Está en la página 1de 5

Colegio Santa María de la Florida.

Departamento de Historia y C. S. Unidad 2


6° Básico Guía N° 9
ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO

Nombre: Curso: Fecha:

IMPORTANTE:
1-. SI NO PUEDES DESCARGAR ESTA ACTIVIDAD O IMPRIMIRLA, REALIZA LA ACTIVIDAD EN UNA HOJA DE OFICIO
CUADRICULADA PONIENDO EL TITULO DE LA GUIA Y EL NÚMERO DE LA PREGUNTA SEGÚN CORRESPONDA. LAS GUÍAS DEBEN
ESTAR RECOLPILADAS EN UNA CARPETA QUE SERA REVISADA CUANDO SE VUELVA A CLASES.

2-RECUERDEN HACER LAS GUÍAS POR EL ORDEN INDICADO Y GUARDARLAS DENTRO DE UNA CARPETA VIRTUAL O FISICA
SEGÚN COMO LAS REALICEN.

3-. PARA ACLARAR CUALQUIER DUDA EL CORREO DEL DOCENTE ES victor.castro@colegiostmf.cl y ana.rojas@colegiostmf.cl
SE ATENDERAN CUNSULTAS ENTRE 10:00 Y 16: 00 HRS.

4-. ESTAS MISMAS INSTRUCCIONES SE APLICAN A LAS PRIMERAS GUIAS ENVIADAS, POR LO CUAL SI TIENES DUDAS SOBRE
ESAS GUIAS HAZ LAS CONSULTAS EN EL HORARIO ANTES MENCIONADO.

5-RECUERDA REVISAR EL VIDEO “ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO” QUE SE ENCUENTRA EN TU CLASSROOM, TE
AYUDARÁ A RESOLVER ESTA GUÍA.

OBJETIVO DE LA GUÍA: CONOCER LOS COMPONENTES DE LAS LÍNEAS DE TIEMPO, Y


COMPRENDER LA UTILIDAD DE ELLAS PARA ORDENAR LA HISTORIA.

QUÉ APRENDERAS:
-CONOCERÁS LAS DIFERENCIA ENTRE UN HECHO HISTÓRICO Y UN PROCESO
HISTÓRICO
-PODRÁS ORDENAR EN EL TIEMPO HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS
Colegio Santa María de la Florida.
Departamento de Historia y C. S. Unidad 2
6° Básico Guía N° 9
ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO

¿QUÉ SON LAS LÍNEAS DE TIEMPO?

• SON REPRESENTACIONES GRÁFICAS QUE NOS PERMITEN ORDENAR


CRONOLOGICAMENTE (EN EL TIEMPO) HECHOS, ACONTECIMIENTOS O PROCESOS
HISTORICOS DE UNA ÉPOCA ESPECIFICA.

• Crono: tiempo
• Lógicamente: de los más antiguo a lo más nuevo o actual

• En las líneas de tiempo se ordenan los hechos desde el más antiguos hasta los más
nuevos o actuales.

Generalmente las líneas de tiempo se representan con líneas con flechas en sus
extremos para ordenar de mejor forma la historia.

EJEMPLO:

LA HISTORIA DE MI VIDA (80 AÑOS DE HISTORIA)

MI CUMPLEAÑOS
NACIMIENTO N° 80
Colegio Santa María de la Florida.
Departamento de Historia y C. S. Unidad 2
6° Básico Guía N° 9
ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO

COMPONENTES DE UNA LINEA DE TIEMPO

1-Hecho Histórico: es un evento o acontecimiento particular importante


que ocurre en un día, mes o año determinado y en un lugar determinado y
que produce un cambio en la situación que se estaba viviendo antes de él.

Ejemplo:

LA HISTORIA DE MI VIDA (80 AÑOS DE HISTORIA)

MI CUMPLEAÑOS
NACIMIENTO N° 80

HECHO HISTÓRICO HECHO HISTÓRICO


DENTRO DE MI DENTRO DE MI
VIDA VIDA

1940 2020

SIGUIENDO EL EJEMPLO DE LA HOJA ANTERIOR, PARA ESTA PERSONA QUE CUMPLE 80


AÑOS, UN HECHO HISTÓRICO SERÁ SU NACIMIENTO (1940) Y SU ÚLTIMO CUMPLEAÑOS
(2020).
ESTA PERSONA PODRÁ TENER MÁS HECHOS HISTÓRICOS DENTRO DE SU VIDA, POR
EJEMPLO, EL DÍA DE SU MATRIMONIO O EL NACIMIENTO DE SU PRIMER HIJO.

¿CUÁL MÁS SE TE OCURRE A TI?


Colegio Santa María de la Florida.
Departamento de Historia y C. S. Unidad 2
6° Básico Guía N° 9
ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO

2-Proceso Histórico: es un conjunto de hechos históricos vinculados o


relacionados entre ellos, que ocurren o suceden en un período de tiempo
determinado y en un lugar específico. Los procesos históricos duran
mucho más tiempo que los hechos históricos, por ejemplo, pueden durar
meses, años, décadas o siglos.

LA HISTORIA DE MI VIDA (80 AÑOS DE HISTORIA)

NIÑEZ JUVENTUD ADULTO


EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACION MEDIA TRABAJO, FAMILIA O
ESTUDIOS SUPERIORES
Proceso Histórico Proceso Histórico
Proceso Histórico

SALIDA SALIDA SALIDA


DE 8° 4°
KINDER BASICO MEDIO

NIÑEZ (EDUCACIÓN BÁSICA): PROCESO HISTÓRICO DENTRO DE LA VIDA DE LA


PERSONA QUE ESTAMOS UTILIZANDO COMO EJEMPLO, ESTE PROCESO HISTÓRICO
COMIENZA Y TERMINA POR UN HECHO HISTÓRICO, EL PRIMER HECHO HISTORICO ES SALIR
DEL KINDER (5 O 6 AÑOS DE EDAD) Y EL SEGUNDO HECHO HISTÓRICO ES SALIR DE OCTAVO
BÁSICO (14 O 15 AÑOS DE EDAD)

JUVENTUD (EDUCACIÓN MEDIA): PROCESO HISTORICO DENTRO DE LA VIDA DE LA


PERSONA QUE ESTAMOS UTILIZANDO COMO EJEMPLO, ESTE PROCESO HISTÓRICO
COMIENZA Y TERMINA CON UN HECHO HISTÓRICO, EL PRIMER HECHO HISTORICO ES
SALIR DE OCTAVO BÁSICO (14 O 15 AÑOS), Y EL SEGUNDO HECHO HISTORICO ES SALIR DE
CUARTO MEDIO (17 O 18 AÑOS)

¿QUÉ OTRO PROCESO HISTÓRICO SE TE OCURRE A TI?


Colegio Santa María de la Florida.
Departamento de Historia y C. S. Unidad 2
6° Básico Guía N° 9
ORDENAR LA HISTORIA EN LINEAS DE TIEMPO

ACTIVIDAD

COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA ESCRIBIENDO EN EL RECTANGULO BLANCO SI SE TRATA


DE UN HECHO HISTORICO O UN PROCESO HISTORICO

HECHO O PROCESO
1 TERREMOTO CHILE 27 FEBRERO DE 2010
2 DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 12
OCTUBRE DE 1492
3 EL CORONAVIRUS SE PROPAGA POR EL
MUNDO
4 TU CUMPLEAÑOS
5 LA HISTORIA DE TU VIDA
6 APRENDER A ESCRIBIR
7 APRENDER A ANDAR EN BICICLETA
8 PLANTAR UN ARBOL Y ESPERAR A QUE DÉ
FRUTAS
9 MI PASO POR LA EDUCACIÓN MEDIA
10 APRENDER A CAMINAR

2-COMPLETA LA ORACIÓN

*ENTONCES, UNA LINEA DE TIEMPO SIRVE PARA __________________EN EL TIEMPO


HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS QUE HAN OCURRIDO.

*LAS LÍNEAS DE TIEMPO TIENEN DOS COMPONENTES,


__________________________HISTÓRICOS, QUE SON ACONTECIMIENTOS O EVENTOS
IMPORTANTES QUE HAN OCURRIDO EN UNA FECHA Y LUGAR DETERMINADO.
TAMBIÉN LAS LINEAS DE TIEMPO TIENEN ____________________HISTÓRICOS, QUE
SUCEDEN EN PERIODOS MÁS LARGOS DE TIEMPO.

3-LÍNEA DE TIEMPO DE TU VIDA

Escribe en los rectángulos 3 hechos históricos que has vivido, recuerda que
debes respetar el orden en el que han ocurrido, desde el más antiguo al más
nuevo.

También podría gustarte