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RUTA ORIENTADORA - SEMANA 6

UNIDAD III
Facilitadora: Prof. María Linares

TEMA: Formulación Psicológica Clínica de un caso

La intencionalidad formativa de esta semana es propiciar el análisis


crítico para generar un intercambio de conocimientos que promuevan
en los participantes las competencias académicas en la Formulación
Clínica en los casos de estudio.

ACTIVIDADES VIRTUALES

Tarea Grupal– Valor 30%

Instrucciones

1. Analice el material ubicado en el aula virtual sobre Diagnóstico y Formulación Clínica. Considere
los elementos claves. Grabación BBB.
2. Revise y repase conceptos base, complemente con investigaciones, tomando en cuenta los
aspectos resaltantes. Lea, analice y extraiga la información relevante del caso.
3. Con la información recabada realice la Formulación Psicológica Clínica del caso 4. Limítese a
realizar solo lo solicitado.
4. Todos los estudiantes deben hacer entrega de la tarea. (link del video y archivo en PDF)
5. Entreguen la tarea en el lapso comprendido, recuerde no procrastinar.

Aspectos a Evaluar:
Trabajo Escrito: Dominio teórico práctico. Originalidad. Síntesis. Organización de la Información
(estructura). Precisión o adecuación de los Términos. Ortografía. Redacción. Puntualidad y Normas
UNY.

Exposición Oral. Dominio teórico, capacidad de síntesis, administración de recursos.


Fecha para la entrega de la Tarea: 15/11/2020. Hora: 11:59 PM.

PARTICIPACIÓN

Foro de Dudas y Aprendizaje Colaborativo.

Espero su aporte.

Lucho por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a
obedecer. Paulo Freire

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Estudio de Caso
Pablo, es un hombre de 40 años de edad, casado, con una hija de 4 años. El paciente acude a consulta
porque según refiere, hace dos años decidió poner en marcha una empresa propia. Refiere haber puesto
mucha ilusión, trabajo y esfuerzo en este proyecto, sin embargo, manifiesta que desde entonces, “han
sido todo problemas” y “no entiende por qué tuvo que tomar esa decisión”. Pablo abandonó su puesto
de trabajo, y tuvo que irse a vivir a otra ciudad, separado de su mujer e hija. Además, pidió un préstamo
importante al banco que en estos momentos no sabe cómo afrontar.
El paciente afirma que él y su mujer llevaban una vida tranquila antes de meterse en esta empresa.
Según refiere, estaba un poco cansado de un trabajo monótono, pero manifiesta que tenía un buen puesto
de trabajo, con un sueldo razonable, y buena relación con sus compañeros. Manifiesta que se sentía muy
valorado tanto por su jefe como por sus compañeros de trabajo.
Siempre había tenido la ilusión de montar algo por su cuenta. Su idea era abrir una franquicia y tenía
previsto estar fuera de casa dos años para después poder contratar a un encargado en quien poder confiar
y poder volver a vivir con su mujer e hija. Pensó que no sería demasiado pesado y que, al cabo de un
tiempo, les compensaría a ambos. Cuando pasaron unos meses, el paciente empezó a sentirse mal porque
según refiere, “no salía de la tienda, dormía allí y estaba todo el tiempo trabajando”
Además, empezó unas obras que se retrasaron mucho por lo que no podía atender a los clientes, ni
poner en funcionamiento la tienda, lo que le llevó a no poder devolver los préstamos que debía. Refiere
que al cabo de un año y medio de vivir solo allí y ver que no se resolvían las cosas, “nada salía como
estaba previsto”, empezó a sentirse desbordado por los acontecimientos, refiere que “era demasiado
trabajo para una sola persona, y los beneficios no le permitían tener más ayuda profesional”, hasta que
empezó a experimentar un estado de ánimo profundamente decaído, llanto a diario, disminución del
apetito (perdió 10 kg), desesperanza, y sensación de culpa por todo lo sucedido. Hasta que finalmente,
decidió traspasar la tienda.
Actualmente, Pablo se siente muy inestable emocionalmente, manifestando sensación de tristeza e
intensa disforia. También presenta apatía y anhedonia, también, refiere dificultades para mantener la
higiene personal. El paciente afirma que “ha perdido el interés por todo”, ha dejado de hacer actividades
que antes si realizaba, por ejemplo, no se siente capaz de jugar con su hija o pasar tiempo con ella.
Asimismo, hace tiempo que no sale con sus amigos por lo que cada vez se encuentra más aislado
socialmente. Continuamente se siente irritable, y tiene dificultades para conciliar el sueño.
Por último, manifiesta pasar la mayor parte del día rumiando acerca de todo lo sucedido,
presentándose frecuentemente pensamientos de culpa, sentimientos de inutilidad y fracaso, un ejemplo
de estos pensamientos es; creo que las cosas no van a mejorar”. “por qué me metería yo en esto”, “soy
un burro, no valgo para nada, nunca seré capaz de remontar”, “solo tomo malas decisiones”, etc.).

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Pasos para la Formulación del caso: (Trabajo Escrito)
➢ Continúe con la recolección de información, puede hipotetizar datos para realizar la anamnesis.
➢ Mencione test y otras técnicas de evaluación, para facilitar una contrastación de hipótesis, puede
inferir resultados de los test y técnicas aplicadas.
➢ Realice el examen mental
➢ Efectúe la formulación etiológica: identifique y describa los factores predisponentes precipitantes,
perpetuadores o mantenedores.
➢ Realice la contrastación de hipótesis de acuerdo a criterios diferenciales, puede sustentarse en el
DSM5 o CIE10.
➢ Finalice con la declaración concluyente del caso y la propuesta de tratamiento.
Para la realización del video deben distribuirse los puntos entre los integrantes del equipo (5
personas como máximo), uno de los participantes debe compilar y esta persona se exonera de
exponer, pero debe iniciar el video con una diapositiva donde se indiquen los participantes y se
identifique quien compiló. Asegure que el video sea de dominio público, coloque solo el link de
YOUTUBE, no otro.

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