TAREA Nº 2

ACTIVIDAD Nº1

a. ¿Crees que el tamaño del grupo es adecuado y se podrán alcanzar con facilidad
acuerdos? Explícalo.

No, el tamaño del grupo es muy grande. Un equipo de grandes dimensiones resulta difícil de
manejar y de llegar a algún acuerdo. Lo ideal serian de entre 5 y 9 personas. Como vemos en el
caso desde el principio 1 vota no culpable y 11 culpable. 11 son los que votan culpable pero aun
así cada uno tiene su punto de vista y sus dudas. Ya que la sentencia tiene que ser unánime.

b. ¿Qué método se utiliza para la toma de decisiones? ¿En qué consiste? ¿Cuáles son sus
inconvenientes? ¿Cuándo se aconseja su uso?

- Método de decisión por unanimidad: Consiste en que todos los miembros tienen que estar de
acuerdo en las decisiones que tengan que tomar. Es un método de decisión grupal “lógicamente
perfecto”, pero es muy difícil de conseguir en la práctica.

- Inconvenientes:

* Difícil de llevar a la práctica.

* El jurado vota sin analizarlo con calma.

* La diferencia de un voto no les deja ser una decisión unánime.

- Cuando se aconseja su uso: En situaciones en las que se precise de posturas unánimes es

necesario que los planteamientos a tener en cuenta sean perfectamente claros y concisos. De esa
manera la respuesta de los individuos consultados será específica y coherente.

c. La persona que dirige la reunión ¿es un líder, un directivo o combina ambas cosas? ¿Por
qué?

El hombre que dirige la reunión no es un líder. Es solo un directivo. Alguien que tiene que coordinar
al jurado para que lleguen a tomar una decisión sobre el caso. Esta hay porque se lo han mandado,
ha sido nombrado para eso.

Aunque en la discusión ejerce un momento como un líder, ya que lo que trata de hacer es de que
todos expresen sus pensamientos y traten de llegar a un acuerdo con la persona que voto no
culpable. Ósea trata de que todos lleguen a un acuerdo.

d. ¿Qué tipo de dirección aplica: autoritario, democrático, ¿laissez-faire? ¿En qué escena
se observa?

Se aplica la dirección democrática, trabaja en equipo, por objetivos y busca desarrollar el potencial
individual de los miembros del jurado, para poder tomar una decisión unánime. Aunque es verdad
que por un momento cuando un miembro de jurado se pone ha hacer bromas en medio del
debate, el no hace nada por detenerlo o poner orden. Eso es un tipo de dirección laissez- faire, no
responsabiliza a nadie de las acciones abandona la toma de decisiones.

e. Identifica los roles que asumen los siguientes participantes indicando si resulta positivo
o negativo para el equipo:
 • Persona con camisa blanca arremangada a modo de manga corta (dirige la reunión).
Jurado nº 1.
Secretario o porta voz, animador, sentimental. Un rol positivo.
• Hombre con sombrero y traje de rayas. Jurado nº 7.
Manipulador, gracioso, sumiso, discutidor. Un rol negativo.
• Hombre de traje blanco asomado a la ventana que vota inocente. Jurado nº 8.
Observador, cerebro, trabajador, líder, defensor, investigador. Indaga más en la
información obtenida antes de tomar una decisión. Un rol positivo.
• Hombre con camisa blanca de manga larga que está resfriado. Jurado nº 10.
Dominador, incordio, charlatán, manipulador, opositor. Impone su decisión, es tajante. Un
rol negativo.

ACTIVIDAD Nº2

1. Identifica si estamos ante un conflicto, y en todo caso, cuál o cuáles serían las causas o
fuente del conflicto.

Si, tenemos 2 conflictos en este caso. Uno es entre Sergio y Diego y la otra es entre Sergio y Susana.

En el conflicto de Sergio y Diego, es que Sergio como encargado de Diego y Susana no asume su
papel como tal. No le pone empeño en el trabajo, se escaquea, no hace nada por superarse o
actualizarse, deja que los demás hagan su trabajo. Pero cuando algo sale bien el se toma las
atribuciones de ese trabajo y eso a los demás les termina cansando. Y lo que colmo el vaso fue que
en una toma de decisión cuando Sergio tenia que estar presente no lo hizo, y Diego asumió la
decisión. Fue una decisión mala, si, pero al no estar su superior no podía hacer más. Y cuando todo
salió mal Sergio fue contra Diego.

Y en el caso de Sergio y Susana, ella esta cansada de la misma situación, pero no es capaz de decir
nada y lo único que hace es hablar mal de Sergio a sus espaldas.

2. ¿En qué fase se encuentra el conflicto entre Sergio - Diego/ Sergio - Susana?

Diego y Sergio. Están en la fase del tratamiento del conflicto. El conflicto se ha producido. Sergio
no había informado del problema a su superior, pero esta situación ya ha llegado a sus oídos y
decide intervenir.

Susana y Sergio. Están en la fase inicial del conflicto. Es donde hay una situación con un ambiente
negativo. Hace que Susana no trabaje a gusto. Pero aun así Susana no es capaz de hablar de estos
problemas con Sergio y lo único que hace es hablar mal de el a sus espaldas con Diego.

3. Indica las medidas para resolver el conflicto.

El superior de Sergio debería usar como táctica de mediación la confrontación y el dialogo. Tendría
que buscar la raíz del problema, ver las opiniones de cada uno de ellos, llegar a aclarar los
malentendidos y que cada uno ejerza su responsabilidad como tal en su puesto de trabajo.