 NOMBRE COMPLETO: Olivia Citlali Cruz Osoria.

 MATRÍCULA:21033340

 NOMBRE DEL MÓDULO: Atracción, selección e

incorporación de talento v1

 TÍTULO DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Estrategias de atracción para las generaciones X, Y

 NOMBRE DEL ASESOR: José Iñaki Estrada Palero

 FECHA DE ELABORACIÓN:07/11/2022
En la empresa Los innovadores se está impulsando el proyecto de gestión de la diversidad, ante lo cual
se ha solicitado al departamento de capital humano, del cual tú formas parte, elaborar una propuesta
sobre estrategias de atracción para personal de las generaciones X y Y. Los puestos para los cuales se
atraerán talento humano son:
 Desarrollador de software
 Analista de información financiera
 Desarrollador de software
 Analista de información financiera
 Jefe de capacitación
 Director de capital humano
 Agente de ventas

Primero debes elegir un puesto para el que elaborarás la estrategia de atracción de personal.

Para lograrlo deberás llevar a cabo una investigación que te ayudará a:

Determinar las funciones esenciales del puesto elegido.
Perfil (competencias) que debe cubrir la persona que desempeñe el puesto.
Características de las generaciones X y Y que te servirán para elaborar la propuesta para atraer a
personas de estas generaciones en específico.

Puesto elegido: jefe de capacitación.

 5 funciones esenciales del puesto que elegiste.

° Realizar encuestas de opinión o la evaluación de necesidades.

° Evaluar los programas de capacitación, instructores, o materiales.
° Evaluar el desempeño del empleado.
° Administrar los recursos humanos actividades.
° Conversar con miembros de la organización para llevar a cabo actividades de trabajo.
° Determinar el cumplimiento de normativas o estándares operacionales.
° Desarrollar procedimientos para evaluar las actividades de organización.
° Coordinar los eventos especiales o programas.
  Perfil (competencias) que debe cubrir la persona que desempeñe el puesto.

° Coordinación ° Pensamiento critico

° Juicio y toma de decisiones ° Razonamiento inductivo
° Liderazgo ° Expresión oral
° Fluidez de ideas ° Persuasión
° Orientación de servicio ° Instruir
° Estrategias de aprendizaje ° Razonamiento deductivo

Fechas de Edad Percepción Valores intereses Relación con la Aspectos Otros intereses
generación nacimiento promedio sobre la importante educativos y tecnología, uso sociales y o rasgos
“periodos” actual familia s laborales de internet y culturales característicos
redes sociales
Generación x 1965-1980 Entre los Buen Son Ponen mayor Promueven y Dedican su Tener una
57 años equilibrio tolerantes énfasis en sus fomentan el tiempo a la mayor
entre la responsab empleos desarrollo cultura leer, estabilidad
familia y su les tecnológico, Es teatro, laboral les
trabajo un poco más bailes. interesa aun
complejo para mas.
ellos el utilizar
redes sociales e
internet
Generacion y A partir de Entre los Busca la Son Tienen una Tienen un mayor Su vida esta Les interesa ser
1980 42 años flexibilidad proactivos, mejor conocimiento en mas incentivados por
en el empleo inovadore preparación, y redes lo cual relacionada la empresa para
s tienen un retroalimentan y con redes ofrecer un
desempeño se desenvuelven sociales mayor plus.
social usando mejor en su área mas sin
su creatividad de trabajo embargo si
y proactividad asisten a
eventos
culturales

 Descripción de 5 estrategias de atracción de personal para el puesto elegido dirigidas a personas

de la generación X, y su impacto en la organización.

1.- cursos de liderazgo.

2.- cursos de constantes en programas de bases de datos y tecnología.
3.- nivelación académica.
4.- compensaciones salariales por ideas de mejora para la empresa.
5.- cursos inductivos de idiomas para una mayor red de clientes internacionales

 Descripción de 5 estrategias de atracción de personal para el puesto elegido dirigidas a personas

de la generación Y, y su impacto en la organización.

1.- cursos de actualización en software e idiomas

2.- compensaciones salariales por ideas de mejora en la empresa
3.- oportunidades de seguir preparándose escolarmente para su crecimiento laboral
4.- oportunidades de crecimiento dentro de la empresa por sus ideas de mejoras constantes y
desarrollo laboral
 5.- capacitaciones continuas en sistemas tecnológicos recientes

 Conclusión. Escribe de forma clara tu conclusión personal abordando los siguientes

planteamientos.
Para ambas generaciones el tener una convivencia con su familia, un crecimiento y estabilidad
laboral son importantes, ambas partes buscan una remuneración económica por ideas de mejora
para la empresa, aunque alguna generación este mas actualizada la empresa puede generar
cursos software, liderazgo, redes sociales, culturales los cuales a la empresa beneficiara ya que
los trabajadores contaran con una mayor preparación y conocimientos que ayudaran a la
empresa.
Considero que hoy en día el capital humano tiene la responsabilidad de asegurar la atracción,
motivación, desarrollo y retención de personas con las capacidades requeridas para desarrollar la
actividad e impulsar la productividad de la organización. Reflexiono que todos los trabajadores
deben aprender de los de la generación X, ya que son personas que están en constante
movimiento, canalizan muy bien su impaciencia, son dinámicos y curiosos, y lo más
importante es que constituyen una fuente de empleo, porque son quienes se han enfocado en
crear sus propias empresas en la actualidad, por otro lado, los jóvenes o generación Y quieren
comerse al mundo, lo que necesitan es aprender a ser leales con la empresa en la que trabajan
y tener arraigo a esta, es importante mencionar que hoy en día las mayoría de las empresas
realizan la búsqueda de su personal mediante plataformas que son manejadas por esta
generación.

 ¿Qué retos identificaste en el desarrollo de la estrategia de atracción del personal para la

generación X y Y ?
ambas generaciones comprenden la importancia de la educación, así que mantenerse
capacitados los mantendrá interesados. Fue difícil mantener estrategias diferentes ya que ambas
generaciones son similares. Aunque la generación Y es más apegada a las
tendencias tecnológicas, así como emprendedores

 ¿De qué manera el área de capital humano, a través de proyectos similares, genera valor a la
organización?

Cada una de las áreas de la organización son muy importantes, pero depende del áreade
Recursos Humanos la búsqueda del capital humano que este capacitado, y quepueda dar valor y
diversidad a la empresa. Así como de encargarse de las estrategiaspara poder mantener
motivado al personal, para que trabajen en equipo y con eficacia. Puedo ver que se requiere de
una gran información para tener los datos necesarios,para poder manejar las estrategias para
cada una de las generaciones a las que serequiere llegar, así como para poder retener al capital
humano, ya que hoy en día haymucha competencia de las organizaciones para atraer al capital
humano, el cual esindispensable para que las empresas puedan tener un mayor
crecimiento, laexperiencia que cada persona aporta es lo que ayuda a las organizaciones.
Referencias. Incluye 3 fuentes de información utilizadas. Recuerda que es inadmisible referenciar
páginas como El rincón del vago, Monografías.com o Buenas tareas, ya que no cuentan con el
carácter académico y la validez necesaria. Puedes consultar el Centro de Información Digital de la
UVEG o hacer una búsqueda en sitios académicos de Internet como Google Académico y
Microsoft Académico. Dichas fuentes deberán ser citadas y referenciadas apropiadamente
siguiendo el formato APA

1.- Roberto Paredes Salazar, Jan 23, 2019, Desarrollador de software remoto: ¿Por
dóndeempezar?, recuperado de https://medium.com/@rdparedes/desarrollador-de-software-
remoto-por-d%C3%B3nde-empezar-9f126d898dc4

2.- (careeronestop, 2022) https://www.careeronestop.org/Toolkit/Careers/occupations/occupation-

profile.aspx?keyword=Training%20and%20Development
%20Managers&onetcode=11313100&location=US&lang=es#:~:text=Estos%20gerentes
%20investigan%20temas%2C%20desarrollan,suele%20ser%20parte%20del%20trabajo.

3.- Semana.com. (2017). milleniales y centennials, las generaciones que cambiarán el

mundo.2020, de Semana Noticias Sitio web:
https://www.semana.com/educacion/articulo/millennials-y-centennials-caracteristicas-de-los-
millennials-y-los-centennials/527174.