TRABAJO PRÁCTICO 2

Este trabajo puede realizarse en grupo de 2 o 3 personas.

Elaboren un escrito que dé cuenta del camino recorrido, las preguntas que se formularon, las
dificultades que surgieron, los errores y aciertos, los modos de proceder, los recursos utilizados y
las conclusiones obtenidos. (Pueden utilizar el Geogebra, les va a permitir explorar y encontrar
posibles respuestas. Al final del texto se ofrecen ayuda para su uso).

1. Buscar al menos 3 (tres) recipientes de diversas formas con igual capacidad y botellas de
plástico con tapas. (Por ejemplo, pueden utilizar vasos o frascos de mermeladas distintas).
2. Averiguar la representación del llenado de agua, de cada uno de los recipientes con diferentes
formatos, a medida que transcurre el tiempo con respecto a la altura que alcanza el líquido en
el envase. (Sugerencia: pensar una estrategia que permita el llenado de cada recipiente con una
velocidad lo más constante posible, y para la toma de datos).
3. Armar una tabla de valores que represente la altura en función del tiempo de cada uno de los
recipientes. Conjeturar una posible función para cada uno.
4. Con la información obtenida, determinar la expresión gráfica y analítica (fórmula) del modelo
matemático correspondiente a cada recipiente.
5. ¿Qué variables intervienen en esta situación? ¿Qué relación y diferencias encuentras en el
llenado de los distintos recipientes? ¿Existe alguna relación de proporcionalidad? ¿qué
funciones elementales se involucran?
6. Si el tiempo de llenado se duplica, es decir, se llena más despacio y demora el doble. ¿Qué
efecto genera en las gráficas?
7. Determinar una expresión gráfica y analítica para determinar la representación del tiempo en
función de la altura de cada una de las funciones, ¿qué tipo de función se obtiene? ¿Qué relación
se establecen con las funciones halladas en el inciso 4.?

AYUDA PARA USAR GEOGEBRA

Para obtener la imagen hemos activado la Vista Hoja de Cálculo para representar la tabla. Una vez
realizada la tabla, pintar ambas columnas y con el botón derecho del mouse desplegar menú y elegir
Crear lista de Puntos. Aparecen los puntos graficados y en la ventana algebraica la lista de dichos
puntos.

Puede ser que no aparezcan en la vista de trabajo, NO asustarse, seguramente deberán ajustar los
valores de los ejes. Para ello ir a Vista Gráfica donde aparecerán opciones para cambiar la distancia
entre los ejes, en nuestro ejemplo sobre el eje x la distancia es 2, pero sobre el eje y la distancia es
5. Ahora para realizar la curva que se ajuste a los puntos dibujados, ingreso en Entrada: Ajuste
Lineal, ajuste polinómico, ajustes exponencial, etc.(elijo entre las opciones de comandos). De esta
manera se realiza diferentes ajustes para los valores de la lista1, y puedes elegir el que resulte más
adecuado.