08
FUNCIONES DE LA
COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA
Función metalingüística. Esta función se utiliza para
hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje en
definiciones y declaraciones del mismo.

“Dog” significa
“perro” en inglés.

Función Fática. Esta función está principalmente


centrada en el canal de comunicación entre el emisor y
el receptor. Su función es iniciar, prolongar, interrumpir
o finalizar una conversación o comprobar si existe algún
tipo de contacto.

¿Me oíste?

Función Poética. Está orientada en el mensaje, se utiliza


cuando la construcción lingüística utilizada intenta
producir un efecto especial en el destinatario: goce,
emoción, entusiasmo, etcétera. Se utiliza para
embellecer el lenguaje.

Camarón que se
duerme, se lo lleva la
corriente

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concierto de

rock PRESENTA:

BANDA “VIBRAS”
BANDA “DEL TANO” BANDA “ENSIGNA”

12·10·2030
10:00 P.M.
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SIGNIFICADO
Y
SIGNIFICANTE.
La capacidad de comunicarse es fundamental para el ser humano. Ser capaz de expresar
información a los demás, de manera que puedan entenderla y de ser capaces de comprender
lo que los demás puedan estar diciéndonos. Nos permite mantener el contacto y la
convivencia con otros.

Para ello utilizamos una serie de elementos simbólicos que nos sirvan de representación de
lo que queremos comunicar. De una manera técnica, podemos decir que empleamos
significantes para comunicar significados.

Para poder establecer la existencia de diferencias entre significado y significante primero


tenemos que determinar qué es cada uno de dichos conceptos.

Significado.
En lo que respecta al significado, el concepto
detrás de este término es altamente conocido
por la mayoría de las personas, siendo un
vocablo muy utilizado en nuestro día a día.

Entendemos como significado de algo a la


idea que se pretende expresar a través de un
elemento. Es decir, si el lenguaje es un
elemento simbólico, el significado sería
aquello que quiere simbolizarse o Diferencia fundamental.
representarse por medio de una palabra o
Y es que mientras el significante hace
símbolo. Dicho en una sola palabra, se trata referencia a la forma de denominar o hacer
del concepto. referencia a un algo determinado, el
significado hace referencia al concepto,
Significante. objeto o ente al que pretendemos referirnos
Si bien el término significado es habitual con el significante.
en el lenguaje de la mayoría de las
Sin embargo, el lenguaje evoluciona y fluye a
personas y el concepto al que se refiere
gran velocidad, naciendo y muriendo
está generalmente claro, no ocurre lo
diferentes maneras de expresar lo mismo. De
mismo cuando hablamos del significante.
este modo, los significantes que hacen
Y, sin embargo, es lo único que referencia a un significado tienden a variar
percibimos realmente a través de los según evoluciona la manera de expresarse,
sentidos cuando nos comunicamos. siendo bastante más inestables.

Denominamos como significante a aquel


estímulo o elemento que empleamos con Transculturalidad.
el fin de hacer referencia a un concepto Además de los anteriores, podemos encontrar
determinado. Estaríamos hablando de la otra diferencia en lo que se refiere a las
parte física y perceptible sensorialmente: variaciones existentes en función de la cultura
o la localización. Así, un mismo concepto
el signo.
tendrá en diferentes países y lenguas distintas
maneras de expresarse. Aunque en este
sentido cabe tener también precaución,
porque no sólo el significante puede variar: un
mismo concepto puede ser interpretado de
maneras muy distintas.
Hard Ro
ck

11
Sopa comunicativa
¿Podrás encontrar todas las palabras?

M M S T R T M R D N C T S U

E B C O M U N I C A C I O N

N C A N A L L Y Y B S W C B

S D Y C P Z E E M I S O E L

A U C U L T U R A A G H J H

J P A A D E N O T A C I O N

E P R V K Q B X Z J E R G A

L P C S I F N I F I C A D O

L C O N N O T A C I O N W J

C E F T X H M K J V Q Y Z P

A Q O K X F X I T B Y Q K Z

W E Z H P M K S G N A G Y P

W W Y Z T L V A A D K P H J

S I U H A B L A S O A Z I S

CANAL COMUNICACION
CONNOTACION CULTURA
DENOTACION EMISOR
HABLA JERGA
MENSAJE SIGNIFICADO

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TIPO

OS
XT
DE E
S

CON T

CONTEXTO SEMÁNTICO:
:De acuerdo con el significado y con
su significante, el signo lingüístico
proviene de la combinación de
significado y significante.

CONTEXTO
SITUACIONAL:
Con respecto a la ubicación de
los hablantes en el tiempo y el
espacio que ocupan, así como
el diálogo establecido para el
espacio tenemos cerca-lejos,
enfrente-atrás, izquierda-
derecha, arriba-abajo.

CONTEXTO FÍSICO:
Se apoya en el mundo exterior, el
mundo físico que nos rodea. Damas y
caballeros en dos puertas distintas
sabemos muy bien a que se refieren.

CONTEXTO CULTURAL:
Su característica depende de un conjunto de
conocimientos históricos formales (lo aprendido
en la escuela) y los informales (los aprendidos por
14
la experiencia)
NIVELES DE INTERDEPENDENCIA
COMUNICATIVA.
Para empezar a hablar acerca de la Interdependencia Comunicativa debemos tener en
cuenta el concepto de interdependencia que se plantea a continuación: “La
interdependencia es la relación por la cual dos o más personas dependen unas de otras para
sobrevivir y desarrollarnos”. En toda situación de comunicación tanto el emisor como el
receptor establecen una relación de interdependencia.

1ER NIVEL:
INTERDEPENDENCIA FÍSICA
Para poder realizar una comunicación eficaz se requiere
de la existencia física de ambos participantes (emisor y
receptor), y ésta puede ser aplicada en diferentes
contextos: Ya sea que se encuentren frente a frente o en
relación mediante el uso de un canal de comunicación que
permita el flujo comunicativo y además actúe en distintas
circunstancias de tiempo y lugar.

2DO NIVEL:
INTERDEPENDENCIA DE
ACCIÓN-REACCIÓN
En este nivel se refiere al tipo de respuesta (reacción) que
tiene el receptor y esta es provocada por el mensaje
(acción) enviado por el emisor. Y esto se da debido a que
ambas partes se encuentran en constante atención el uno
con el otro. La reacción inicial provocada por el mensaje
también puede ser interpretada como el feedback que el
receptor da al emisor.

3ER NIVEL:
INTERDEPENDENCIA DE
LAS EXPECTATIVAS
(EMPATÍA)
Este nivel se encuentra dado a partir del conocimiento
mutuo entre el emisor y el receptor, estos pueden
establecer expectativas, predicciones, reacciones e
incluso las posibles respuestas que han de provocar sus
respectivos mensajes. De esta manera se puede
provocar cierta empatía entre los interlocutores y así
lograr el objetivo de comunicación.

4TO NIVEL:
INTERDEPENDENCIA POR
INTERACCIÓN
Es el nivel superior de la interdependencia. Después de
haber experimentado los tres niveles anteriores, el emisor
y el receptor logran alcanzar una empatía mutua y esta, a
su vez denota que el proceso comunicativo ha logrado
relacionarlos de cierta manera, por lo que esto permite
alcanzar deducciones mutuas sobre las conductas e
incluso sobre los mensajes que pueden ser enviados.
15
BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN.

Todos nos comunicamos diariamente con las demás personas, y de maneras


distintas. Lo hacemos, incluso, en ausencia de lenguaje oral.
Sin embargo, la comunicación no siempre resulta algo fluido, claro y preciso, sino
que muchas veces el mensaje se distorsiona o se deforma, no llegando de forma
adecuada al receptor.
Cuando esto ocurre, significa que están operando las barreras de
la comunicación, que no son más que interferencias u obstáculos que se producen
en la misma.
Así, a través de estas barreras, los mensajes pueden quedar distorsionados o
desvirtuados, y no llegar adecuadamente a su destinatario/a. Estas barreras se
localizan entre el emisor y el receptor del mensaje.

Barreras semánticas:
Las barreras semánticas tienen relación con el significado de las palabras. De esta
manera, este tipo de barreras explican que no entendamos una palabra, una frase
o un discurso. Es decir, dificultan que entendamos un mensaje o le dotemos de un
sentido. Así, actuarían cuando por ejemplo el receptor no interpreta correctamente
el mensaje transmitido por el emisor.
Por otro lado, si como receptores, utilizamos una palabra con una acepción que
realmente no le corresponde, estamos produciendo una barrera semántica.

Barreras físicas:
Las barreras físicas son, quizás, las más evidentes. Se trata de todas aquellas
circunstancias del contexto o medio que dificultan una comunicación fluida y clara.
Estamos hablando del ruido, falta de luz, distancia excesiva entre los
interlocutores, problemas en los medios que se usan para comunicarse.

17
Barreras fisiológicas:
Otro tipo de barreras comunicativas son las barreras fisiológicas. Éstas, igual que
todas las barreras de la comunicación, dificultan o impiden que el mensaje se
transmita con claridad y precisión, pero en este caso se debe a ciertas alteraciones
fisiológicas por parte del emisor o el receptor.
Es decir, si uno de ellos están bajo un estado alterado, a nivel
fisiológico como por ejemplo, ebrio, trastornado, confuso, somnoliento, o se
encuentran disminuidos o impedidos de alguna función orgánica o corporal.
Lo anterior alterará la emisión y/o recepción del mensaje, que
quedará distorsionado.
Ha
co st
me mp a s
jo on or
r go do
qu
e

.

Barreras psicológicas:
Las barreras de la comunicación también pueden ser psicológicas; éstas tienen que
ver con la situación psicológica concreta del emisor o del receptor del mensaje.
Así, este tipo de barreras también tienen relación con los estados emocionales del
emisor y/o receptor, que pueden llegar a alterar el mensaje.
Por otro lado, también tienen que ver con la simpatía o el rechazo que le tenemos
al emisor o al receptor, que puede influir en cómo recibimos o interpretamos el
mensaje.
Finalmente, los prejuicios también juegan un papel causal en este tipo de barreras
de la comunicación, ya que influyen en cómo vemos a los demás y en cómo nos
llega su mensaje.

Da
C r at o :
198 zy t
Una 0. rai
ns
ale c a n el
gor cio anz
ias n c óe
a l om m n
av
ida ucha
s

Barreras socioculturales
Las forman las diferencias socioculturales entre en el emisor y el receptor (la
religión, el nivel económico, escolaridad, creencias...)

Barreras administrativas
Las barreras administrativas son las que tienen que ver con los canales a través de
los cuales se transmite el mensaje en un proceso comunicativo, así como con las
estructuras organizacionales o la planificación en un acto comunicativo.

18
COMUNICACIÓN Y CULTURA.
¿Qué es la cultura?
Es el conjunto complejo de conocimientos, el idioma, las
reglas, los rituales, los estilos de vida, las actitudes, las
creencias y las costumbres que dan identidad común a un
grupo social determinado en un punto específico en el
tiempo y en el espacio.

-La cultura como proceso creativo de creación y recreación

-La cultura como herencia acumulada de generaciones


anteriores (5000 años de la
invención de la escritura)

-La cultura como conjunto de elementos dinámicos que


pueden ser aceptados o
rechazados por grupos sociales diversos

Relación entre comunicación y cultura

Sin la comunicación sería imposible preservar y transmitir las características culturales de


un lugar y tiempo a otro. Se puede decir que la cultura se crea a través de la
comunicación.

Tecnología y comunicación
Los medios de comunicación actuales por medio de la tecnología extienden las
capacidades humanas de creación, transmisión y almacenamiento de información que a
su vez extienden las actividades de creación cultural que son transmitidas y compartidas
por una comunidad cada vez más global.

La mano cornuda viene de la


cultura y tradiciones italianas...
La abuela de Dio curaba así el mal
de ojo, como aprendió de la
tradición de ese país.
Muchos le atribuyen connotación
negativa, pero están equivocados.

19
CRUCIGRAMA
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3

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HORIZONTALES VERTICALES
3. Forma alterna o secundaria en la que se 1. Es el conjunto complejo de conocimientos que
utiliza una palabra. dan identidad
6. Es el lenguaje específico utilizado por un común a un grupo social determinado.
grupo de personas que comparten 2. Su función es iniciar, prolongar, interrumpir o
características comunes por su categoría social, finalizar una conversación o comprobar si existe
profesión, procedencia, o aficiones. algún tipo de contacto.
7. Es el sistema de signos y reglas que permite 4. Es el conjunto de términos de significación
formular y comprender el mensaje dudosa que deforman a nuestra lengua.
8. Parte de la 5. Estímulo o elemento que empleamos con
lingüística que estudia el significado de las el fin de hacer referencia a un concepto
palabras. determinado.
9. Es el medio a través del cual se transmite el
mensaje
10. Es la facultad humana que permite la
creación individual y la comunicación social.
20
DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN.

La palabra “semántica” deriva del griego “semantikos” y puede traducirse como


“sentido” o “significado”. Se puede entender a la semántica como una parte de la
lingüística que estudia el significado de las palabras.
El significado de las palabras puede tener lugar de dos distintas formas; la primera,
remitiéndose a los componentes principales que forman la estructura de la palabra,
y la segunda, estudiando las palabras en acción e interesándonos en qué forma
operan dentro de un contexto.
La semántica se divide en:
* Denotación
* Connotación

La denotación:
Esta es la expresión original, o formalmente aceptada de la palabra. Esta es la
palabra que comúnmente se encuentra en los diccionarios, enciclopedias y es
universalmente aceptada.

La connotación:
La connotación es la forma alterna o secundaria en la que se utiliza una palabra,
tal como sucede con la palabra burro, que en forma denotativa implica al animal
de tipo equino y en la forma connotativa al hombre o persona tonta.
La connotación está ampliamente influenciada por la sociedad local, por
extranjerismos o usos inadecuados como el caló.

22
HORÓSCOPOS

ARIES TAURO GÉMINIS


21 de Mazo - 19 de Abril 20 de Abril - 20 de Mayo 21 de Mayo - 20 de Junio

Este es un buen momento para expresar Enfócate en construir relaciones sólidas Este es un buen momento para
tus ideas de manera clara y directa. La en el trabajo a través de una reflexionar sobre cómo te comunicas
comunicación será tu aliada para comunicación clara y consistente. contigo mismo.
alcanzar tus metas este mes.

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21 de Junio - 22 de Julio 23 de Julio - 22 de Agosto 23 de Agosto - 22 de Septiembre

Tu carisma y habilidades comunicativas Presta atención a los detalles en tus Presta atención a los detalles en tus
estarán en su punto más alto este mes. interacciones comunicativas este mes. comunicaciones para asegurarte de
La claridad será clave para evitar transmitir información precisa y
malentendidos y lograr tus objetivos. confiable.

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23 de Septiembre - 22 de Octubre 23 de Octubre - 21 de Noviembre 22 de Noviembre - 21 de Diciembre

Profundiza en tus conversaciones y Este es un momento favorable para Este es un momento favorable para
busca la verdad en tus interacciones. profundizar en tus relaciones expandir tu red de contactos y explorar
profesionales a través de una nuevas formas de comunicación.
comunicación honesta y transparente.

CAPRICORNIO ACUARIO PISCIS


22 de Diciembre - 19 de Enero 20 de Enero - 18 de Febrero 19 de Febrero - 20 de Marzo
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23
SOLUCIONES

Sopa comunicativa
¿Podrás encontrar todas las palabras?

M M S T R T M R D N C T S U

E B C O M U N I C A C I O N

CANAL COMUNICACION
N C A N A L L Y Y B S W C B
CONNOTACION CULTURA
S D Y C P Z E E M I S O R L DENOTACION EMISOR
HABLA JERGA
A I C O T F A R A A G H J H MENSAJE SIGNIFICADO

J P G N D E N O T A C I O N

E P R N K Q B X L J E R O R

L P C O I F N B F I E A D O

L C O T M F A H V I O R W J

C E F A X H I K J V Q Y G P

A Q O C Q F X C U L T U R A

W E Z I P M K S A N A G Y P

W W H O T L V A A D K P H J

S A U N A B W Y S O O Z I S

CRUCIGRAMA
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C F

U U HORIZONTALES VERTICALES
3. Forma alterna o secundaria en la que se 1. Es el conjunto complejo de conocimientos que
L N utiliza una palabra. dan identidad
4
3 6. Es el lenguaje específico utilizado por un común a un grupo social determinado.
C O N N O T A C I Ó N grupo de personas que comparten 2. Su función es iniciar, prolongar, interrumpir o
características comunes por su categoría finalizar una conversación o comprobar si existe
A U I social, profesión, procedencia, o aficiones. algún tipo de contacto.
7. Es el sistema de signos y reglas que permite 4. Es el conjunto de términos de significación
L R Ó formular y comprender el mensaje dudosa que deforman a nuestra lengua.
8. Parte de la 5. Estímulo o elemento que empleamos con
Ó A N lingüística que estudia el significado de las el fin de hacer referencia a un concepto
5 palabras. determinado.
F S 9. Es el medio a través del cual se transmite el
mensaje
Á 10. Es la facultad humana que permite la
I
creación individual y la comunicación social.
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