EXPERIENCIA I: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°01 – 5

TITULO: INTRODUCCION AL AREA” NIVEL: SECUNDARIA

CAMPO TEMATICO: Competencia y capacidades del área
GRADO Y SECCION: 1ERO FECHA:20 al 24 de marzo PROFESORA: CECILIA MILAGROS
A,B,C,D,E,F,G, H NUNURA REYES
APRENDIZAJES ESPERADOS
PROPOSITO: Identificar la competencia y con sus respectivas capacidades del área,
y que reconozcan su importancia en un futuro emprendimiento.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS PRIORIZADOS
Gestiona proyectos de Trabaja cooperativamente para Propone acciones que debe
emprendimiento económico lograr objetivos y metas realizar el equipo explicando sus
y social puntos de vista y definiendo los
roles. Promueve la perseverancia
por lograr el objetivo común a
pesar de las dificultades y cumple
con responsabilidad las tareas
asignadas a su rol

MATRIZ DE EVALUACION – ESCALA DE VALORACION

COMPETENCIA DESEMPEÑO DESEMPEÑO ESCALA DE VALORACION
PRIORIZADO PRECISADO O
CRITERIO DE INICIO PROCESO LOGRADO
EVALUACION
Gestiona proyectos de Promueve la Propone
emprendimiento económico perseverancia acciones que
o social por lograr el debe realizar
objetivo común el equipo
a pesar de las explicando
dificultades y sus puntos de
cumple con vista y
responsabilidad definiendo los
las tareas roles.
asignadas a su
rol

RECURSOS PARA ESTUDIANTE RECURSOS PARA DOCENTE

 Cuaderno  pizarra
 lapiceros  plumones
 imágenes
SECUENCIA DIDACTICA: INICIO DE LA SESION
 Se inicia la sesión dándole la bienvenida cordial a los estudiantes.
 Se inicia la actividad escribiendo las siguientes frases en las pizarra:
 “El tenedor de oro”
 “Yummy café”
 “Rock & Food”
 Se realizan las siguientes interrogantes:
 ¿Qué ideas te traen a la mente las siguientes frases?
 con las respuestas de los estudiantes se les comunica que durante el presente año trabajaran en
equipo con la finalidad de gestionar proyectos de emprendimiento, económico o social y
 desarrollar en ellos la habilidad socioemocional TRABAJO EN EQUIPO habilidad muy solicitada en
el mundo de trabajo.
SECUENCIA DIDÁCTICA: DESARROLLO
Se les da a conocer a los estudiantes las competencias del área con sus respectivas capacidades y
desempeños que serán trabajados durante el año escolar:
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
CAPACIDADES: -Crea propuestas de valor
-Aplica habilidades técnicas
-Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
-Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento
Los estudiantes realizan las anotaciones respectivas en sus cuadernos

SECUENCIA DIDACTICA: CIERRE

 El docente plantea las siguientes interrogantes:
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Para qué les puede servir lo aprendido?
 ¿Cuál fue la mayor dificultad que tuvieron?

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CECILIA MILAGROS NUNURA REYES
DOCENTE