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APELLIDOS Y NOMBRES:
Grado: 4to de Secundaria Fecha: 14 / 07 / 2022
Profesor:
Indicaciones: Lee atentamente y resuelve cada actividad propuesta. Ante las dudas levantar la mano y
el profesor se acercará a clarificar tu pregunta.
NIVEL DE
COMPETENCIA CAPACIDAD PUNTAJE
LOGRO/NOTA
Lee diversos tipos de textos en su lengua Obtiene información del
materna texto escrito.
1. Identifica los referentes y las palabras que estos reemplazan en las siguientes oraciones.
Subráyalos de un mismo color.
a) Mario Vargas Llosa es una de las principales figuras representativas de las letras de esta parte
del continente. Él es arequipeño de nacimiento y ganador del premio Nobel de Literatura.
b) Los estudiantes del cuarto año de secundaria están organizando actividades relacionadas a la
integración grupal. Ellos piensan en proponer diversas dinámicas para fomentar la unión.
c) El club campestre que inauguraron ayer es grande y espectacular. Estoy seguro que allí podre
pasar mis vacaciones.
d) Fabrizio, Jhon, Miguel y Adolfo irán a jugar fútbol. Ellos tendrán varias horas de entrenamiento.
e) Cristina y Kath irán al cine a ver Minions. Ellas compraron las entradas en preventa.
Coherencia
Se refiere al desarrollo secuencial,
progresivo y concatenado de las ideas de
Cohesión un texto.
Respeta el uso de las leyes gramaticales.
NIVEL DE
COMPETENCIA CAPACIDAD PUNTAJE
LOGRO/NOTA
Escribe diversos tipos de textos en su Obtiene información del
lengua materna texto escrito.
3. Completa el siguiente cuadro con 5 ejemplos.
a) Weekend
Este weekend Juliana nos llevara a una fiesta por el cumpleaños de una amiga.
b) Spray
El spray para el cabello que compró se encontraba defectuoso por lo que tuvo que regresarlo.
c) Clown
Mi prima fue inscrita en un taller de clown, sin embargo, no parece estar muy emocionada.
d) Búnker
Mi bisabuelo nos contó como tuvo que esconderse en un bunker para poder sobrevivir a los
atentados.
e) Matiné
Selena fue invitada a una matiné la semana pasada, le gusto tanto que decidió compartir su
experiencia con todos sus conocidos.