Objetivo general

- Analizar el estado en el cual el sistema educativo es enfrentando

durante el periodo de la pandemia y postpandemia 2020/2021,
identificando los distintos escenarios y medidas a implementar de
acuerdo a los diferentes contextos educativos y sociales.

Objetivos específicos
- Examinar las variables que determinan el rendimiento y la eficiencia del
sistema educativo durante el covid-19 2020/2021.

- Demostrar que los sistemas planteados que se han hecho desde varios
años los políticos han llegado a tomar decisiones simplistas al problema
de invertir durante el periodo de la pandemia y postpandemia.

Bibliografía
Educacion . (7 de junio de 2022). Obtenido de Unicef. Obtenido de
https://www.unicef.org/honduras/que-hacemos/educaci%C3%B3n-de-calidad

Medrano, J. R. (marzo de 2013). ANÁLISIS DE LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EDUCACIÓN Y SU

IMPACTO EN LA CALIDAD EDUCATIVA . Obtenido de
https://www.unitec.edu/innovare/published/volume-2/number-1/218-analisis-de-la-
inversion-publica-en-educacion-y-su-impacto-en-la-calidad-educativa.pdf

Plan Estrategico Del Sector Educacion 2018-2030. (9 de abril de 2019).Obtenido de

https://transparencia.se.gob.hn/media/documents/planeacion/planes/PESE_2018-
2030_Aprobado_CNE_11_abril_2019_02.pdf