Consigna para la Tarea Académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta textos argumentativos respetando sus características

y estructura de acuerdo a una situación comunicativa y considerando la normativa gramatical.

2. Indicación general:

Lee con atención la situación comunicativa.

En los últimos tiempos, el uso de los cigarrillos electrónicos, pipas de agua electrónicas,
mods; pod-mods, vapeadores o sistemas de suministro de nicotina electrónicos ha irrumpido
en el panorama de los jóvenes con sabores atrayentes como tarta de chocolate, tarta de Lima,
entre otros. Estos productos se venden a los jóvenes en el mercado peruano; sin embargo,
actualmente, no hay un reglamento, lo que facilita su uso y venta sin restricción.
Luego de analizar el tema, ¿crees que el uso de las pipas de agua o cigarrillos electrónicos es
una alternativa más segura a los productos de tabaco?

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1,

desarrollo 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con
argumentos sólidos.

3. Indicaciones específicas:

● Considerando la retroalimentación de la versión preliminar del texto argumentativo, redacta

la versión final.
● Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
● Presenta el esquema de producción y la versión final del texto argumentativo en los formatos
que figuran en 5. Anexos.
● Presenta la versión final de la evaluación tomando en cuenta lo siguiente: o
Incluye el esquema de producción.
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
● Entrega el archivo en la plataforma virtual en el módulo de la semana 12.
 ● Si trabajas de manera grupal, solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega.
Asegúrate de que todos los nombres de los integrantes estén escritos en el documento.
● Verifica que el archivo haya subido correctamente a la plataforma virtual.

4. Reglamento respecto al plagio:

Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica,
trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el
electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento de
Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal del
Estudiante.

5. Criterios de evaluación:

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad.

Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual. Asegúrate de leerla antes de
realizar la actividad.
 Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

La intención comunicativa es fácilmente La intención comunicativa es fácilmente La intención comunicativa es parcialmente La intención comunicativa es difícilmente
identificable, pues corresponde al tema, al identificable, pues corresponde al tema y al identificable, pues corresponde al tema identificable, pues no corresponde ni al
Adecuación a la tipo de texto y al formato planteado. tipo de texto planteado. planteado o al tipo de texto planteado. tema planteado ni al tipo de texto.
situación
comunicativa

2 1.5 1 0.5

Todas las partes del texto solicitado Más de la mitad de las partes del texto La mitad de las partes del texto solicitado Menos de la mitad de las partes del texto
Adecuación de la cumplen su función comunicativa. solicitado cumple su función cumple su función comunicativa. cumple con su función comunicativa.
estructura del texto comunicativa.
(partes y función)
3 2 1 0.5

El texto se presenta de forma organizada, El texto se presenta de forma organizada. El texto se presenta de forma poco El texto se presenta de forma poco
porque se mantiene el tema asignado, sin Sin embargo, se desvía por momentos del organizada, porque presenta problemas de organizada, porque evidencia dos o más de
repetición innecesaria de ideas, tema (digresión) o hay alguna repetición contradicción o vacíos de información. los siguientes problemas:
contradicciones ni vacíos de información. innecesaria de ideas. - desvío por momentos del tema
(digresión)
Coherencia
- repetición innecesaria de ideas
- contradicción
- vacío de información

3 2 1 0.5

Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica
entre ellas a través del uso adecuado de entre ellas a través del uso adecuado de entre ellas, aunque se presentan dificultades entre ellas, aunque se presentan dificultades
referentes, conectores y signos de referentes y conectores, aunque se presentan en el uso de referentes o conectores o en el uso de referentes, conectores y signos
puntuación, (punto seguido y punto aparte), dificultades para relacionar algunas ideas signos de puntuación (punto seguido y de puntuación (punto seguido y punto
lo cual favorece la comprensión del texto. con los signos de puntuación (punto punto aparte), lo cual afecta la comprensión aparte), lo cual afecta seriamente la
Cohesión seguido y punto aparte), sin afectar la del texto. comprensión del texto.
comprensión del texto.

3 2 1 0.5
 Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

Todas las oraciones poseen sentido Todas las oraciones poseen sentido La mayor cantidad de las oraciones poseen La menor cantidad de las oraciones poseen
completo y son gramaticalmente correctas, completo y la mayor parte de ellas son sentido completo o son gramaticalmente sentido completo y/o son gramaticalmente
lo cual facilita la comprensión del texto. gramaticalmente correctas, sin afectar la correctas, lo cual afecta parcialmente la correctas, lo cual afecta totalmente la
Adecuación
comprensión del texto. comprensión del texto. comprensión del texto.
gramatical

3 2 1 0.5

La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema
propuesto porque presenta propuesto porque presenta propuesto porque presenta propuesto porque presenta
explicaciones precisas. Además, presenta explicaciones generales. Además, presenta explicaciones generales. Además, presenta explicaciones generales o básicas del tema,
más de uno de los siguientes elementos: más de uno de los siguientes elementos: solo uno de los siguientes elementos: sin tomar en cuenta el análisis de las
Solidez en el
ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, fuentes de información.
desarrollo del
datos estadísticos, etc., que reflejan el datos estadísticos, etc., que reflejan el datos estadísticos, etc., que reflejan el
tema propuesto
análisis de las fuentes de información. análisis de las fuentes de información. análisis de las fuentes de información.

4 3 2 1

El léxico es apropiado a la situación El léxico presenta dos de estas El léxico presenta una de estas
comunicativa, preciso y variado. características: características:
- apropiado a la situación comunicativa - apropiado a la situación comunicativa
Propiedad léxica - preciso - preciso
- variado - variado

2 1.5 1

El texto presenta hasta 4 errores de El texto presenta hasta 6 errores de El texto presenta hasta 8 errores de El texto presenta 9 o más errores de
puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma,
Puntuación dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes.
normativa
0 -0.5 -1 -1.5

El texto presenta hasta 4 errores El texto presenta hasta 6 errores El texto presenta hasta 8 errores El texto presenta 9 o más errores
diferentes. diferentes. diferentes. diferentes.
Ortografía
0 -0.5 -1 -1.5
5. Anexos:

Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo.

Título: “Cigarrillos electrónicos: ¿Un puente hacia la abstinencia o un callejón

sin salida?”

1. Introducción

1.1. Contexto:

- Dato 1: OMS (2022). Preocupación sobre el uso de las pipas.

- Explicación 1: Sustancias tóxicas y adictivas

- Explicación 2: 10 millones de muertes por lesiones pulmonares

- Dato 2: Sociedad Americana del Cáncer (2021). No existe evidencia suficiente

- Explicación 1: Menos perjudiciales

- Explicación 2: Aumento de nicotina del 200%

- Razón a favor: Opción menos perjudicial para los fumadores

- Razón en contra: No se ha demostrado que sean seguros

1.2. Controversia: ¿crees que el uso de las pipas de agua o cigarrillos

electrónicos es una alternativa más segura a los productos de tabaco?

1.3. Tesis: En mi opinión, no considero que el uso de las pipas de agua o

cigarrillos electrónicos sea alternativa más segura a los productos de tabaco

1.4. Anticipación: Por ello, en las siguientes líneas sustentaré mi postura con

argumentos sólidos.
2. Desarrollo 1. En mi opinión, no considero que el uso de las pipas de agua o

cigarrillos electrónicos sea alternativa más segura a los productos de tabaco

porque contienen sustancias químicas nocivas que pueden dañar la salud de

los consumidores y de las personas expuestas al humo o al vapor.

2.1. IS1. Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social (2019). Caso

España.

2.1.1. IT2: 20% en el riesgo de enfermedades cardiovasculares

2.1.2. IT3: Provoca irritación de las vías respiratorias

2.2. IS2. Agencia Nacional de Seguridad Sanitaria de la Alimentación, del

Medio Ambiente y del Trabajo (2020). Caso Francia.

2.2.1. IT2: Altera hasta en un 37% el microbiota oral

2.2.2. IT3: Falsa sensación de seguridad

2.3. Reiteración de tesis: Por lo tanto, el uso de los cigarrillos electrónicos no

son una alternativa mejor que uno tradicional.

 3. Desarrollo 2: En mi opinión, no considero que el uso de las pipas de agua o cigarrillos electrónicos sea alternativa
más segura a los productos de tabaco, porque genera adicción en los que los jóvenes e incluso adolescentes al
contener nicotina dentro de sus ingredientes.

Desde mi punto de vista, no considero que el uso de Tesis IT-1: Sustancia química adictiva
pipas de agua o cigarrillos electrónicos sea una opción
menos perjudicial que los productos de tabaco

IT-2: Principal responsable de la adicción al

TérminoDEFINICIÓN
o frase para definir: tabaco
porque nicotina

Verbo:
genera adicción en los que los jóvenes e incluso es
adolescentes al contener nicotina dentro de sus
IT-3:
ingredientes.
Fuente (año): Revista Tobacco Control
Género próximo: (2019)
un alcaloide estimulante
Argumento Presentación de la información:

niveles similares o incluso mayores de

Diferencia específica:
que se encuentra de forma natural
Reiteración de tesis: en las hojas de tabaco
Por ende, no considero que el uso de pipas de agua
nicotina en la sangre que los fumadores de
tabaco convencional
Niveles de nicotina y otros
Explicación 1:

o cigarrillos electrónicos sea una opción menos biomarcadores en 181 participantes

perjudicial que los productos de tabaco.
Explicación 2: Los usuarios de cigarrillos
electrónicos tienen el mismo nivel de
nicotina que los fumadores tradicionales.
 4. Cierre

5.1. Conector de cierre: En conclusión,

5.2. Reiteración de tesis + síntesis de argumentos: (Tesis + argumento 1 y

2 parafraseados)

Reafirmo mi postura en contra de que el uso de pipas de agua o cigarrillos

electrónicos se pueda considerar una opción menos perjudicial que los

productos de tabaco tradicionales, debido a estos dispositivos conllevan sus

propios riesgos significativos para la salud y para los que no los fuman,

Asimismo, incluso sirve como puerta de entrada a la adicción al tabaco.

5.3. Comentario crítico:

Solución 1: Concientización y detección temprana.

(Propuesta): Implementar un programa de capacitación para profesionales

de la salud

(Impacto): Mejoraría el diagnóstico temprano

Solución 2: Tener más control y restricciones de estos productos.

(Propuesta): Reforzar la fiscalización y control de la comercialización

(Impacto): Reduciría la disponibilidad y el atractivo de estos productos.

Escribe, en este espacio, la versión final del texto argumentativo.

Integrantes del equipo:

-
-
-
-

Cigarrillos electrónicos: ¿Un puente hacia la abstinencia o un callejón sin salida?

Como informa la OMS (2022), el uso de las pipas de agua y los cigarrillos electrónicos, no

se consideran alternativas seguras al tabaco. Asimismo, se indica que estos productos

pueden contener sustancias tóxicas y adictivas, y su uso puede tener efectos negativos

para la salud pulmonar y cardiovascular. Además, aproximadamente 10 millones de

personas en todo el mundo mueren cada año por lesiones pulmonares debido al consumo

de estos productos. Por otro lado, de acuerdo con la Sociedad Americana del Cáncer

(2020), ha señalado que no hay suficiente evidencia científica para afirmar que las pipas

de agua o los cigarrillos son igual de dañinas. Al respecto, pueden ser menos

perjudiciales que fumar tabaco convencional, pero también pueden contener sustancias

químicas nocivas y adictivas. Sin embargo, se ha observado que estos dispositivos son

responsables de un aumento significativo en el consumo de nicotina, con un aumento del

200% en los últimos cinco años. En ese sentido, existe diversos puntos de vista al uso del

cigarrillo electrónico. Algunos defensores de las pipas de agua argumentan que estos

productos pueden ser una opción menos perjudicial para los fumadores que desean dejar

de fumar tabaco convencional. A pesar de esto, los críticos señalan que aún no se ha

demostrado de manera concluyente que los vapeadores sean completamente seguros. En

ese contexto, surge la siguiente pregunta controversial: ¿crees que el uso de las pipas de

agua o cigarrillos electrónicos es una alternativa más segura a los productos de tabaco?
En mi criterio, no veo el uso de pipas de agua o cigarrillos electrónicos como una elección

más segura que los productos de tabaco. Por ello, en las siguientes líneas sustentaré mi

postura con argumentos sólidos.

En mi criterio, no veo el uso de pipas de agua o cigarrillos electrónicos como una elección

más segura que los productos de tabaco porque contienen sustancias químicas nocivas

que pueden dañar la salud de los consumidores y de las personas expuestas al humo o al

vapor. Para comprender mejor este argumento se presentan dos casos relevantes. En

primer lugar, en España según el informe del Ministerio de Sanidad Consumo y Bienestar

Social (2019), señala que el uso de pipas de agua se ha asociado con un mayor riesgo de

cáncer oral, esofágico y pulmonar, así como con enfermedades respiratorias e

infecciosas. Por consecuente, se revelo que el monóxido de carbono presente en el humo

de las pipas de agua se asocia con un aumento del 20% en el riesgo de enfermedades

cardiovasculares en usuarios regulares de estos dispositivos. Además, el informe advierte

que el uso de cigarrillos electrónicos puede provocar irritación de las vías respiratorias,

tos, disnea y broncoespasmo, así como dependencia a la nicotina y exposición a

sustancias cancerígenas. En segundo lugar, en Francia, de acuerdo con un estudio de la

Agencia Nacional de Seguridad Sanitaria de la Alimentación, del Medio Ambiente y del

Trabajo (2020), el uso de pipas de agua y cigarrillos electrónicos puede tener efectos

negativos sobre la salud bucodental, como gingivitis, periodontitis y caries. Al respecto, el

estudio indica que el uso de estos dispositivos altera hasta en un 37% el microbiota oral y

favorecer el desarrollo de bacterias patógenas que pueden causar infecciones orales y

sistémicas. Asimismo, se resalta que el uso de pipas de agua y cigarrillos electrónicos

genera una falsa sensación de seguridad y conducir al inicio o al mantenimiento del

consumo de tabaco convencional. Por lo expuesto, el uso de pipas de agua o cigarrillos

electrónicos no es una alternativa menos dañina que los productos de tabaco

Desde mi punto de vista, no considero que el uso de pipas de agua o cigarrillos

electrónicos sea una opción menos perjudicial que los productos de tabaco, ya que

genera adicción en los que los jóvenes e incluso adolescentes al contener nicotina dentro

de sus ingredientes. En cuanto a lo argumentado es importante definir nicotina. Esta se

refiere a un alcaloide estimulante que se encuentra de forma natural en las hojas de

tabaco (Nicotiana tabacum) y que se utiliza comúnmente en productos de tabaco, como

cigarrillos, tabaco de pipa y tabaco de mascar. Es decir, que es una sustancia química

adictiva que afecta al sistema nervioso central y puede generar dependencia en quienes

la consumen. Por lo tanto, la nicotina es la principal responsable de la adicción al tabaco y

está asociada con diversos efectos estimulantes y sedantes en el cuerpo, lo que la hace

una sustancia de alto riesgo para la salud cuando se consume de manera regular. Con el

propósito de ilustrar esta acepción es importante conocer una información relevante.

Según un estudio publicado en la revista Tobacco Control (2019), señala que encontró

que los usuarios de estos productos electrónicos tenían niveles similares o incluso

mayores de nicotina en la sangre que los fumadores de tabaco convencional en México.

Al respecto, el estudio midió los niveles de nicotina y otros biomarcadores en 181

participantes que usaban diferentes tipos de productos con nicotina: cigarrillos

convencionales, cigarrillos electrónicos con líquidos con diferentes concentraciones de

nicotina, pipas de agua con tabaco aromatizado y dispositivos sin combustión como el

IQOS. En consecuencia, los resultados mostraron que los usuarios de cigarrillos

electrónicos con líquidos con alta concentración de nicotina (36 mg/ml) tenían niveles

medios de nicotina en sangre de 34 ng/ml, similares a los fumadores de cigarrillos

convencionales (30 ng/ml). Los usuarios de pipas de agua tenían niveles medios de

nicotina en sangre de 36 ng/ml, incluso mayores que los fumadores de cigarrillos

convencionales. Por ende, no considero que el uso de pipas de agua o cigarrillos

electrónicos sea una opción menos perjudicial que los productos de tabaco.

En conclusión, reafirmo mi postura en contra de que el uso de pipas de agua o cigarrillos

electrónicos se pueda considerar una opción menos perjudicial que los productos de

tabaco tradicionales, ya que contienen sustancias químicas nocivas que pueden dañar la

salud de los consumidores y de las personas expuestas al humo o al vapor. Además,

genera adicción en los que los jóvenes e incluso adolescentes al contener nicotina dentro

de sus ingredientes. Por lo tanto, es esencial abordar este problema y considerar posibles

soluciones para proteger la salud pública. Primero, implementar un programa de

capacitación para profesionales de la salud, como médicos y dentistas. De este modo,

mejoraría el diagnóstico temprano y el tratamiento de problemas de salud relacionados

con estos dispositivos. Segundo, se debe reforzar la fiscalización y control de la

comercialización y publicidad de pipas de agua y cigarrillos electrónicos, aplicando

sanciones más estrictas a las empresas que no cumplan con las regulaciones existentes.

En ese sentido, se reduciría la disponibilidad y el atractivo de estos productos,

especialmente entre los jóvenes.

Referencias:

Organización Mundial de la Salud. (2022). Tabaco: cigarrillos electrónicos. World Health

Organization.
https://www.who.int/es/news-room/questions-and-answers/item/tobacco-e-
cigarettes
Sociedad Americana Contra El Cáncer. (2020). Dejar los cigarrillos electrónicos. American
Cancer Society.
https://www.cancer.org/es/cancer/prevencion-del-riesgo/tabaco/guia-para-dejar-de-
fumar/dejar-los-cigarrillos-electronicos.html
Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social. (2019). Informe sobre dispositivos
susceptibles de liberación o generadores aerosol a partir productos distintos del
tabaco. Recuperado de
 https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/tabaco/docs/InformeDisposi
tivos.pdf

Agencia Nacional de Seguridad Sanitaria de la Alimentación, del Medio Ambiente y del

Trabajo. (2020). Avis de l’Anses relatif aux effets sanitaires liés à l’exposition à la
fumée de chicha et à lavapeur de cigarette électronique. Recuperado de
https://www.anses.fr/fr/system/files/AP2019SA0227Ra.pdf

Benowitz, N. L., Burbank, A. D., Chauhan, A., & Jacob III, P. (2019). Nicotine delivery from
electronic cigarettes to cigarette smokers: comparison of plasma nicotine levels and
subjective effects. Tobacco Control, 28(6), 678-685.
https://doi.org/10.1136/tobaccocontrol-2018-054792