Escuela de Comercio “Sixto Salinas de Rivera”

GUÍA PEDAGÓGICA

NIVEL SECUNDARIO

ESPACIO CURRICULAR

HISTORIA

AÑO: 1° Año DIVISIÓN/ES:

1°,2°,3°

CICLO: BÁSICO TURNO: Mañana

DOCENTE/S:

 Marta Palacio

CICLO LECTIVO: 2020

 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUC. SECUND. ORIENTADA Y ARTÍSTICA
Escuela de Comercio “Sixto Salinas de Rivera”

HISTORIA –PRIMER AÑO

GUÍA PEDAGÓGICA - NIVEL SECUNDARIO

ÁREA CURRICULAR: HISTORIA

AÑO: 1° DIVISIÓN/ES: 1°,2°,3° CICLO: BÁSICO TURNO:

MAÑANA

TEMA Introducción a la Ciencia Histórica.

OBJETIVOS
 Promover la comprensión lectora.
 Definir los principales elementos de la ciencia histórica .

CONTENIDOS A TRABAJAR
 La historia como ciencia .Concepto.
 Objeto de estudio. Fuentes.

CAPACIDADES A DESARROLLAR
 Cognitivas: Propone nuevos conceptos a partir de la lectura propuesta .
 Procedimentales: Lectura y comparación de diferentes conceptos .
 Actitudinales: Desarrollo del hábito de la lectura encontrando en
la misma un ámbito de recreación.

Prof. Marta Palacio.

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HISTORIA –PRIMER AÑO

METODOLOGÍA
Metodología de trabajo virtual, no presencial.

 Insumo pedagógico, guías de actividades, teléfonos celulares, Internet

etc.

ACTIVIDADES
1-Observa el siguiente video que se lama ‘’COMO SE ESTUDIA LA
HISTORIA ‘’. , que lo encontraras en YouTube, para que puedas contestar
las siguientes preguntas.

https://youtu.be/C_Yj4Os8iWg

A-La Historia a que hace referencia.

B-Como hace un historiador para investigar los hechos del pasado.

C-Que tipo de fuentes utiliza el historiador.

D-Cual es el punto de partida de la historia cristiana.

Prof. Marta Palacio.

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E-Que significa estas abreviaturas AC Y DC.

F-Cuales son las edades históricas que habla el video.

G-Que son las sociedades ágrafas.

H-Con quien trabaja los historiadores.

I-Que es el método carbono 14.

J-Donde era la cueva de las manos.

EVALUACIÓN
La evaluación será escrita y se llevara a cabo de manera online con la
utilización del teléfono para realizarla.

DIRECTORA PROF NORA ORDUÑEZ.

Prof. Marta Palacio.

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EVALUACIÓN

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