Escuela Manuel Nicolás Savio 4-018

Asignatura: Psicología laboral Profesora: Paola Perez

Alumna: Palacios Julieta Nota:
Curso: 6°5°

Trabajo Práctico Evaluativo

Criterios de evaluación

 Presentación en tiempo y forma: Fecha de entrega límite por classroom. Letra legible
prolija y sin errores de ortografía. Con rótulo.
 Fundamentación en las respuestas con lenguaje específico.
 Trabajo Individual (dos trabajos iguales quedarán en EP)
 Interpretación de la teoría (No copiar y pegar, realizar un análisis del material de lectura)
 Compromiso (responsable con la entrega de lo contrario quedara en EP)

1. Teniendo en cuenta el objeto de estudio de la psicología, realiza una línea del tiempo,
explicando brevemente los puntos principales de cada una de las teorías y sus
representantes.
 Adjunto al archivo

2. ¿Por qué la Psicología laboral es un campo de aplicación?

 Es un campo de aplicación ya que es un área de la psicología, donde se ve aplicada
al ámbito laboral; relaciones y desempeño.
3. Situación Problema:
Pedro está pronto a cumplir sus 16 años, un día llega a su casa de la escuela y le dice a sus
padres que quiere comenzar a trabajar cocinando hamburguesas en una cadena de
comidas rápidas. Alega que necesita dinero para comprar un celular nuevo, ropa, y para
sus salidas.
a. ¿Cuáles son las razones por las que quiere trabajar Pedro?
 Pedro quiere trabajar para poder satisfacer sus necesidades y ser autosuficiente.
(De acuerdo a su estilo de vida)
b. ¿Qué opinas de la actitud de Pedro? ¿Crees que es la actitud correcta?
 Pienso que la actitud de Pedro está bien, demuestra iniciativa para auto
sustentarse. Si bien el trabajo no es el mejor en relación a su edad y disponibilidad
horaria, creo que es un buen inicio para aprender a conseguir lo que quiere de
forma independiente y aliviar los gastos de su familia.
c. ¿Consideras que está legalmente habilitado para trabajar? ¿Por qué?
 Legalmente no se encuentra habilitado para trabajar y estar registrado en el
sistema gubernamental como empleado, ya que un requisito fundamental es
tener la mayoría de edad.
d. ¿Consideras que es importante para Pedro mantener buenas calificaciones, continuar con
las actividades extracurriculares deportes, hobbies, etc) y desarrollar su vida social?
 Para Pedro, poder completar sus actividades, es parte de una etapa y cada una de
ellas es muy importante. Ya que el interrumpir la adolescencia y sobrecargar su
horario no es sano.
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Asignatura: Psicología laboral Profesora: Paola Perez
Alumna: Palacios Julieta Nota:
Curso: 6°5°

e. ¿Puede afectar el desarrollo de estas actividades, contar con un empleo? ¿Por qué?
 Un empleo afecta el desarrollo de sus actividades, esto se debe a que un trabajo
exige mucho tiempo y responsabilidad.
Es incluso necesario prescindir de momentos que él no debería desaprovechar.
f. ¿Cómo tendrá que organizar sus tiempos, para sobrellevar el trabajo, la escuela y el
tiempo libre?
 Deberán ser demasiado rigurosos sus horarios, para que sus actividades
fundamentales no se sobrepongan y el tiempo recreativo sería casi nulo.

Los padres de pedro están preocupados, charlan con Pedro y deciden supervisar personalmente
de que empleo se trata, por lo que se dirigen al lugar y hacen las consultas pertinentes al
supervisor

A. ¿Qué opinan de la actitud de los padres de Pedro?

 Los padres de Pedro se muestran preocupados por no conocer el rubro donde va a
trabajar su hijo y por la idea de que un empleo sea demasiado para él.
B. ¿Podrá Pedro trabajar sin su autorización?
 Dependiendo del empleador Pedro podría trabajar, pero de forma general, se
supone que no, ya que podría ser considerado explotación ante la ley.

De acuerdo con el caso abordado identifica:

 Tipo de Trabajo que realiza Pedro (dependiente o independiente)

 El tipo de trabajo que Pedro tiene es dependiente, ya que trabaja para alguien
más.
 Identifica el que corresponda
Profesión- Oficio-Empleo- ocupación
 Pedro tiene un empleo.
 Identifica y ejemplifica: Sistema Formal e Informal
 El sistema es formal ya que aunque no sea legal, es laboral.
 Tarea explicita e Implícita
 La tarea explícita es cocinar hamburguesas, la implícita es conseguir dinero para
pagar sus salidas, ropa, etc.

Realiza:

1. Un cv en el cual Pedro debe presentar al lugar donde se quiere presentar

Datos personales

 Nombre y apellido: Pedro Rocetti

 Edad: 15 años
 Domicilio: La Heras 250
 Contacto: 2604-778899
 Cuidad actual: Malargüe
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Asignatura: Psicología laboral Profesora: Paola Perez
Alumna: Palacios Julieta Nota:
Curso: 6°5°

Formación académica

 Primario completo – Esc. Manuel Nicolás Savio 1-016

 Secundario incompleto – Esc. Manuel Nicolás Savio 4-018
 Capacitado en manipulación de alimentos sin certificado.

2. Carta de presentación del mismo

Saludos cordiales, mi nombre es Pedro, y me gustaría trabajar en su comercio porque soy muy
dedicado, me gusta aprender cosas nuevas y el empleo me daría la oportunidad de ganar
experiencia.

3. Simula una entrevista laboral con 5 (cinco) preguntas para Pedro

i. ¿Cuenta con disponibilidad horaria?
ii. ¿Por qué quiere trabajar acá?
iii. ¿Te consideras responsable?
iv. ¿Cómo te describirías?
v. ¿Tiene el certificado de buena conducta?

4. De acuerdo al siguiente conflicto Laboral, EXPLICA y busca una posible solución.

Conflicto laboral de recursos

Todos los empleados utilizamos recursos para llevar a cabo nuestro trabajo. Papel, ordenadores,
salas de reuniones… ¿Pero qué pasa si otras personas dentro del equipo necesitan los mismos
recursos?

En caso de tener que distribuir un espacio o cualquiera de los distintos recursos, se debe realizar
un cronograma dónde se distribuya su uso de forma alternada, así como también tener en cuenta
cuál de las tareas tiene prioridad y si existe la posibilidad de compartir o coexistir.

Otra posible solución sería brindar los recursos necesarios (en lo posible) para que no sean tan
escasos y el cronograma se alivie.