I.E.

“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” - CHICLAYO

La importancia del aprendizaje escolar para los

adolescentes
ESTUDIANTE
Nuñez Guevara, Bianka Guadalupe

GRADO
2°
NIVEL
Secundaria
PROFESORA
Matilde Polo Burga
CURSO
Comunicación

COMPETENCIA
Se comunica oralmente en su lengua materna
2023
 IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE ESCOLAR PARA LOS
ADOLESCENTES

Nuñez Guevara, Bianka Guadalupe

I. INTRODUCCIÓN

El aprendizaje es un proceso que consiste en la adquisición de

información. Todos aprendemos algo cada segundo. Desde que estamos en la
barriga de mamá, cuando nacemos y crecemos, estamos en contacto con el
aprendizaje, luego en la adolescencia es la etapa donde más se investiga y se
experimenta. El adolescente empieza a conocer el mundo que lo rodea, tiene la
curiosidad de saber muchas cosas. No obstante, en la actualidad muchos jóvenes
han dejado de aprender, esto es, han dejado la escuela ya sea por falta de dinero, por
temas de violencia o vicios.

El aprendizaje de los niños y adolescentes en Perú se ha pausado, muchos

han abandonado la escuela. Según una encuesta del 2021 del INEI, 22 de cada 100
jóvenes entre 17 y 18 años, no han logrado concluir su educación secundaria,
mientras 5 de cada 100 jóvenes entre 13 y 19 años no la ha culminado. Esto significa
que hay un gran porcentaje de la población que carece de las habilidades necesarias
para tener competitividad en el mercado laboral y ayudar con la productividad del
país. Cerca de 1.3 millones de personas de 15 a más años reportaron no saber leer ni
escribir, según el censo realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática
(INEI).

Asimismo, El Ministerio de Educación (Minedu) comunicó que, debido a la

pandemia del COVID-19 y sus graves consecuencias sanitarias y sociales, en el año
2021 unos 124,533 escolares interrumpieron sus estudios en el sistema educativo a
nivel nacional por una serie de factores, como la falta de conectividad, problemas
familiares o económicos. La pandemia en Perú ha acrecentado el problema del
aprendizaje. Siendo este tan importante para los adolescentes que están en una
formación prematura. El desarrollo de su conocimiento para la vida en general tiene
que tener gran relevancia en cualquier estado del mundo.
 El aprendizaje es esencial para crecer socialmente en cualquier ámbito.
Muchos adolescentes han dejado de aprender, por lo tanto, no desarrollarán sus
valores, competencias y habilidades. A futuro son personas que vivirán en escasos
recursos. El trabajo laboral se ha vuelto muy competente, si quieres ganar un sueldo
alto tienes que haber culminado una carrera universitaria. Muchos ganan dinero sin
haber culminado su secundaria, pero son trabajos arduos. Todos podemos aprender
ya sea en la familia, la escuela, el campo, en la calle, entre otros. Pero se tienen que
aprender cosas que potencien a nuestra persona hacia el camino del bien.

Observada la problemática, el aprendizaje escolar para los adolescentes es

fundamental. Ellos tienen un objetivo en la escuela el cual es “aprender”. Este servirá
en la universidad, luego en el trabajo en el cual se desenvuelva y su vida. Este texto
expositivo está dirigido al público en general, pero especialmente a los padres,
profesores y adolescentes. Por un lado, en las manos de los padres y profesores está
el que eduquen y formen adolescentes con ganas de aprender cosas buenas sobre
todo en una sociedad tan competente. Por otro lado, los adolescentes tienen que
reflexionar sobre el impacto que tiene en sus vidas, el aprender para la vida.

En ese sentido, el objetivo de este texto expositivo es analizar la

importancia del aprendizaje escolar en los adolescentes. Para ello se utilizará
información confiable, tal información será de gran relevancia para reflexionar sobre
dicho tema. Los temas que se desarrollarán son: el aprendizaje, importancia,
beneficios, problemas de aprendizaje, el aprendizaje como desarrollo personal, entre
otros. El aprendizaje en los dolescente es un proceso constante, la única forma de
aprender es la práctica, que lo llevará a investigar más y conocer la sabiduría.
 II. DESARROLLO
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento a
través de la experiencia o la práctica. Por un lado, Gonzales (1997) explica que el
aprendizaje es la adquisición del conocimiento. La persona aprende cuando le da
significado a lo que ve en el exterior, esto es, su ambiente. Por otro lado, Velasquez
et al. (2009) expresa que el aprendizaje es un proceso activo en la cual la persona
está en un estado inicial de información a un estado superior. Con el aprendizaje los
seres humanos construimos conocimientos. Aquello nos ayudará a desarrollar
nuestras habilidades, competencias y valores.

El aprendizaje en los adolescentes es importante para su desarrollo en la

sociedad, pero depende también de su entorno como los padres, profesores y
amistades. Es indispensable que padres y profesores trabajen de manera conjunta
para poner en práctica estrategias que impulsen a sus hijos y alumnos a aprender a lo
largo de la vida. La adolescencia es una de las etapas del ser humano que significa un
reto tanto para padres como para maestros. Es una etapa a la que se debe prestar
mucha atención, ya que estos cambios actúan en el comportamiento individual y
social del adolescente, por lo que es indispensable implementar dinámicas y
relaciones nuevas de convivencia con ellos.

El aprendizaje hace que los adolescentes tengan muchos beneficios en su

vida. Al respecto, La Fundación Carlos Slim Estar en constante aprendizaje mantiene
nuestra mente activa, recibiendo información y estudiando, desarrollando nuevas
habilidades y practicándose hasta lograr dominarlas y también mejorarlas. El
aprendizaje continuo enriquece la capacidad de pensamiento y nos ayuda a proponer
más y mejores ideas. Algunos de sus beneficios son: fomenta una comprensión más
profunda, mejora el conjunto de habilidades, contribuye a resolver problemas reales,
aumenta el interés por aprender y por último Incluye métodos interactivos.

El aprendizaje tiene que ser visto por los profesores, familia y la sociedad
como algo crucial para los estudiantes. El reporte de UNICEF (2018) describe que “ No
ir a la escuela tiene consecuencias que impactan la vida personal y social de niñas,
niños y adolescentes”. Los adolescentes aprenden constantemente ya que tienen la
curiosidad por explorar el mundo que los rodea. Mediante el aprendizaje desarrollan
no solo conocimientos con respecto a alguna materia, también valores que se
convierten en aspectos trascendentes para su vida. Los padres mandan a la escuela a
sus hijos para que aprendan, ese aprendizaje le servirá en la universidad. Luego
culminarán y serán personas de bien que mejoren su calidad de vida.

Al final el objetivo de toda educación es que todos aprendan. El alumno que

estudia y culmina satisfactoriamente una carrera es el alumno que mejora su estatus
económico y a la vez mejora la sociedad en la que vive. Es esencial el aprendizaje
para los adolescentes. Este es un proceso donde se relacionan varias actividades
cognitivas, para que dichas actividades tengan éxito es necesario la ayuda de la
familia y del mismo alumno. El aprendizaje en la escuela requiere que los
estudiantes presten atención, observen, memoricen, entiendan, establezcan metas y
asuman la responsabilidad de su propio aprendizaje.

El aprendizaje nos ayuda a descubrir la importancia de adquirir conocimientos

a través del estudio y la reflexión de las experiencias cotidianas. Para crecer en este
valor, necesitamos tener en mente que aprender algo nuevo no es pérdida de tiempo,
es una forma de alcanzar la superación personal. Mediante el ejemplo que se
muestra a continuación podemos analizar que hasta un aprendizaje mínimo puede
cambiar nuestra vida “Imagine que usted no sabe que existen razas de perros
peligrosas, un día se acerca a un perro que resulta ser de raza peligrosa y sufre un
ataque. ¿Qué pasaría si usted no aprendiera de esa experiencia que existen perros
peligrosos? (Universidad de Alicante, 2007).

No todos los adolescentes tienen la capacidad para aprender al mismo ritmo.

Pero todos podemos aprender lo mismo de diferentes maneras. Hay alumnos que
aprenden de forma visual, otros de forma verbal, también de forma auditiva, hasta
kinestésica. En ese sentido, no existe excusa para aprender en la escuela o familia.
En pleno siglo XXI el alumno tiene las herramientas necesarias para aprender. Los
padres deben motivarlos, ser rigurosos al comentarle sobre su aprendizaje en la
escuela. Los adolescentes entiendan que es crucial que ellos aprendan para que
tengan un futuro mejor.

III. CONCLUSIÓN
 En conclusión, el aprendizaje escolar en los adolescentes es importante
porque desarrolla el conocimiento. Tal conocimiento se enriquece cuando vayamos
aprendiendo nuevas cosas. Incluso modificamos nuestros aprendizajes
constantemente. Sin embargo, aprender conlleva tiempo, cuando estudias, aprendes,
pero no es fácil, el hábito de aprender se realiza cuando lo practicamos día a día.
Asimismo, tal conocimiento servirá para mejorar como persona para relacionarse con
la sociedad y mejorar tu calidad de vida, es decir, económicamente el conocimiento te
abre puertas para trabajar satisfactoriamente en lo que se desea.

Asimismo, la importancia del aprendizaje es esencial para que la persona

crezca personalmente y socialmente, pero también es importante que su ambiente de
aprendizaje no se vea nublado por problemas o vicisitudes. Por ejemplo, los
adolescentes que viven en zonas rurales se ven en la obligación de trabajar debido a
problemas económicos y, en consecuencia, a reducir el tiempo que le dedican al
estudio. El aprendizaje es y siempre será la base para potenciar nuestro
conocimiento, pero si hablamos de aprender viene acompañado de muchos
complementos, como padres, profesores y amigos. Las personas que nos rodean
también influyen en nuestro aprendizaje.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Fundación Carlos Slim (2021). ¿Cómo aprenden los adolescentes? Página Web.
Recuperado https://pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/607-como-
aprenden-los-adolescentes
González Cabanach, R., (1997). Concepciones y enfoques de aprendizaje. Revista
de Psicodidáctica, (4), 5-39. Recuperado
https://www.redalyc.org/pdf/175/17517797002.pdf

UNICEF (2017). Educación y aprendizaje. La educación les da a niñas, niños y

adolescentes las habilidades y conocimientos para alcanzar su máximo
potencial y ejercer sus otros derechos. Recuperado
https://www.unicef.org/mexico/educaci%C3%B3n-y-aprendizaje
Universidad de Alicante (2007). El aprendizaje. Licenciatura de humanidades.
Psicología básica. Recuperado
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/3/TEMA
%203.%20APRENDIZAJE.pdf
Velázquez Peña, E. A., Ulloa Reyes, L. G., & Hernández Mujica, J. L. (2009). La
estimulación del aprendizaje. VARONA, (48-49), 50-54. Recuperado
https://www.redalyc.org/pdf/3606/360636904008.pdf