FICHA DE INSCRIPCIÓN DE TEMA

PROYECTO DE GRADO ESTUDIANTES

1 INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Ciudad: Bucaramanga Fecha de entrega: 01/octubre/2022

Programa: Maestría En Educación con TIC

Título:
Implementación de un recurso educativo digital para favorecer el desempeño
académico en las Áreas de Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas en los
estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Paz y Esperanza, en el
Municipio de Fortul, Arauca.

Grupo de Investigación: PAMAT

Línea de Investigación: Mediación TIC, porque pretende aportar al estudio de las

tendencias, recursos y mediaciones pedagógicas y didácticas que se presentan en los
procesos de articulación de la praxis de los docentes con relación al aprendizaje, enseñanza
y evaluación.

Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI, 2022).

Área Temática:

 Objetivo de Desarrollo Sostenible – ODS al que apunta el proyecto:

Según los objetivos de desarrollo sostenible - ODS, el trabajo de grado se enmarca en lo

siguiente:
Objetivo 4, Educación de calidad: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de
calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”
(Naciones Unidas, s.f.).

 Desafío Estratégico Plan Nacional Decenal de Educación 2016 2026, al que apunta el
proyecto:

De acuerdo con el Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026. El camino hacia la

calidad y la equidad, se identifican los siguientes desafíos:

La Organización de las Naciones Unidas - ONU, aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible. La Agenda cuenta con 17
Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS, que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la
educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades. (ONU, S/F)
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 Sexto Desafío Estratégico: impulsar el uso pertinente, pedagógico y generalizado de las
nuevas y diversas tecnologías para apoyar la enseñanza, la construcción de
conocimiento, el aprendizaje, la investigación y la innovación, fortaleciendo el desarrollo
para la vida.

Lineamientos estratégicos específicos pertinentes (desde la enseñanza):

4. Promover la construcción e implementación de contenidos educativos digitales

apropiados y pertinentes que mediante el uso racional de las TIC favorezcan las prácticas
pedagógicas transformativas que impacten positivamente el aprendizaje de los
estudiantes.

5. Promover el desarrollo y divulgación de contenidos educativos digitales y herramientas

tecnológicas que respondan a los lineamientos de datos abiertos y de accesibilidad.

6. Desarrollar las competencias comunicativas de los estudiantes, a través del uso y

apropiación crítica de las tecnologías.

(Ministerio de Educación, 2018, p.52-54).

 Línea estratégica del Plan de Desarrollo Departamental de Arauca (vigente) al que

apunta el proyecto:

Teniendo en cuenta el Plan Participativo de Desarrollo Departamental de Arauca 20-23

“Construyendo Futuro” se toma como referencia la siguiente información:

Línea estratégica: Arauca digna y social.

Sector para la clasificación de inversión: Educación.
Sector para la clasificación ¨Construyendo Futura¨: Educación.
Condición a intervenir del programa: Deficientes garantías en la prestación del servicio
educativo en el Departamento de Arauca.
Objetivo priorizado: Incrementar las garantías para la prestación del servicio educativo
en el departamento de Arauca.

(Gobernación de Arauca, 2020, p.129).

 Objetivos del Plan de Desarrollo Municipal de Fortul (vigente) al que apunta el

proyecto:

Teniendo en cuenta el Plan de Desarrollo Municipal “NUESTRO COMPROMISO ES

FORTUL 2020-2023”, se toma como referencia la siguiente información:

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Generar capacidades en las personas, las instituciones y los

grupos sociales para que puedan resolver problemas y conflictos relacionados con la equidad,
la inclusión y la satisfacción de las necesidades básicas.

POBLACIÓN OBJETIVO: Hombres y mujeres, jóvenes, victimas, personas con discapacidad,

población étnica (indígenas y afros), LGTBI, migrantes, reincorporados, reintegrados y
retornados, familias con extrema pobreza y campesinos, comerciantes, microempresarios,
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emprendedores, asociaciones e instituciones que apuesten al objetivo priorizado de la línea
estratégica. La dinámica social y cultural del territorio requiere que la inversión se realice de
manera trasversal desde los diferentes sectores hacia los grupos poblacionales.

OBJETIVO PROGRAMÁTICO: Aumentar la cobertura educativa transición, primaria,

secundaria y media en el Municipio de Fortul durante el cuatrienio 2020-2023.

(Alcaldía de Fortul, 2020, p.217).

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El presente trabajo busca implementar un recurso educativo digital que favorezca el
desempeño académico en las áreas de ciencias naturales y competencias ciudadanas en los
estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Paz y Esperanza; ya que, en esta
población se presentan algunas dificultades, entre estas, el bajo rendimiento de los
estudiantes en las pruebas internas y externas, debido a una formación tradicional con muy
limitada utilización de los recursos tecnológicos. Para la implementación del recurso educativo
digital, inicialmente se diagnosticará el nivel académico de la población objetivo,
posteriormente se aplicará la estrategia diseñada y finalmente se evaluará el impacto del
recurso en los estudiantes. Esta investigación será desarrollada mediante un enfoque
cuantitativo. Con esta propuesta se pretende mejorar el desempeño académico de los
estudiantes, en las áreas anteriormente mencionadas, además de favorecer la apropiación
por parte de los docentes en el uso de estas herramientas TIC y la aplicación de
metodologías alternativas que faciliten los procesos de enseñanza – aprendizaje. Igualmente,
este estudio servirá de referencia a otras instituciones que presenten características y
problemáticas similares.

3. DATOS DE LOS ESTUDIANTES

Estudiantes Cédula Teléfonos Código Correo Electrónico
Sandra Milena 3538735 3132173535 222117H910 scobos1@udi.edu.co
Cobos Hernández
Jenny Paola Vera 1049624273 3124883707 222117H915 jvera12@udi.edu.co
Aguirre
Yenny Alexandra 1098678829 3202256557 222117H944 yhernandez22@udi.edu.co
Hernández

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Nombre ESTUDIANTE Nombre ESTUDIANTE

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Nombre ESTUDIANTE AVAL DIRECTOR DE PROGRAMA

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GUÍA PARA DILIGENCIAMIENTO DE LA FICHA

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 INSCRIPCIÓN DE TEMA DE PROYECTO DE GRADO

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Ciudad y fecha: Especificar la ciudad o extensión de la UDI, en la cual se va a realizar y fecha de
inscripción de tema.
Programa: Especificar la carrera en la cual se completó el plan de estudios, indicando si está en
convenio con otra Institución.
Título: Especificar el Título del proyecto propuesto.
Grupo: Colocar el grupo de investigación al que quedará adscrito el proyecto de investigación de acuerdo
al programa que estudia.
Línea de Investigación: Especificar la línea de Investigación (Avalada por la Dirección de
Investigaciones) a la cual pertenece el proyecto.

Esta información se encuentra disponible en el siguiente link de la página web institucional:

http://www.udi.edu.co/investigaciones/19-grupos-de-investigacion

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Descripción: Una breve explicación y justificación del proyecto, que responde a los interrogantes de
¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Por Qué? y ¿Para Qué?

3. DATOS DEL ESTUDIANTE

Datos de los Estudiantes y Director: Debe informar los datos de las personas que participaran en el
proyecto, nombres completos, apellidos completos, teléfono de la casa, trabajo (si lo tiene), celular (si lo
tiene) y correo electrónico institucional (obligatorio).

Firmas: Es requisito importante que el documento sea firmado por los estudiantes. Toda Ficha que sea
enviada sin FIRMAS, no será evaluada por el comité.

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