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Consigna para la Tarea Académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta textos argumentativos respetando sus características


y estructura de acuerdo a una situación comunicativa y considerando la normativa gramatical.

2. Indicación general:

Lee con atención la situación comunicativa.

En los últimos tiempos, el uso de los cigarrillos electrónicos, pipas de agua electrónicas,
mods; pod-mods, vapeadores o sistemas de suministro de nicotina electrónicos ha irrumpido
en el panorama de los jóvenes con sabores atrayentes como tarta de chocolate, tarta de Lima,
entre otros. Estos productos se venden a los jóvenes en el mercado peruano; sin embargo,
actualmente, no hay un reglamento, lo que facilita su uso y venta sin restricción.
Luego de analizar el tema, ¿crees que el uso de las pipas de agua o cigarrillos electrónicos es
una alternativa más segura a los productos de tabaco?

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1,


desarrollo 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con
argumentos sólidos.

3. Indicaciones específicas:

● Considerando la retroalimentación de la versión preliminar del texto argumentativo, redacta


la versión final.
● Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
● Presenta el esquema de producción y la versión final del texto argumentativo en los formatos
que figuran en 5. Anexos.
● Presenta la versión final de la evaluación tomando en cuenta lo siguiente: o
Incluye el esquema de producción.
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
● Entrega el archivo en la plataforma virtual en el módulo de la semana 12.
● Si trabajas de manera grupal, solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega.
Asegúrate de que todos los nombres de los integrantes estén escritos en el documento.
● Verifica que el archivo haya subido correctamente a la plataforma virtual.

4. Reglamento respecto al plagio:

Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen, práctica,
trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico como el
electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el Reglamento de
Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o en el Portal del
Estudiante.

5. Criterios de evaluación:

A continuación, te mostraremos la rúbrica de evaluación con la que será evaluada la actividad.


Recuerda que también puedes encontrarla en la plataforma virtual. Asegúrate de leerla antes de
realizar la actividad.
Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

La intención comunicativa es fácilmente La intención comunicativa es fácilmente La intención comunicativa es parcialmente La intención comunicativa es difícilmente
identificable, pues corresponde al tema, al identificable, pues corresponde al tema y al identificable, pues corresponde al tema identificable, pues no corresponde ni al
Adecuación a la tipo de texto y al formato planteado. tipo de texto planteado. planteado o al tipo de texto planteado. tema planteado ni al tipo de texto.
situación
comunicativa

2 1.5 1 0.5

Todas las partes del texto solicitado Más de la mitad de las partes del texto La mitad de las partes del texto solicitado Menos de la mitad de las partes del texto
Adecuación de la cumplen su función comunicativa. solicitado cumple su función cumple su función comunicativa. cumple con su función comunicativa.
estructura del texto comunicativa.
(partes y función)
3 2 1 0.5

El texto se presenta de forma organizada, El texto se presenta de forma organizada. El texto se presenta de forma poco El texto se presenta de forma poco
porque se mantiene el tema asignado, sin Sin embargo, se desvía por momentos del organizada, porque presenta problemas de organizada, porque evidencia dos o más de
repetición innecesaria de ideas, tema (digresión) o hay alguna repetición contradicción o vacíos de información. los siguientes problemas:
contradicciones ni vacíos de información. innecesaria de ideas. - desvío por momentos del tema
(digresión)
Coherencia
- repetición innecesaria de ideas
- contradicción
- vacío de información

3 2 1 0.5

Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica Las ideas presentan una relación lógica
entre ellas a través del uso adecuado de entre ellas a través del uso adecuado de entre ellas, aunque se presentan dificultades entre ellas, aunque se presentan dificultades
referentes, conectores y signos de referentes y conectores, aunque se presentan en el uso de referentes o conectores o en el uso de referentes, conectores y signos
puntuación, (punto seguido y punto aparte), dificultades para relacionar algunas ideas signos de puntuación (punto seguido y de puntuación (punto seguido y punto
lo cual favorece la comprensión del texto. con los signos de puntuación (punto punto aparte), lo cual afecta la comprensión aparte), lo cual afecta seriamente la
Cohesión seguido y punto aparte), sin afectar la del texto. comprensión del texto.
comprensión del texto.

3 2 1 0.5
Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

Todas las oraciones poseen sentido Todas las oraciones poseen sentido La mayor cantidad de las oraciones poseen La menor cantidad de las oraciones poseen
completo y son gramaticalmente correctas, completo y la mayor parte de ellas son sentido completo o son gramaticalmente sentido completo y/o son gramaticalmente
lo cual facilita la comprensión del texto. gramaticalmente correctas, sin afectar la correctas, lo cual afecta parcialmente la correctas, lo cual afecta totalmente la
Adecuación
comprensión del texto. comprensión del texto. comprensión del texto.
gramatical

3 2 1 0.5

La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema La información desarrolla el tema
propuesto porque presenta propuesto porque presenta propuesto porque presenta propuesto porque presenta
explicaciones precisas. Además, presenta explicaciones generales. Además, presenta explicaciones generales. Además, presenta explicaciones generales o básicas del tema,
más de uno de los siguientes elementos: más de uno de los siguientes elementos: solo uno de los siguientes elementos: sin tomar en cuenta el análisis de las
Solidez en el
ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, fuentes de información.
desarrollo del
datos estadísticos, etc., que reflejan el datos estadísticos, etc., que reflejan el datos estadísticos, etc., que reflejan el
tema propuesto
análisis de las fuentes de información. análisis de las fuentes de información. análisis de las fuentes de información.

4 3 2 1

El léxico es apropiado a la situación El léxico presenta dos de estas El léxico presenta una de estas
comunicativa, preciso y variado. características: características:
- apropiado a la situación comunicativa - apropiado a la situación comunicativa
Propiedad léxica - preciso - preciso
- variado - variado

2 1.5 1

El texto presenta hasta 4 errores de El texto presenta hasta 6 errores de El texto presenta hasta 8 errores de El texto presenta 9 o más errores de
puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma, puntuación (coma, comillas, punto y coma,
Puntuación dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes. dos puntos, etc.) diferentes.
normativa
0 -0.5 -1 -1.5

El texto presenta hasta 4 errores El texto presenta hasta 6 errores El texto presenta hasta 8 errores El texto presenta 9 o más errores
diferentes. diferentes. diferentes. diferentes.
Ortografía
0 -0.5 -1 -1.5
5. Anexos:

Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo.

INICIO
1. Contextualización
- Idea 1: La creciente popularidad de las pipas de agua y cigarrillos
electrónicos.
- Idea 2: Las preocupaciones de salud relacionadas con estos
dispositivos.
- Idea 3: Falta de regulación de los cigarrillos electrónicos
2. Controversia: ¿crees que el uso de las pipas de agua o cigarrillos
electrónicos es una alternativa más segura a los productos de tabaco?
3. Tesis: Los cigarrillos electrónicos no representa una alternativa segura.
4. Anticipación: Presentaremos por que el uso de cigarrillos electrónicos no
representa una mejor alternativa para la salud.

ARGUMENTACIÓN:

DESARROLLO 1
1- Tesis + argumento: Los cigarrillos electrónicos no son una alternativa
segura a los productos de tabaco convencionales, debido a las sustancias
dañinas que contienen.
1.1 Idea secundaria: Riesgos para la salud asociados con los cigarrillos
electrónicos.
1.1.1 Idea terciaria: Presencia de sustancias químicas
carcinógenas y metales pesados.
1.1.2 Idea terciaria: Posibles efectos adversos en la salud.
1.2 Idea secundaria: Falta de regulación efectiva de los cigarrillos
electrónicos.
1.2.1 Idea terciaria: Ausencia de regulaciones sólidas para
controlar la seguridad y composición de los productos.
1.2.2 Idea terciaria: Falta de evidencia científica concluyente
sobre la seguridad de los llamados "vapes saludables".

DESARROLLO 2
1- Tesis + argumento: Los cigarrillos electrónicos no son seguros, existen
consecuencias asociadas a su uso y es importante considerar los asuntos
legales y sociales que rodean su uso.
1.1 Idea secundaria: Implicaciones legales de los cigarrillos
electrónicos.
1.1.1 Idea terciaria: Ausencia de restricciones para la compra de
cigarrillos electrónicos.
1.1.2 Idea terciaria: Las leyes de fumado no abordan las
implicaciones para la exposición al humo de manera indirecta.
1.2 Idea secundaria: Cambios en las actitudes sociales y culturales
relacionadas con el uso de cigarrillos electrónicos.
1.2.1 Idea terciaria: Uso de cigarrillos electrónicos puede tener un
impacto en las actitudes hacia el tabaquismo.
1.2.2 Idea terciaria: La popularidad de cigarrillos electrónicos
puede tener consecuencias en la percepción y prevención del
tabaquismo.

CIERRE
1. Ratificación de la tesis y argumentos: En resumen, los cigarrillos electrónicos
no pueden considerarse una alternativa segura a los productos de tabaco
convencionales, ya que no hay las evidencias necesarias que demuestren
tales beneficios.
2. Comentario crítico:
- Idea 1: Es esencial implementar regulaciones más estrictas en la
venta y el acceso a los cigarrillos electrónicos.
- Idea 2: La educación y la concienciación pública son fundamentales.
Escribe, en este espacio, la versión final del texto argumentativo.

Integrantes del equipo:

- Karlo Aldair Mollo Collanqui 100%


-Macalupú Hurtado Jeniffer 100%
- Ccahuana Alviz, Orlando 80%
-coronel Chafloque Sebastián 100%

Cigarrillos Electrónicos: ¿Herramienta para Dejar de Fumar o


Peligro para la Salud?

Estos productos se presentan que buscan reducir los riesgos para la salud por la
novedad y el atractivo de los sabores, sin embargo, esta tendencia ascendente ha
desatado preocupaciones de salud significativas en todo el mundo, ya que se han
documentado casos de efectos adversos y lesiones relacionados con su uso, la
falta de regulación efectiva de los cigarrillos electrónicos y productos relacionados
ha añadido una complejidad a esta cuestión, planteando dudas sobre su seguridad
y efectividad como alternativa al tabaco. ¿crees que el uso de las pipas de agua o
cigarrillos electrónicos es una alternativa más segura a los productos de tabaco?
Sostenemos que el uso de las pipas de agua y los cigarrillos electrónicos no
constituye una alternativa segura a los productos de tabaco convencionales. En los
siguientes párrafos presentaremos por que el uso de cigarrillos electrónicos no
representa una mejor alternativa para la salud.

En nuestra opinión, los cigarrillos electrónicos no constituyen una alternativa


segura a los productos de tabaco convencionales, debido a la evidencia sustancial
que arroja serias preocupaciones sobre la seguridad y los efectos a largo plazo en
la salud asociados con el uso de estos dispositivos. En primer lugar, hay una serie
de riesgos para la salud de los ciudadanos asociados al uso de los cigarrillos
electrónicos en reemplazo del cigarrillo convencional. Debido a que los cigarrillos
electrónicos y las pipas de agua electrónicas contienen una serie de sustancias
perjudiciales para la salud, como sustancias químicas carcinógenas y metales
pesados, entre los que se incluyen níquel, cadmio y plomo. Además, la presencia
de líquidos saborizantes que contienen compuestos vinculados a enfermedades
pulmonares graves, como el diacetilo, agrega una preocupación adicional sobre los
riesgos de estos productos. De acuerdo con la fuente proporcionada por Aaron
Scott y Alice Jasper, la inhalación de estas sustancias químicas y componentes
nocivos presentes en los cigarrillos electrónicos ha sido relacionada con la irritación
de la boca y la garganta, ansiedad, estados de ánimo depresivos, náuseas e
insomnio, estos eventos adversos se explican por la capacidad estimulante de la
nicotina, que, al ingresar al cuerpo, estimula la liberación de adrenalina y
dopamina, lo que puede llevar a la dependencia y problemas de salud mental. En
segundo lugar, la falta de regulación efectiva de los cigarrillos electrónicos hace
que principalmente los jóvenes puedan acceder a estos productos que no
demuestran ser seguros para la salud. Por ello, la ausencia de regulaciones sólidas
en torno a los cigarrillos electrónicos y productos similares genera incertidumbre en
cuanto a su seguridad y efectividad, por otro lado, el artículo de MedlinePlus
destaca que, en febrero de 2020, se reportaron casi 3,000 hospitalizaciones
relacionadas con lesiones pulmonares causadas por el uso de cigarrillos
electrónicos y dispositivos similares, algunos de estos casos resultaron en la
muerte de los usuarios, este brote de lesiones pulmonares se relacionó
principalmente con el uso de cigarrillos electrónicos que contenían THC y otros
dispositivos que incluían el aditivo acetato de vitamina E, lo que subraya la
importancia de evaluar a fondo la seguridad de estos productos. Además, la
presencia de productos que afirman ser "vapes saludables" y que contienen
vitaminas, hormonas o aceites esenciales en lugar de nicotina plantea una serie de
cuestionamientos, debido a que no han sido respaldadas de manera concluyente
por investigaciones científicas, y la falta de regulación y evidencia sobre la
seguridad de la inhalación de estos suplementos nutricionales es una preocupación
adicional.
A pesar de la creciente popularidad de los cigarrillos electrónicos y su promoción
como una alternativa más segura, existen consecuencias significativas asociadas a
su uso y es importante considerar los asuntos legales y sociales que lo rodean.
Entonces es importantes tomar en consideración las implicaciones legales de los
cigarrillos electrónicos que estén asociadas a su uso y distribución. Por lo tanto, la
ausencia de restricciones efectivas para la compra de cigarrillos electrónicos
plantea cuestiones sobre la protección de los consumidores, especialmente los
más jóvenes, según un informe del Centro de Control y Prevención de
Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos, "la falta de regulaciones sólidas ha
permitido que los adolescentes tengan un fácil acceso a los cigarrillos electrónicos,
lo que aumenta el riesgo de que se conviertan en fumadores habituales". Las leyes
de fumado en espacios públicos y privados pueden no abordar adecuadamente la
creciente popularidad de los cigarrillos electrónicos, lo que tiene implicaciones para
la exposición al humo de manera indirecta, un estudio publicado por la Revista de
Salud Ambiental y Prevención de Enfermedades señala que "la vaporización de
cigarrillos electrónicos en espacios cerrados puede liberar sustancias nocivas en el
aire, lo que plantea preocupaciones sobre la exposición al humo y sus posibles
efectos en la salud de quienes rodean a los usuarios". Además, se deben de
generar cambios en las actitudes sociales y culturales relacionadas con el uso de
cigarrillos electrónicos, principalmente por lo poca investigación que existe de sus
beneficios o consecuencias. Por lo cual, según la normalización del uso de
cigarrillos electrónicos puede tener un impacto en las actitudes hacia el
tabaquismo, un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) advierte que
"la popularización de los cigarrillos electrónicos entre los jóvenes puede normalizar
el acto de fumar y reducir la percepción de riesgo asociada al tabaquismo, lo que a
su vez podría aumentar la probabilidad de que los jóvenes se conviertan en
fumadores habituales". Otro estudio realizado por la Universidad de Stanford
encontró que "los jóvenes que usan cigarrillos electrónicos tienen una percepción
más positiva de estos productos y una menor percepción de riesgo en comparación
con aquellos que no los usan, lo que sugiere que la popularidad de los cigarrillos
electrónicos podría influir en las actitudes y comportamientos relacionados con el
tabaquismo entre los jóvenes".
En resumen, los cigarrillos electrónicos y las pipas de agua electrónicas no pueden
considerarse una alternativa segura a los productos de tabaco convencionales ya
que no hay las evidencias necesarias que demuestren tales beneficios como ser
más seguro frente al cigarrillo de tabaco convencional, además de que aún no hay
las regulaciones legales necesarias para su comercialización. Para abordar estos
problemas, es esencial implementar regulaciones más estrictas en la venta y el
acceso a los cigarrillos electrónicos, particularmente para proteger a los jóvenes,
las restricciones de edad más rigurosas y la prohibición de sabores atractivos
pueden ser pasos en la dirección correcta, también se debe realizar una
supervisión más cercana de los productos en el mercado para garantizar que sean
seguros y estén respaldados por evidencia científica. Así mismo, La educación y la
concienciación pública también son fundamentales, las campañas de salud que
informen a la población sobre los riesgos y las consecuencias del uso de cigarrillos
electrónicos pueden ayudar a cambiar las actitudes y percepciones, también es
necesario promover alternativas efectivas para dejar de fumar y fomentar la
participación en la toma de decisiones para abordar este problema.

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