UNIVERSIDAD AUTONAM DEL ESTADO DE HIDALGO

AREA ACADEMICA DE ENFERMERIA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
AULA VIRTUAL

Asignatura: Desarrollo Sustentable y Medio Ambiente

Nombre del Docente: ARELI URAGA TÉLLEZ
Horario de clases: Jueves 12:00 a 13:00 y viernes de 07:00 a 09:00

UNIDADA II: LA NECESIDAD DE UN DESARROLLO SUSTENTABLE

Objetivo General: Impulsar el manejo ambiental para detener los procesos de deterioro de los ecosistemas e incentivar su desarrollo sostenible, utilizando
correctamente las potencialidades y respetando las limitaciones que presenten sus recursos naturales. Estas acciones, deberán posibilitar el mejoramiento de
la calidad de vida de la población actual y de las generaciones futuras, minimizando los conflictos existentes entre el uso y la conservación de los recursos.

2. La necesidad de un Desarrollo Sustentable

2.1. Definición de Desarrollo Sustentable

Contenido
2.2. Recursos naturales

2.2.1. No renovables: Agua, minerales, petróleo y gas.

2.2.2. Renovables: Forestales, humanos, agrícolas y pecuarios.

2.3. Fuentes de energía

2.3.1. Convencionales: Carbón, hidráulica, petróleo, gas, nuclear.

2.3.2. Alternativas: Solar, geotérmica, eólica, biomasa.

2.4. Problemas ambientales en los ecosistemas.

2.4.1. El manejo inadecuado de los recursos naturales: Minería, cuerpos de agua y petróleo.

2.4.2. Crecimiento urbano y ordenamiento territorial: Ciudades fronterizas, Ciudad de México. Ciudad de Pachuca.

2.4.3. Contaminación y salud ambiental: Física, química y biológica: aire, agua y suelo.

2.4.4. Los desechos sólidos: Los basureros.

2.4.5. Crecimiento económico y tecnologías limpias. La cultura del reciclado.

2.4.6. La bioacumulación. Consecuencia de la contaminación y las nuevas tecnologías pecuaria, agrícola y la industria
alimentaria: Clembuterol, somatotropina, DDT y otros agroquímicos. Metales pesados.

2.4.7. Impacto negativo en la biodiversidad: Mariposa monarca, lirio acuático, arrecifes del Caribe, selva Lacandona,
especies mexicanas en peligro de extinción, áreas naturales protegidas.

2.4.8. Efecto invernadero y calentamiento global.

2.4.9. El problema del hueco en la capa de ozono.

1.- Leer contenido de la unidad II

2.- Indagar debidamente toda la unidad II realizando un resumen de toda la Unidad destacando los principales puntos.
Secuencia del 3.- Posteriormente realizar un Mapa mental de los tipos de recursos naturales y las causas de estos mismos.
trabajo
4.- Por ultimo debes realizar un mapa conceptual de los recursos naturales de acuerdo a su origen, (Bioético y Abióticos).
 ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES

INDICACIONES y RECURSOS DE APOYO FECHA DE ENTREGA Y EVALUACIÓN.

Fecha límite de entrega: EL 14 DE MARZO DEL 2024

Actividad 1 Indicaciones:
Realiza la indagación de la segunda unidad
REALIZAR poder hacer el resumen así se te hará más
LECTURA. fácil realizar las siguientes actividades, con
las indicaciones por cada trabajo que se te
pide que se te piden para poder subir el
trabajo.

 Portada

 Introducción

 Resumen

 Conclusión

 Fuentes de consulta (Formato APA).

Favor de realizar estas actividades y las que

se esté pidiendo en la libreta y a mano, por
favor no quiero nada a computadora, se
revisaran cuando regresemos a clases.

Favor de utilizar la rubrica de Indagación

que utilizan en la práctica clínica.
 MUY BIEN BIEN DEFICIENTE PUNTAJE
1 0.5 0 OBTENIDO

Contiene datos relevantes: nombre

del alumno(a), Número y nombre Omite uno o más de los
1.-PORTADA de la práctica, tema a tratar, datos relevantes Omite la portada.
Actividad solicitada, nombre del solicitados
docente y fecha.

Hace referencia de
algunos de los
Realiza una breve explicación del elementos que integran
No cuenta con
2.-INTRODUCCIÓN tema indicando los puntos su indagación sin
E introducción
importantes del tema a tratar embargo las ideas son
sueltas y nada
S concuerda.
Cuenta y cumple completamente El objetivo de la
T 3.-OBJETIVO con el objetivo planteados en la investigación no es No redacta objetivos
investigación abordado en su totalidad
R
Las imágenes o gráficos son Las imágenes o gráficos
La indagación sólo
4.-IMÁGENES acordes al tema que permiten no están relacionadas
U contiene texto.
explicar lo que representan con el tema en cuestión.
C Demuestra falta de
Demuestra falta de
Demuestra dominio del tema al dominio del tema al
5.-EXPLICACIÓN DEL dominio del tema,
T explicar con propiedad el contenido, explicar con inseguridad
muestra inseguridad
TEMA INVESTIGADO responde preguntas planteadas, no incurre en errores,
errores no contesta
U incurre en errores contesta algunas
preguntas planteadas
preguntas planteadas
R Excelente redacción, no hay faltas Errores graves de
de ortografía, fluidez y orden en el Fallas menores de redacción, cuenta con
6.-ORTOGRAFIA
A texto. redacción y ortografía demasiadas faltas de
ortografía
La presentación del texto es
organizado y coherente y puede La presentación del Presentación sin
7.PRESENTACIÓN texto es desorganizada forma, solo entrega
leerse con facilidad, tiene un
e incoherente. por cumplir.
formato uniforme
Se realiza en base a un análisis del
Es ilógico lo escrito con No presenta
tema destacando datos importantes
8.-CONCLUSIÓN la referencia del autor conclusión
del autor

Presenta referencias bibliográficas Presenta referencias

No presenta
actual al final de la indagación, en bibliográficas no
9.-REFERENCIA referencias
un formato APA , aplicado de actualizadas sin el
BIBLIOGRÁFICA bibliográficas.
manera correcta. formato establecido.

Entrega el día acordado para Entrega con atraso poco Entrega con atraso
10.-ENTREGA
revisión del trabajo significativo y justificado sin justificar
PUNTAJE
OBSERVACIONES: _________________________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE: ___________________________________________________

CALIFICACIÓN FINAL