1ERA SEMANA

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación segunda sesión

LA COMUNICACIÓN:
ELEMENTOS Y PROCESO

ODÍN:
Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA
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 MAPA GENERAL
LA COMUNICACIÓN

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LA COMUNICACIÓN
EN LA ANTIGUEDAD

MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIÓN
LENGUAJE

ESQUEMAS
Y TEORÍAS

TRASCENDENCIA DE LA COMUNICACIÓN
EN LA EDAD ACTUAL
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3
 EVOLUCIÓN DE LA
COMUNICACIÓN

PREHISTORIA HISTORIA

signos y señales Siglo I al XV Siglo XV Siglo XX Siglo XXI

Palabras y Imprenta Era de la Tecnología y
escritura electricidad Globalización

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 Etiología de la Comunicación
Etiológicamente la palabra comunicación
proviene del latín «communicare» , que
podría traducirse como «poner en común» o
«compartir algo».

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 COMUNICACIÓN
proviene

del latín «comunis»

que significa

«común».

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 LA COMUNICACIÓN UNIVERSAL

Existen cientos, quizás miles de definiciones acerca de la

comunicación. Y esta multiplicidad está vinculada a su principal
propiedad: «la comunicación es patrimonio de la
humanidad», nos pertenece a todos, se encuentra en cada uno de
nosotros. Desde nuestra más elemental existencia somos seres
comunicantes, atados a un lenguaje y a sus reglas, de las que
participamos aun antes de ser conscientes de ello.

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 LA COMUNICACIÓN
es

Transmitir un mensaje
A través
de

Conocimiento Aprendizaje Cultura Arte

para
Expresar algo: emociones,
sentimientos, necesidades
con el

Fin de entender al mundo

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 Comunicación

Es el proceso el cual se transmite información

Emisor Receptor Perceptor

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 La inteligencia se demuestra
comunicándonos

http://javieralmoore.blogspot.com/
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 COMUNICACIÓN HUMANA
Puede ser

Comunicación Comunicación no
verbal verbal

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 COMUNICACIÓN HUMANA
Puede ser

Comunicación verbal Comunicación no verbal

transmitimos los mensajes por medio de la si empleamos otros medios distintos a la
lengua. Se puede realizar de dos maneras: lengua. Nos podemos comunicar por medio
oral y escrita. de los demás sentidos

visual sonora olfativa táctil

Oral Escrita el timbre de una los besos

el olor de la
gestos bicicleta
colonia de
alguien
la sirena de
Siempre que usamos las Cuando usamos las posturas querido las caricias
una
palabras habladas palabras escritas ambulancia
un dibujo el aroma de
la campana de tu comida
una iglesia favorita

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 COMUNICACIÓN HUMANA

Podemos encontrarnos con dos tipos de procesos

comunicativos: 
1. Comunicación unilateral.- Acto en el que un emisor emite
un mensaje que el receptor percibe.
2. Comunicación bilateral.- Acto en el que un emisor emite
un mensaje que percibe el receptor y, posteriormente, ese
receptor se convierte en emisor de un nuevo mensaje que
captará el antiguo emisor.

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 PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN

Omnipotente: Todos los individuos nos

comunicamos siempre, sin importar dónde
estemos o cómo vivamos.
Inevitable: Es imposible no comunicarse.
Irreversible: Una vez que se comunica un
mensaje es imposible borrarlo.
Predecible: El hombre persigue objetivos al
comunicarse (beneficio, físico, Econ. o social).

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 PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN

Personal: cada persona percibirá e interpretará una

situación de comunicación de acuerdo con sus intereses,
creencias y valores socioculturales y personales, es decir, la
comunicación es personal.
Continua: Toda comunicación tiene historia y futuro.
Transaccional: Debido a que los elementos involucrados
en el proceso de la comunicación son interdependientes.
Verbal y no verbal: La comunicación se realiza por
medio de señales verbales y no verbales, tanto del emisor
como del receptor.
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 COMUNICAR ES PONER EN COMÚN,
ES COMPARTIR

La Comunicación es un proceso que se desarrolla en 5 pasos:

Elaboración de la idea
Codificación
Transmisión del Mensaje
Decodificación
Recepción por el Destinatario
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 ¡Oiga! Entonces:

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 EL PERFIL DE LAS COMUNICACIONES
INTERPERSONALES HABITUALES

EMISOR RECEPTOR

PIENSA (100%) INTERPRETA (50%)

 
TRANSMITE (80%)  PERCIBE (60%)

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 ¿Qué opinan los jóvenes respecto a esta nueva
forma de comunicarse?
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FACTORES Y ELEMENTOS DE
LA COMUNICACIÓN

http://conteni2.educarex.es/mats/11750/contenido/home.html
 LA COMUNICACIÓN PLATÓNICA

En la Antigüedad Clásica, Platón señalaba tres

elementos que no podían faltar a la hora de comunicarse:

1.- Uno (el que habla)

2.- El otro (el que escucha)
3.- Las cosas (de las que se habla)
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 El ruso Román Jakobson, se preocupó por los
problemas del lenguaje en los años 20.

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 FACTORES Y ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN

En los años 20 aparece el lingüista ruso, exiliado en Francia, Román

Jakobson, quien determinó seis elementos, que él llamó factores de la
comunicación:
1.Emisor: persona que emite el mensaje.
2.Receptor: persona que recibe el mensaje.
3.Mensaje: lo que se dice.
4.Código: idioma en que se produce el mensaje.
5.Canal: medio que se utiliza para enviar el mensaje. Directo e
indirecto.
6.Referente: acerca de lo que se habla (tema).

Luego, en los 70, se incorporaría un sétimo factor:

7. Contexto: momento y lugar preciso en que ocurre la
comunicación .

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 Los elementos de la comunicación.

El emisor: Es el sujeto enunciador, es

decir, aquel que produce materialmente el
mensaje.

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 Los elementos de la comunicación.

El receptor: Es el destinatario del mensaje.

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 Los elementos de la comunicación.

El mensaje: Es el enunciado, compuesto

por una serie de signos de un código
(lengua).

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 Triología de la comunicación.

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 Los elementos de la comunicación.

El contexto: Es el escenario, lugar,

epicentro de la comunicación.

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 Los elementos de la comunicación.

El canal: Es el medio a través del cual se

transmite la información, estableciendo una
relación entre el emisor y el receptor.

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 Los elementos de la comunicación.

El código: Sistema de signos y símbolos,

culturalmente aprendidos que utiliza el
emisor para transmitir su mensaje.

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 Ahora a aplicar…
MELISSA le dice a CARMÍN por celular:
«Tomaré el autobús de las 7 hs.»

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 EJEMPLIFICACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN
 Contexto: Es el lugar o acontecimiento que se realiza la
comunicación. La casa de MELISSA.
 Referente: viene a ser el porqué del mensaje. Invitación.
 Emisor: El que transmite el mensaje. MELISSA.
 Mensaje: Información transmitida. Tomaré el autobús de las 7 h.
 Canal: Soporte material por el que circula el mensaje. Indirecto-
celular.
 Receptor: El que recibe el mensaje. CARMÍN.
 Código: Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el
receptor. Castellano.
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 Ahora a aplicar…
Emisor: Edmundo
Receptor: Félix
Mensaje: “¡Tranquilo papá! (Aplauso)
Referente: Estoy enojado, no te metas
conmigo.
Contexto: Patio de la casa.
Canal: Oral (y comunicación no verbal)
Código: Castellano.
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 Ahora a aplicar…
Emisor: Rey Juan Carlos de España
Receptor: Presidente Hugo Chávez
Mensaje: ¿Por qué no te callas?
Referente: Cállate
Contexto: Cumbre de presidentes
Canal: Oral
Código: Lengua castellana.
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 LA COMUNICOLOGÍA
es

Una ciencia
Que
estudia

Los sistema de
comunicación

HUMANA MEDIOS

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 Comunicología

Ciencia estudia reflexiona

Comunicación

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 La Comunicología

Sistemas

Comunicación humana y sus medios

conocer mejor cómo se articulan y

permite intervenir cómo se mueven los sistemas de
comunicación humana

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 Comunicólogo

Es el estudioso de la comunicación, normalmente

vinculado a tareas académicas y de investigación.

Comunicador

Es el que estudia de una manera general la comunicación

del ser humano entre otras subdisciplinas.

-Periodismo, Comunicación
audiovisual, Publicidad,
Relaciones Públicas, Medios
de Comunicación.

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 VINCULACIONES

COMUNICACIÓN COMUNICOLOGÍA
El comunicólogo es parte
esencial en el proceso de las
dos partes

Transmiten información de
dos partes (emisor -
receptor) que ayudan a un
proceso óptimo.

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 DIFERENCIAS

COMUNICACIÓN COMUNICOLOGÍA
Signos, parte esencial de su Desenvolvimiento basado
desenvolvimiento. en principios ya
establecidos.

Tiene reglas semióticas Reglas basadas en

comunes que permite mayor disciplinas ya establecidas.
comprensión

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 LA COMUNICOLOGÍA
La comunicología abarca a todas las Ciencias de la Comunicación
aplicadas a la Investigación, Docencia y Gestión de la Comunicación
en las múltiples dimensiones simbólicas, discursivas, retóricas,
antropológicas, psicológicas, sociológicas, políticas y culturales de
todas las organizaciones - ya sean estas públicas, privadas o
comunitarias - desde un abordaje interpersonal, institucional,
comunitario o colectivo.

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 EL COMUNICÓLOGO
El comunicólogo a es todo egresado/a universitario/a de grado o
posgrado de las distintas Carreras de Ciencias de la Comunicación
Social habilitado/a para ejercer profesionalmente la Comunicología
como Investigador/a, Docente, Director/a de Comunicación (DIRCOM),
Responsable Interno/a o Asesor/a Externo de Comunicación en todas las
organizaciones ya sean estas públicas, privadas o comunitarias.

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 CONCEPTOS DE COMUNICACIÓN
E INFORMACIÓN

ANTES DE EMPEZAR A CONOCER LA SEMIÓTICA Y SU VÍNCULO CON EL DISEÑO

GRÁFICO DEBEMOS PRIMERO MANEJAR CIERTOS CONCEPTOS QUÉ AL IGUAL QUE
OTRAS CIENCIAS ESTÁN VINCULADAS CON LA SEMIÓTICA. ESTOS SON:
LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN.

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 LA INFORMACIÓN

 La información: es la acción y efecto de

informar (dar a alguien noticia de alguna
cosa).
 Conjunto de noticias o informes.
 La información aumenta el
conocimiento, comunica novedades.
 La información aumenta el conocimiento,
comunica novedades.

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 LA INFORMACIÓN

• La información complementa la
comunicación; pues lo que se comunica
es información en los mensajes, por lo
tanto la comunicación mejora las
relaciones entre los que la emplean y a su
vez provoca comportamientos mediante
la creación de expectativas.

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 PO
Espacio – tiempo E M os)
TI roces
(p

Sucesores
ESPACIO
(situaciones)

Contemporáneos

COMUNICACIÓN
Estabilidad Interacciones
Rela
c
Rela iones –
Contemporáneos c n
Rela iones – osotros
cion e
es - llos
uste
des
Trayectorias

Cambio
Biografías Acervo de
conocimiento

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El mayor problema de la comunicación es la ilusión de que ha
sido realizada con éxito.
George Bernard Shaw

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 ACTIVIDAD
UNIVERSITARIA Nº 01
1. Elabore 20 oraciones y resalte los elementos de la
comunicación.
2. Genere una información: internacional – nacional – local y
regional. (Diario, director, fecha, página, blog, rótulo de la
noticia y comentario)
3. Realice una estrategia de aprendizaje(mapa conceptual,
semántico o mapa mental) de la sesión de clase Nº 02.

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ACTIVIDAD
UNIVERSITARIA Nº 02

Modelo:

Juan conducía su automóvil por una avenida de gran circulación.

Cuando el semáforo cambiaba la luz ámbar en rojo, él aceleró su carro y
cruzó la esquina a gran velocidad. El policía de tránsito tocó el silbato de
manera breve y cortante. Juan se detuvo y el policía se le acercó.

Emisor: El policía Mensaje: Detenerse

Receptor: Juan Canal: Onda sonora
Código: Sonido del silbato Referente: El tránsito
Contexto: La avenida
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 Dionisio Pérez maneja un micro de la Línea 34. De acuerdo al reglamento, él
recoge a los pasajeros en las esquinas. Sin embargo, esta mañana, se detuvo a
media cuadra para que pudiera subir una señora. El policía de tránsito tocó el
silbato indicando que continuara la marcha.

Emisor:__________________________ Mensaje___________________
Receptor_________________________ Canal_____________________
Código___________________________ Referente__________________
Contexto_________________

Por el Día de la Madre, Enrique Rivero Ponce, un muchacho que estudia

educación en la Universidad de San Marcos, escribe una carta de felicitación a
su mamá que vive en Trujillo.

Emisor:__________________________ Mensaje___________________
Receptor_________________________ Canal_____________________
Código___________________________ Referente__________________
Contexto_________________

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 El sábado por la tarde, Kelly iba a jugar vóley. Al detenerse en
una esquina, en un ómnibus, pasó su amiga Vanessa, ex
compañera de colegio, quien le agitó la mano en señal de
saludo.

Emisor:______________________ Mensaje___________________
Receptor_____________________ Canal_____________________
Código_______________________ Referente__________________
Contexto_________________

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 ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN
Ejercicio en el que se deben señalar: Emisor, receptor,
Mensaje, Referente, Canal, Código y Contexto en las opciones
expuestas:
•Melissa le dice a Kassandra por teléfono: « Tomaré el autobús
de las 4 horas»
•Maythé iba conduciendo por la carretera y observa una señal de
Stop.
•Kelly salió a pasear con su perro y por el camino apareció un
perrito pequeño. Cuando estuvieron cerca, el perro de Kelly
empezó a ladrarle agresivamente haciendo que el cachorrito
huyera despavorido.

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 En los siguientes ejemplos descubre los
elementos de la comunicación.
«Mi Gobierno se compromete a ayudar a los
más necesitados»

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 La Agrupación Queen: «Lo dice… la Noche»

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  Define con tus palabras qué es comunicación.
...................................................................................................................................................................................................... .
...................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………................................................................................
.................

Observa la siguiente situación comunicativa

Encierra con una línea los objetos de este grupo que
y señala los elementos que la componen:
de alguna manera transmitan una señal que
corresponde a código no lingüístico acústico:

 
* Mensaje:......................................................... ...
 
* Emisor:......................................................... .....
 
* Receptor:......................................................... .......

57
14/0
3/21

finish!!

DR. ROJAS 58