I.

E 0071 NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED

UGEL 05 - SJL

Título de |la sesión 1

“Conocemos al Arte a través del tiempo” EL NEOCLASICISMO Y
4° secundaria semana 1 (26 al 29 marzo 2024)

PROPÓSITO:
ARTE MODERNO
 Describe las cualidades estéticas de manifestaciones artístico – culturales
 Elabora un plan para desarrollar un proyecto artístico.
 Evalúa la eficacia de los elementos del arte visual. Leer: ARTE VISUAL

Es una manifestación artística, expresiva, de percepción visual en
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA COMPETENCIA: la cual, la persona crea y recrea mundos naturales o fantásticos
 Aprecia mediante elementos materiales utilizando diversas técnicas que le
En la I.E 0071 Nuestra Señora de la manifestaciones permiten expresar sus sentimientos, emociones y percepciones
Merced del distrito de San Juan de
artístico culturales del mundo que lo rodea..
Lurigancho, se ha observado una
problemática: la escasa práctica de
Conocemos
valores y cumplimiento de su rol como
estudiantes, lo que conlleva a buscar un ELEMENTOS DEL NEOCLASICISMO:
ambiente óptimo, para una escuela de RETO:
confianza. Para lograr esto planteamos Reflexionamos sobre El neoclasicismo se presenta como un arte nuevo, sereno y
las siguientes preguntas a los los elementos de las
estudiantes: ¿Confías en tu escuela? artes visuales equilibrado ante el agotamiento de las formas del Rococó, con
¿Qué opinas de tu escuela? ¿cómo te (neoclasicismo y su lenguaje vacío y reiterativo. Sus postulados son:
gustaría que fuera tu escuela? ¿Qué moderno)  Pureza
esperas de tu escuela? ¿qué harías para PRODUCTO:  Exactitud
mejorar tu escuela? Por lo tanto, en la  Ficha de  Luminosidad
apreciación del arte
presente unidad se dialogará con los
visual.  equilibrio y fidelidad
estudiantes para elaborar las normas de a las artes del pasado, es
convivencia consensuadas con diversas
decir, al Clasicismo
actividades para promover la aceptación
y fortalecer su autoestima y respetando El Neoclasicismo es un
a los demás. Aprecian fotografías movimiento artístico que
relacionadas a las consecuencias sobre surgió en Europa en el siglo
el consumo de sustancias psicoactivas. XVIII y que se caracteriza por
Elaboraran expresiones artísticas: su apego a los valores
dibujos, murales, y/o carteles, usando la clásicos de la antigua Grecia
creatividad relacionados con el tema. y Roma. (Fig. 1)

Germán Zacarías Gutiérrez (990678444) Germán Zacarías Gutiérrez (990678444)

 I.E 0071 NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED
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CARACTERÍSTICAS DEL ARTE MODERNO
Su característica común es que estos movimientos artísticos
(cubismo, futurismo, surrealismo, impresionismo, expresionismo,
art brut, etc.) están en ruptura con las reglas y cánones del arte
clásico, especialmente en lo que se refiere a la figuración.
¿Cómo se clasifica el arte moderno?
El Arte Moderno se define en base a una progresión lineal de
estilos, periodos y escuelas, como el Impresionismo, el
Cubismo y el Expresionismo Abstracto (Fig. 2)
Germán Zacarías Gutiérrez (990678444)
APRECIACIÓN ESTÉTICA VISUAL
Apreciar es analizar las obras en su conjunto, estableciendo
qué mecanismos emocionales despiertan la experiencia estética
al observar cada obra analizada.
ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN
VISUAL 1
(DESARROLLA EN TU CUADERNO A-4)
I. OBRAS: El neoclasicismo (fig. 1), El arte moderno (fig. 2)
1. Describe los colores que resaltan (Fig. 1) – (Fig. 2)¿Con
cuál te identificas, y por qué?
2. Describe los detalles que resaltan cada (Fig. 1) – (Fig. 2)
¿Estás de acuerdo con cada autor? Explica por qué.
3. Qué tipo de personajes se observan en (Fig. 1) – (Fig. 2)
, descríbelos.
4. Coloca un nombre que quisieras denominar a cada (Fig.
1) – (Fig. 2) y sustenta por qué?
II. ANALISIS CRÍTICO EN LA INTERPRETACIÓN
 Explica a tu entender sobre la evolución del arte.
 Escribe alguna experiencia sobre INNOVACIÓN que
te dio resultado en la transformación de una actividad
que te hayas propuesto.
Germán Zacarías Gutiérrez (990678444)