Entrega

Nombre de la materia

Pensamiento profesional

Nombre de la licenciatura

Ing. En sistemas computacionales

Nombre del alumno

Antonio Rodriguez Zarate

Matrícula

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO A NIVEL PERSONAL Y PROFESIONAL?

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Yo creo que el tiempo es limitado, ya que sin importar cómo lo utilicemos y como nos dividamos para hacer nuestras labores, pues en el día solo hay 24 horas, y es de vital importancia saber

Nombre
cómo las vamos a administrar y aún más de la
si queremos ser tarea
lo suficientemente eficientes y productivos en nuestra vida personal y laboral, además de poder sentirnos felices, llenos de ánimo, de

alegría y realizados, en nuestra vida cotidiana creo que es algo que aumenta nuestra calidad de vida. El pasar más horas de lo habitual en el trabajo no significa que seamos más eficientes o

productivos. Por eso, debe ser fundamental una adecuada

Productividad gestión del tiempo en el trabajo y en nuestra vida personal.
personal

Unidad # DESARROLLO
Caso: Joyería mexicana y la administración del tiempo (página 306). Preguntas para reflexionar sobre el caso:
1.- ¿DE QUÉ MANERA LA ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO ESTÁ IMPLICADA EN ESTE CASO?
A pesar de que el sr. Fernández era el mejor vendedor, ya desde un principio se sabía que tenía muchas fricciones con sus compañeros de trabajo, lo que quizás se mal interpreto atrayendo
#2
un cierto nivel de envidia, sin embargo, al saber los directivos que los clientes se quejaban del sr. Fernández, y uno en específico se perdió por la actitud de Fernández, pues este pudo tener
Nombre del Profesor
en una mala o nula importancia sobre la administración del tiempo, ya que aunque tenga la disposición, pero si no puede alcanzar sus objetivos y ser productivo, puede ser debido a que este

constantemente en una situación de estrés que le impide organizar su tiempo para dar prioridades y poder trabajar en equipo, pues el solo atiende el día a día que normalmente se convierte

Jorge Alberto Mendoza Espinoza

en problemas que hay que atender, y no en administrar, superarse y realizar una mejora continua en el proceso.

Fecha
2.- ¿QUÉ SUGERIRÍA PARA RESOLVER ESTE PROBLEMA?
12 de noviembre de 2023
Creo que tendría una conversación con el sr. Fernández para tratar de descubrir la raíz del problema, ya que ha demostrado ser un buen vendedor, la plática estaría enfocada sobre la
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administración del tiempo, de sus responsabilidades y de lo que la empresa espera del además de ponerle en claro los objetivos, que sean medibles tangibles y sobre todo alcanzables y tratar

el trabajo en equipo. Además de armar un plan de trabajo al cual se le daría seguimiento con él por algunos meses en los cuales se tendría que ver una mejoría además de dejarle bien en

claro al sr. Fernández que él es una pieza clave y una parte muy importante en el proceso para que todo salga bien.

DESARROLLO, MARQUE LO QUE TENGA QUE ATENDER EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CATEGORIAS:
 Aprovechamiento del tiempo
Unidad 2 Pensamiento Profesional

En lo personal, creo que de momento si tengo un poco de desequilibrio por el número de actividades que debo atender, ya que por ahorita he descuidado muchas cosas importantes en mi

vida debido al tiempo que me consumen la escuela y mi trabajo, pero tengo que dar prioridad en los que se tengo un área de oportunidad más grande, que en los que ya domino.

Objetivo: Establecer metas u objetivos en las diferentes áreas de la vida y a diferentes plazos.

Mi meta PROFESIONAL

Para un año es: Terminar la universidad, poder obtener mi visa americana y certificarme en mi especialidad

Para tres años: Poder obtener certificaciones CEDACI y CETRACI

Para cinco años: Poder terminar los sistemas contraincendios del proyecto que se esta iniciando en la nueva aceria de la empresa ternium

Mi meta más importante en el HOGAR.

Para un año es: Terminar mi curso de portugués e iniciar con el idioma ingles

Para tres años: Poder enganchar mi patrimonio que sería mi casa

cinco años: poder concluir viajes familiares que tengo en mente

Mi meta más importante en cuanto a TIEMPO LIBRE

Para un año es: Cuidar mi salud

Para tres años: poder haber cumplido mis objetivos fitness

Para cinco años: vivir plenamente

 Aprovechamiento del tiempo
Unidad 2 Pensamiento Profesional

Objetivo: localizar sus motivadores laborales, del hogar y de su tiempo libre.

Desarrollo: Determine, en orden de importancia, las razones por las que trabaja, consideren un rango del 1 al 14. El 1 representa la razón más importante, el 14 la menos importante.

(1) Satisfacción personal

(8) Libertad e independencia

(11) Lo emocionante que es

(7) Dinero

(13) Reconocimiento

(6) Experiencia

(2) Beneficio y cuidado de la salud

(12) La oportunidad de conocer gente

(3) Realización

(5) El reto que implica

(4) Mantener un título o nivel

(9) Seguridad

(10) Autoestima

(14) Otras razones:

Determine, en orden de importancia, las actividades a las que se dedica en su tiempo libre.

Califique estas actividades del 1 al 14. La 1 representa su actividad favorita y la 14 representa la forma que menos le agrada para su tiempo libre.

(1) Deportes

(2) Entretenimiento

(11) Acciones (pintar, escribir, jardinería)

(13) Compras

(12) Teatro, conciertos o ballet

(5) Campamentos

(7) Lectura

(3) Viajes

(10) Iglesia u obras de caridad

(6) Ver televisión

(9) Compromisos sociales o políticos

(4) Excursiones familiares

(8) Bailar

(14) Otras:

Objetivo: analizar en qué invierte cada hora en la semana.

 Aprovechamiento del tiempo
Unidad 2 Pensamiento Profesional

a) Trabajo 48 hrs

b) Traslado 18 hrs

c) Alimentos 7 hrs

d) Descanso y dormir 30 hrs

Usando como base su registro del tiempo, saque sus conclusiones y registre sus respuestas a las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo podría mejorar la administración de su tiempo?

Apuntando en una libreta o agenda todo lo que se realiza durante el día, que pendientes quedan y que pendientes tengo, priorizando cada uno.

2. ¿Qué parte del día es más productiva para usted? ¿Cuál es menos productiva? ¿Porque?

Por la mañana es la más productiva, por la noche es la menos productiva porque termino muy agotado.

3. ¿Cuáles son los patrones repetitivos de ineficiencia? (por ejemplo, esperar algo, buscar un objeto perdido, interrupciones, etcétera).

Estar con el celular en redes sociales y viendo vídeos que solo me distraen y no hago algo productivo, simplemente pospongo lo que debo de realizar, terminando más tarde o no

cumpliéndolo.

4. ¿Hay algo que usted haga y que sea innecesario? (siéntase libre de expresarse; estalista es simplemente para que la revise después)

.Redes sociales, jugar en el celular y ver televisión.

5.¿Hay alguna actividad que no sea pertinente? (Una vez más, considere que estos son tan solo prospectos para revisar más adelante).

No lo creo.