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Quin se ha llevado mi queso?

Teatro MEPJ

Quin se ha llevado mi queso?


Guin de introduccin a la obra: INICIALMENTE SE ENCUENTRA LUIS EN ESCENA (EL NARRADOR) ESPERANDO A SUS COMPAEROS DEL COLEGIO, LOS CUALES HACE AOS NO VE. LUIS: Ya deben de estar por llegar... ya es hora. Despus de tanto tiempo de haber salido del cole. Quin sabe donde estarn... y que han hecho de sus vidas. ENTRA EN ESCENA JESSICA Y MICHAEL. LLEGAN DONDE LUIS Y SE SALUDAN. JESSICA: diay... no ha venido ngela, yo crea que ya estaba por aqu. LUIS: hace rato los estoy esperando pero no se nada de ella. MICHAEL: ya debe estar por llegar, si todava es igual de distrada con suerte y se le pas la hora. ENTRA ANGELA AL ESCENARIO. SALUDA A TODOS. SE HACE UN COMENTARIO DE ALGUNA ANCDOTA DEL COLE. LUEGO INICIAN LA SIGUIENTE CONVERSACIN. LUIS: que increble como pasa el tiempo y que todos estemos recordando tantas cosas del colegio, y ahora despus de !" a#os nos riamos de ellas. JESSICA: si verdad, yo no cre poder vernos despus de tanto tiempo, y ahora al tener vida hecha y estar de nuevo compartiendo con ustedes... es lindsimo$$$ ANGELA: es sorprendente que la vida resulte ser tan di%erente como uno crea en el cole. &ambian muchsimas cosas en la vida de uno y de los dems. MICHAEL: ciertamente. Yo me hice cargo del negocio de la %amilia, yo cre que no iba a dedicarme a eso... pero aqu estoy. 'e han dado cuenta que a veces no queremos cambiar cuando las cosas cambian. LUIS: supongo que nos resistimos al cambio por que tenemos miedo de las cosas o del %uturo. JESSICA: no lo puedo creer, tu que siempre %uiste tan seguro de ti mismo, dices ahora que puedes tener miedo. TODOS SE RIEN DEL COMENTARIO DE JESSICA. LUIS: a mi me daba miedo cambiar aunque nunca lo e(pres. &uando mi padre muri me hice cargo del negocio, cre que perdera el traba)o, ya que no tena otras e(pectativas de mi vida, pero despus de la crisis, recib por correo electr nico una historia basada en un cuento, lo busqu y lo le. *o pens que me ayudara tanto en mi vida. ANGELA: de vers$$$ Que cuento tan %antstico y asombroso es ese, mi misterioso amigo. +,- D.&/ /* 0-*- '12&1'0.&-3

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TODOS SE RIEN DEL COMENTARIO EN SON DE BURLA.... LUIS: no te burles, yo cre que no tena sentido una historia as, pero una ve4 que interese todo cambi . MICHAEL: en serio$$$, cuntanos por %avor. LUIS: bueno resulta que esta narraci n cambi mi vida para bien. 5e hi4o ra4onar mi %orma de considerar el cambio, de verlo como algo positivo y no como un obstculo. Despus de eso las cosas me)oraron con rapide4, tanto en mi vida como en mi negocio. 1l principio del relato me en%ad porque pareca una historia para ni#os, pero al leerlo me molest conmigo mismo porque pens en todo el tiempo que haba perdido por mi incapacidad de a%rontar el cambio. 5e identi%iqu con los persona)es de este cuento y analic que deba darle provecho. ANGELA: suena interesante, pero... 6por qu nos dices esto a nosotros7 ,8.': es que aunque no lo crean le cont todo esto a las personas que me ayudaban en mi negocio y ellos se lo contaron a su ve4 a otras, y el negocio de repente empe4 a me)orar de manera considerable. Y todo porque muchos aprendimos a adaptarnos al cambio. JESSICA: 6y todos asumen ese comportamiento que tu dices7 LUIS: bueno son contadas con los dedos de una mano las personas que me dicen que no les interes la lectura. /so puede ser debido al detenimiento con que uno escucha dicha historia y no se dieron cuenta de tantos bene%icios que obtendran al ponerle atenci n. MICHAEL: 6pero cul es ese cuento 7 LUIS: bueno el cuento se titula 6Quin se ha llevado mi queso7 LOS DEMS SE RIEN DEL NOMBRE.... ANGELA: creo que ya empie4a a gustarme, te importara contrnoslo, nos queda mucho tiempo aqu y talve4 podamos sacarle partido al cuento. LUIS: pues claro que puedo, lo llevo en mi cabe4a, es imposible de olvidar, adems no se necesita mucho tiempo, la historia comien4a as....

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QUIEN SE H

!!E" #$ %I QUES$?

Na a!" : 9rase una ve4, hace mucho tiempo, en un pas muy le)ano, vivan cuatro peque#os persona)es que recorran un laberinto buscando el queso que los alimentara y los hiciera sentirse %elices. Dos de ellos eran ratones y se llamaban :isg n y /scurridi4o, y los otros dos eran liliputieneses, seres tan peque#os como los ratones, pero cuyo aspecto y %orma de actuar se pareca mucho a la gente de hoy da. 'e llamaban ;em y ;a<. /l laberinto estaba compuesto por distintos caminos y cmaras, algunas de las cuales contenan un queso delicioso. =ero tambin haban rincones y caminos sin salida que no conduca a ninguna parte. /ra un lugar donde cualquiera poda perderse con suma %acilidad. ,os ratones usaban el sencillo mtodo de tanteo para encontrar el queso. 2ecorran el pasillo y si estaba vaco daban media vuelta y recorran otro. 2ecordaban los pasadi4os donde no haba queso y, de ese modo, pronto empe4aron a e(plorar nuevas 4onas. :isg n utili4aba su magn%ica nari4 para husmear la direcci n general de donde proceda el olor del queso> mientras que /scurridi4o se lan4aba hacia delante. 'e perdieron ms de una ve4, como no poda ser de otro modo, seguan direcciones equivocadas... pero al cabo de un tiempo encontraban el camino. 1l igual que los ratones, ;em y ;a<, los dos liliputienses, tambin utili4aban su capacidad para pensar y aprender de e(periencias del pasado. *o obstante, se %iaban de su comple)o cerebro para desarrollar mtodos ms so%isticados de encontrar el queso. 1 veces les sala bien, pero en otras ocasiones se de)aban dominar por sus poderosas convicciones y emociones humanas, que nublaban su %orma de ver las cosas. /so hacia que la vida en el laberinto %uese mucho ms complicada y desa%iante. 1 pesar de todo, cada uno de ellos, terminaron por encontrar el camino hacia lo que andaban buscando. &ada uno encontr un da su propia clase de queso al %inal de uno de los pasadi4os, en el dep sito de Queso Q. Despus de eso, los ratones y los liliputienses se ponan cada ma#ana sus atuendos para correr y se dirigan al dep sito de Queso Q. 1s no tardaron mucho en establecer su propia rutina. :isg n y /scurridi4o continuaron levantndose pronto cada da para recorrer el laberinto siguiendo siempre la misma ruta. ENTRAN EN ESCENA LOS RATONES Y REALI#AN LA SIGUIENTE DESCRIPCIN. EL DIALOGO DEBE SER SENCILLO Y CORTO. D$%& '(&')*: Una vez llegados a su destino, los ratones se quitaban las zapatillas de correr, las ataban juntas y se las colgaban del cuello, para poder utilizarlas de nuevo con rapidez en cuento las necesitaran. Por ltimo, se dedicaban a disfrutar del queso.

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Na a!" : .nicialmente ;em y ;a< reali4aban esa misma rutina pero al cabo de un tiempo establecieron una rutina muy di%erente. ENTRAN HEM Y HA+ A ESCENA Y HACEN Y DIALOGAN LA SIGUIENTE DESCRIPCIN. LOS RATONES PERMANECEN EN EL LUGAR UN MOMENTO Y LUEGO SALEN A RECORRER EL LABERINTO. EL NARRADOR SALE DE ESCENA. D$%& '(&')*: Se levantaban cada da un poco ms tarde, se vestan con algo ms de lentitud y, en lugar de correr, caminaban acia el dep!sito de "ueso ". #espu$s de todo, a ora saban d!nde estaba el "ueso y c!mo llegar asta $l. %ada ma&ana, en cuanto llegaban al dep!sito de "ueso ", se instalaban c!modamente, como si estuvieran en su casa. %olgaban los atuendos de correr, se quitaban las zapatillas y se ponan pantuflas. ' ora que aban encontrado el "ueso empezaban a sentirse muy c!modos. INICIA EL DILOGO E* $, !$()%'-" . H$/: /sto es %antstico$... 1qu hay Queso su%iciente para toda la vida. Ha0: /stoy %eli4, de verdad hemos encontrado el (ito. 5e siento seguro. H$/: *os merecemos este queso sin duda tuvimos que traba)ar duro y durante mucho tiempo para encontrarlo. *os pertenece. Ha0: Debemos traer nuestras cosas ms cerca del queso. H$/: &laro$ 1s tendremos nuestra vida social alrededor de este lugar. ;asta podemos decorar con %rases para sentirnos como en casa. D$%& '(&')*: Para sentirse c!modos, (em y (a) decoraron las paredes con frases y asta dibujaron imgenes del "ueso a su alrededor, lo que los aca sonrer. Una de aquellas frases deca* &ENE' QUES$ &E H (E )E!I*+ +uego de comer y al estar tan llenos (em y (a) se quedan dormidos. ENTRA EL NARRADOR EN ESCENA. DURANTE LA NARRACIN HEM Y HA+ SE VAN A SU CASA. Na a!" : &ada noche, ;em y ;a< regresaban lentamente a casa, repletos de Queso, y cada ma#ana volvan a buscar ms, sintindose muy seguros de s mismos. =oco a poco la seguridad que tenan en s mismos se %ue convirtiendo en la arrogancia propia del (ito. =ronto se sintieron tan sumamente a gusto, que ni siquiera se dieron cuenta de lo que estaba sucediendo. :isg n y /scurridi4o cada ma#ana llegaban temprano, husmeaban ,marcaban la 4ona e iban de un lado al otro del dep sito Q, comprobando si se haba producido alg?n cambio. ;asta que una ma#ana llegaron al dep sito y no haba queso.

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SALE EL NARRADOR DE ESCENA. ENTRAN 1ISGN Y ESCURRIDI#O. E* $, !$()%'-" . ,o se sorprendieron E%&2 '!'3": Ya no hay queso. 'e acabo todo 1'%4)*: 'i, era de suponerse. &ada da haba menos. E%&2 '!'3": @ueno, es hora de ponernos las 4apatillas. D$%& '(&')*: Se miraron el uno al otro, tomaron las zapatillas de correr que llevaban atadas y convenientemente colgadas del cuello , se las pusieron en las patas y se anudaron los cordones. 1'%4)*: *o perdamos ms tiempo. /s hora de buscar ms queso. 'mbos se quedaron mirando acia el inescrutable laberinto. +uego, -isg!n levant! ligeramente la nariz, usme! y le izo se&as a .scurridizo, que ec ! a correr por el laberinto siguiendo la indicaci!n de fisg!n, seguido por este con toda la rapidez que pudo. SE MARCHAN LOS RATONES A RECORRER EL LABERINTO EN BUSCA DE .UESO. H$/: AQu$ 6*o hay queso7B grito (em, y sigui! gritandoB: 6*o hay queso76 *o hay nada de queso7,B %omo si el ec o de gritar cada vez mas fuerte bastara para que reapareciese. 6 Quin se ha llevado mi queso7B aull! D$%& '(&')*: (em gritaba, pero (a) no quera escuc arlo. ENTRA EL NARRADOR Na a!" : =ara ;a<, por e)emplo, el Queso signi%icaba sentirse seguro, tener alg?n da una %amilia cari#osa y vivir en una bonita casa de campo en la Cereda &heddar. =ara ;em, el queso signi%icaba convertirse en un Dran Quesero que mandara a muchos otros y tener una gran casa en una colina. SALE EL NARRADOR H$/: 6 c mo poda haber sucedido una cosa as7 Ha0: *adie nos advirti nada. *o es )usto. H$/: 'e supona que las cosas no deban ser as. A*o hay derecho$

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Ha0: &81*0- 5' .5=-201*0/ /' /, Q8/'- =121 0. 5' D/'/1' &-*'/2C12,H$/: Cmonos a la casa. =or que el queso no est. 0al ve4 ma#ana est otra ve4 aqu. Ha0: /sta bien... Cmonos aunque tengo mucha hambre y sin nimos... D$%& '(&')*: Se van a la casa. 'l da siguiente, (em y (a) abandonaron sus ogares y regresaron de nuevo al dep!sito Sin "ueso, confiando, de algn modo , en volver a encontrar "ueso. 'l ingresar al dep!sito se quedaron como dos estatuas. E* $, !$()%'-" . H$/: 6=or qu me han hecho esto7BPregunt!B 6Qu esta pasando aqu7 (a) abri! los ojos, mir! a su alrededor y dijo* Ha0: Y , a prop sito, 6D nde estn :isg n y /scurridi4o76&rees que ellos saben algo que nosotros no sepamos7 H$/: 6Qu demonios podran saber ellos7B replic! (em con asombroB. *o son ms que simples ratones. /scasamente responden a lo que sucede. 'omos ms inteligentes que los ratones. Ha0: ' que somos mas inteligentes. ,as cosas estn cambiando aqu, ;em. Qui4 tambin tengamos que cambiar nosotros y actuar de modo di%erente. H$/: 6Y, por qu bamos a tener que cambiar7 'omos liliputienses. 'omos seres especiales. /ste tipo de cosas no debera habernos ocurrido a nosotros y, si nos ha sucedido deberamos obtener al menos alg?n bene%icio. Ha0: 6Y, por qu crees que deberamos obtener un bene%icio7 H$/: =orque tenemos derecho a elloB afirm! (em Ha0: 6Derecho de qu7 H$/: =ues el derecho a nuestro Queso. Ha0: 6=or qu7B insisti! (a) H$/: =ues porque no %uimos nosotros los causantes de este problema. Ha0: Qui4 lo que debamos hacer sea de)ar de anali4ar tanto las cosas y ponernos a buscar algo de Queso *uevo. H$/: 1h , noB e/clam!.

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SE MUESTRAN PREOCUPADOS Y SE VAN A LA PARTE DE ATRS DEL ESCENARIO. ENTRAN 1ISGON Y ESCURRIDI#O .UE HACE TIEMPO HABIAN PUESTO PATAS A LA OBRA. D$%& '(&')*: ,o pensaban en ninguna otra cosa que no fuese encontrar "ueso ,uevo. +legaron a otra zona* el deposito de "ueso , Ha0: 6Qu se habr hecho :isg n y /scurridi4o7 &on suerte y ya estn dis%rutando de un delicioso queso..ACmonos$B e(clam entonces. H$/: *o$$ B se apresur a responder ;em B me gusta estar aqu. /s un sitio c modo. /sto es lo que cono4co. 1dems, salir por ah a%uera es peligroso. Ha0: *o, no lo esB le replic B. /n otras ocasiones anteriores ya hemos recorrido muchas partes del laberinto y podemos hacerlo de nuevo. H$/: /mpie4o a sentirme demasiado vie)o para eso. Y creo que no me interesa la perspectiva de perderme y hacer el ridculo 61caso a ti te interesa eso7 D$%& '(&')*: (a) calla y se muestra pensativo 0e/perimenta el temor al fracaso1 y se desvaneci! su esperanza de encontrar "ueso ,uevo ,-UE#E H .! 'SE SI %IS%$/ 2ntentaron negar lo que estaba ocurriendo. H$/: 6'abes7, si nos es%or4ramos un poco ms qui4 descubriramos el queso. /s posible que lo escondieran detrs de la pared. Ha0: 0al ve4 s.... H$/: Debemos traer las herramientas necesarias. Ha0: Camos por lo que ocupamos... +cincel y martillo3 Na a!" : al cabo de un rato ;em y ;a< ya tenan un agu)ero en la pared del dep sito de Queso Q. 'e sintieron decepcionados, pero convencidos de poder solucionar el problema. 1s que, a partir de entonces, empe4aron a traba)ar ms pronto y ms duro y se quedaron hasta mas tarde. =ero, al cabo de un tiempo, lo ?nico que haban conseguido era hacer un gran agu)ero en la pared. H$/: Qui4s debamos limitarnos a permanecer sentados aqu y ver qu sucede tarde o temprano tendrn que devolver el queso a su sito Na a!" : ;a< deseaba crelo as, de modo que cada da regresaba a casa para descansar y luego volva de mala gana al deposito de queso q, en compa#a de ;em. =ero el queso no reapareci nunca

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D$%& '(&')*: -inalmente, un buen da, (a) se ec o a rer de si mismo. Ha0: %)ate. 'eguimos haciendo lo mismo de siempre, una y otra ve4, y encima nos preguntamos por qu no me)oraran las cosas. 'i esto %uera tan ridculo, hasta resultara divertido. H$/: donde de)amos las 4apatillas de correr7 HA+ LE INDICA DONDE ESTN LAS #APATILLAS E INICIA A PONERSELAS %uando (em vio a su amigo calzndose las zapatillas, le pregunt!* H$/: no pensaras en serio en volver a internarte en ese laberinto,6verdad7 6 por que no te limitas a esperar aqu conmigo hasta que nos devuelvan el queso7 Ha0: veo que no entiendes nadaB contesto ha<B. Yo tampoco quise verlo si, pero ahora me doy cuenta de que nadie nos va a devolver el queso de ayer. Ya es hora de encontrar Queso *uevo. H$/: Bpero 6y si resulta que ah a%uera no hay ning?n queso7B replico hemB. Y aunque lo hubiera, 6 y si no lo encuentras7 Ha0: =ues no s... pero...6 d nde tengo ms probabilidades de encontrar Queso, aqu o en el laberinto7 1 veces, las cosas cambian y ya nunca mas vuelven a ser como antes y esta parece ser una de esas ocasiones. A as es la vida$ 'igue adelante, y nosotros deberamos hacer lo mismo. D$%& '(&')*: (a) mir! a su demacrado compa&ero y trato de infundirle sentido comn, pero el temor de (em se transform! en c!lera y no quiso escuc arle. ;a< no tenia la intenci n de ser grosero con su amigo, pero no pudo evitar echarse a rer ante la estupide4 de ambos. (a) ec o a rer con fuerza y e/clam!* Ha0: A es hora de e(plorar el laberinto$ (em no se ro ni dijo nada. +o mira e/tra&ado. Na a!" : 1ntes de partir, ;a< tom una piedra peque#a y a%ilada y escribi un pensamiento muy serio en la pared, para darle a ;em algo en que pensar. 0al como era su costumbre, tra4 incluso un dibu)o de queso alrededor, con%iado en que eso le ayudara a ;em a sonrer, a tomarse la situaci n mas a la ligeras y seguirle en la b?squeda de Queso *uevo. =ero hem no quiso mirar lo escrito, que deca: S' *" &a/5'a%, -$ (2$!$% $6-'*42' . D$%& '(&')*: +uego, (a) asom! la cabeza por el agujero que aban abierto y mir! ansioso acia el laberinto. Pens! en c!mo aban llegado a esta situaci!n sin queso.

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Ha0: Sonri!. Sabia que , interiormente, em segua preguntndose* EE6 por que no me levant antes y me mov con el Queso7FF.6 Qu haras si no tuvieras miedo7 Na a!" : ;acia ya tantos das que no coma queso que ahora se senta dbil. &omo consecuencia de ello, le resulto mas laborioso y complicado de lo habitual el abrirse paso por el laberinto. Decidi que, si volva a tener la oportunidad, abandonara antes su 4ona de comodidad y se adaptara con mayor rapide4 al cambio. /so le %acilitara las cosas en el %uturo. Ha0: 5s vale tarde que nunca G se replic a si mismo Na a!" : /ra un verdadero desa%o, pero deba reconocer que hallarse de nuevo el laberinto, a la b?squeda del queso, no era ten malo como un principio le haba parecido. Ha0: 'i :isg n y /scurridi4o %ueron capaces de seguir adelante, tambin puedo hacerlo yo$ D$%& '(&')* EN ESTA PARTE HA+ DEBE HABLARLA Y RELACIONAR LO OCURRIDO... 3as tarde, al considerar todo lo ocurrido, (a) comprendi! que el queso del dep!sito de "ueso " no aba desaparecido de la noc e a la ma&ana, como en otro tiempo creyera, acia el final, la cantidad de queso que encontraban aba ido disminuyendo y lo que quedaba se aba vuelto rancio. Su sabor ya no era tan bueno. #ecidi! que, a partir de a ora, se mantendran muc o mas alerta, esperara a que se produjese el cambio y saldra a su encuentro. Na a!" : ;a< se encontr %inalmente con un enorme dep sito de queso que le pareci prometedor. 1l entrar en l, sin embargo, se sinti muy decepcionado al descubrir que se hallaba completamente vaco. Ha0: *o hay nada$ EEhe sentido demasiada incertidumbre ?ltimamenteFF. Que ganas de abandonar esta b?squeda. .ntonces se izo de nuevo la misma pregunta* Ha0: pero... 6 qu hara si no tuviera miedo7... 6qu habr hecho mi querido ;em7 1?n estar parali4ado por sus temores... yo tambin los he tenido pero mi me)or %orma en este laberinto ha sido cuando avan4o... D$%& '(&')*: %onscientemente de que se trataba mas de un recordatorio para si mismo, antes que de un mensaje para em, escribi! esperanzado lo siguiente en la pared* E, /"7'/'$*-" 8a&'a 2*a *2$7a !' $&&')* -$ a92!a a $*&"*- a .2$%" N2$7". Na a!" : ;a< mir hacia el oscuro pasadi4o y percibi el temor que senta.6 que habra all delante7 6 estara vaco7 -, lo que era peor empe4 a imaginar todas las cosas aterradoras que podan ocurrirle. 9l mismo se in%unda un miedo mortal.

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D$%& '(&')*: .ntonces, se ec ! a rer de s mismo. Se dio cuenta de que sus temores no acan sino empeorar las cosas. 's pues, izo lo que ara si no tuviera miedo. .c ! a caminar en una nueva direcci!n. Na a!" : 1l iniciar el descenso por el oscuro pasadi4o, sonri . 0odava no se daba cuenta, pero empe4aba a descubrir qu era lo que nutria su alma. 'e de)aba llevar y con%iaba en lo que le esperaba mas adelante, aunque no supiera e(actamente qu era. 'nte su sorpresa, (a) empez! a disfrutar cada vez ms. Ha0: 6 c mo es posible que me sienta tan bien7B se pregunt!4. *o tengo Queso alguno y no s a d nde voy... de)ar esta %rase para que ;em la vea si se atreve a iniciar su b?squeda... C2a*!" !$:a% a- ;% -2% -$/" $%, -$ %'$*-$% ,'5 $. Na a!" : =ara me)orar a?n ms las cosas, empe4 a %ormarse de nuevo una imagen en su mente. 'e vio a si mismo con gran detalle realista, sentado en medio de un mont n de sus quesos %avoritos, desde el &heddar hasta el @rie. Ha0: .maginarme dis%rutando de Queso *uevo antes incluso de encontrarlo me conduce hacia l.... 6 =or qu no me di cuenta antes7FF, se pregunt! a s mismo. D$%& '(&')*: .ncontr! dos tipos de queso que nunca aba visto con anterioridad, pero que ofrecan un aspecto magnifico. +os probo y le parecieron deliciosos. Se comi! la mayor parte de los trozos de "ueso ,uevo que encontr! y se guardo unos pocos para comerlos ms tarde y quiz compartirlos con (em. .mpez! a recuperar su fortaleza. Ha0: &uanto ms rpidamente me olvide del queso vie)o, antes encontrare el queso nuevo. Na a!" : 1l cabo de un rato, ;a< inicio el regreso al dep sito de queso Q y encontr a ;em, Ha0: 1c te traigo unos tro4os de un delicioso queso nuevo que encontr. H$/: Dracias pero no creo que me vaya a gustar el Queso *uevo. *o es a lo que estoy acostumbrado. Quiero que me devuelvan mi propio queso y no voy a cambiar hasta que no consiga lo que deseo. D$%& '(&')*: (a) se limito a sacudir la cabeza con pesar decepcionado. Poco despu$s de mala gana, volvi! marc arse solo. Na a!" : 1l iniciar el recorrido nuevamente se senta %eli4 por el simple hecho de no permitir que el temor dictaminara sus decisiones. ,e gustaba lo que estaba haciendo ahora.

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Ha0: /s ms seguro buscar en el laberinto que permanecer en una situaci n sin queso. ,as vie)as convicciones no te conducen al queso nuevo D$%& '(&')*: (a) no aba encontrado aun queso, pero mientras recorra el laberinto pens! en todo lo aprendido asta entonces. Ha0: 1l cambiar las convicciones, tambin se cambia lo que se hace . 1l comprender que puede encontrar queso nuevo y dis%rutarlo, cambio el curso que sigo. Na a!" : ;a< s lo con%iaba en estar dirigindose en la direcci n correcta. =ens en la posibilidad de ;em leyera las %rases escritas en la pared y encontrara su camino. Ha0: -bservar pronto los peque#os cambios me ayuda a adaptarme a los grandes cambios por venir. Na a!" : &ontinu por el laberinto con mayor %ortale4a y velocidad. Y , entonces, no tard en suceder lo que tanto anhelaba... ;a< sigui por un pasadi4o que le resultaba nuevo, dobl una esquina y all encontr el queso nuevo en el deposito Queso *. D$%& '(&')*: Por un momento, se pregunt! si se trataba de algo real o s!lo era el producto de su imaginaci!n, asta que descubri! la presencia de sus viejos amigos -isg!n y .scurridizo. 1'%4)*: ;ola amigo... E%&2 '!'3": Que alegra verte por aqu. D$%& '(&')*: Sus peque&os y gruesos vientres demostraban que ya llevaban all desde algn tiempo. (a) los salud! con rapidez y pronto se dedic! a probar bocados de cada una de sus "uesos favoritos. Se quito las zapatillas de correr, les at! los cordones y se las colg! del cuello por si acaso las necesitaba de nuevo. -isg!n y escurridizo se ec aron a rer. 'sistieron con gestos de cabeza, como muestra de admiraci!n. +uego, (a) se lanz! acia el queso nuevo. Una vez que se art!, levant! un trozo de queso fresco e izo un brindis. Ha0: ACiva el cambio$ anali4ando los errores que comet me he dado cuenta que sirvieron para plani%icar mi %uturo. 1hora s que puedo aprender a a%rontar el cambio. 1ISGN Y ESCURRIDI#O ASIENTAN CON SU CABE#A Y SE MUESTRAN DE ACUERDO. Ha0: tal ve4 si regreso al dep sito de queso Q, pueda encontrar ;em y regresar de nuevo hasta aqu. 'i hablo con ;em, podra mostrarle c mo salir de la di%cil situaci n en que se halla... +uego se muestra dudoso sobre su comentario...

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Ha0: =ero comprendo que ya haba intentado que cambiara. Na a!" : ;em tendra que encontrar su propio camino, ir mas all de sus propias comodidades y temores. 1 partir de ese momento ;a< empe4 a reali4ar %recuentes salidas por el laberinto dedicndose a e(plorar 4onas nuevas para mantenerse en contacto con los alrededores. /n una de tales ocasiones, escuch lo que le pareciHo un sonido de movimiento all al %ondo... el sonido se haca ms intenso y se dio cuenta de que se acercaba alguien.. 6=oda acaso ser ;em el que se apro(imaba7 /ntonces ;a< re4 una breve plegaria para sus adentros y se limit a con%iar....

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E, &a/5'" "&2 $ /l Queso no cesa de moverse A*-'&<(a-$ a, &a/5'" =reprate para cuando me mueva el queso C"*- ",a $, &a/5'" -l%atea el queso con %recuencia para saber cuando se vuelve rancio A!;(-a-$ a, &a/5'" &"* a('!$3 &uanto mas rpidamente te olvides del queso vie)o, antes podrs dis%rutar el queso nuevo. Ca/5'a 5uvete con el queso = D'%> 2-a $, &a/5'"? 'aborea la aventura y dis%ruta del sabor del queso nuevo P $(; a-$ (a a &a/5'a &"* a('!$3 9 (a a !'%> 2-a ," 2*a 9 "- a 7$3 /l queso no cesa de moverse.