1. De dónde surge la idea? Por interés personal o por hobbies: ej: fabricación casera de tortas, mermeladas, la fotografía, etc Por observar deficiencias o necesidades no satisfechas de los demás: ej: gestorías para hacer trámites en organismos del Estado, belleza para caninos, etc Por descubrir nuevos usos para cosas ordinarias: aplicaciones inéditas de productos corrientes. Por abandono de empleo: por propia decisión para independizarse o por despidos. Por invención: como resultado de una necesidad y pueden ser inventos sencillos o complejos, baratos o muy costosos. Por observación de tendencias sociales: en la moda, en el empleo del tiempo libre. Responder en grupo y entregar al docente: 1) Nombre de la o las personas que tuvieron la idea. 2) Descripción de la idea. 3) Motivos por los cuales surge la idea. 4) Características destacables que hacen que la misma resulte interesante y rentable. 5) La idea; ¿responde a la satisfacción de una necesidad no cubierta hasta el momento o mejora la satisfacción de una ya existente? 6) Qué aspectos consideran positivos y cuáles negativos de la idea expuesta? ESTUDIO DE FACTIBILIDAD 1) Estudio del Mercado, es decir el lugar donde se encuentran oferentes y demandantes. Recordar en qué consiste de lo visto en años anteriores. 2) Analizar a los actores del mercado, es decir los clientes o consumidores, seleccionando un segmento del mercado (conjunto de personas con determinadas características y necesidades similares). La segmentación se hará geográficamente, socio-económicamente, por nivel educativo, sexo, religión, etc. Determinado el segmento, el emprendedor podrá empezar a diseñar su “nicho” de mercado. Una forma de encontrarlo es a través de una investigación del mercado. Recordar las herramientas a utilizar 3) Analizar el Mercado Potencial o Eventual: estimar cuántas personas podrían comprar de acuerdo a datos obtenidos de encuestas realizadas tomando una muestra de la población. 4) Análisis de la Competencia: recordar la competencia directa, indirecta, productos sustitutos, etc. Piensa y responde: cómo podrían obtener información de la competencia y que sería interesante conocer. Detallar en forma de ítems. PASOS PARA CREAR UN MICROEMPRENDIMIENTO IDEA INICIAL (de un producto o scio.) 1) De dónde surge la idea? Por interés personal o por hobbies: ej: fabricación casera de tortas, mermeladas, la fotografía, etc Por observar deficiencias o necesidades no satisfechas de los demás: ej: gestorías para hacer trámites en organismos del Estado, belleza para caninos, etc Por descubrir nuevos usos para cosas ordinarias: aplicaciones inéditas de productos corrientes. Por abandono de empleo: por propia decisión para independizarse o por despidos. Por invención: como resultado de una necesidad y pueden ser inventos sencillos o complejos, baratos o muy costosos. Por observación de tendencias sociales: en la moda, en el empleo del tiempo libre. Responder en grupo y entregar al docente: 1) Nombre de la o las personas que tuvieron la idea. 2) Descripción de la idea. 3) Motivos por los cuales surge la idea. 4) Características destacables que hacen que la misma resulte interesante y rentable. 5) La idea; ¿responde a la satisfacción de una necesidad no cubierta hasta el momento o mejora la satisfacción de una ya existente? 6) Qué aspectos consideran positivos y cuáles negativos de la idea expuesta? ESTUDIO DE FACTIBILIDAD 1) Estudio del Mercado, es decir el lugar donde se encuentran oferentes y demandantes. Recordar en qué consiste de lo visto en años anteriores. 2) Analizar a los actores del mercado, es decir los clientes o consumidores, seleccionando un segmento del mercado (conjunto de personas con determinadas características y necesidades similares). La segmentación se hará geográficamente, socio-económicamente, por nivel educativo, sexo, religión, etc. Determinado el segmento, el emprendedor podrá empezar a diseñar su “nicho” de mercado. Una forma de encontrarlo es a través de una investigación del mercado. Recordar las herramientas a utilizar 3) Analizar el Mercado Potencial o Eventual: estimar cuántas personas podrían comprar de acuerdo a datos obtenidos de encuestas realizadas tomando una muestra de la población. 4) Análisis de la Competencia: recordar la competencia directa, indirecta, productos sustitutos, etc. Piensa y responde: cómo podrían obtener información de la competencia y que sería interesante conocer. Detallar en forma de ítems.