Centro Educativo Saint John Baptist

REPORTE DE LABORATORIO BIOLOGÍA.

PROF. ANA CATALINA MESÉN ALFARO.

Curso Lectivo 2023

Estudiantes: Beky Chen Feng.

Sección: 8-B

Fecha: 17-03-2023

INDICACIONES GENERALES (no borrar)

 Desarrollar el reporte en formato digital y entregarla por el medio establecido y
en el periodo indicado en la plataforma.
 Presentar la bibliografía con el correcto formato según la edición 7 del APA.
(se explica a continuación).
 No se aceptan trabajos que sean plagios o copias de otros documentos.
 Enviar el reporte en un solo archivo (si se tratan de dos prácticas o más, enviar
un solo archivo de word con ambos reportes dentro del mismo archivo) en
formato Word, letra Arial 12 (letra 10 en cuadros o tablas), espaciado 1,5 y un
máximo de extensión de 4 páginas por reporte (no incluir fotos, solo si se
solicita), en prosa (una sola columna).
 Nota: Usar como nombre de archivo de envío la siguiente estructura.

 Reporte Laboratorio-Nombre de los estudiantes.

 Ejemplo: Reporte Laboratorio #- Pedro Vargas López y Juanita Pérez.

Por cada día de retraso en la entrega del reporte se descuenta 10% de la nota
total de 100% de esta actividad.

Preguntas estratégicas para la elaboración de un reporte de laboratorio

Introducción
En esta parte del laboratorio vamos a descubrir como es que se saca el pH al agua
mezclada con tierra y para eso vamos a tener que empezar preparando las cosas
del laboratorio y luego vamos a poner la tierra en el tubo de ensayo luego vamos a
echarle agua y luego lo mezclamos el siguiente té y antepenúltimo paso es echar el
agua mezclado con tierra en el cosa para medir pH y en el ultimo paso le echaremos
la cinta pH y esperaremos cinco minutos para ver el resultado, después de cinco
minutos obtendremos el resultado y nos dio
Objetivo
El objetivo de este laboratorio es saber como se sacan lo pH de las cosas como
piscina, agua y etc y por eso en este laboratorio aprenderemos a como sacar el pH.
Materiales y equipo
 Espátula
 Beaker
 Pesa
 Cinta pH
 Balanza
Resultados
Después de esperar unos minutos verá que que el color cambia y podrá ver apar hay
una escala para ver el nivel de pH y en nuestro caso nos dio Un pH de 6.8 que es
básico ácido neutro.
- Clasifique los materiales que le permitieron obtener el resultado del nivel de acidez del
suelo en instrumentos o herramientas.
1. Beaker: instrumento

2. Agitador: instrumento

3. Espátula: herramienta.

4. Balanza digital: instrumento.

5. Cinta de pH: instrumento.

6. Vidrio de reloj: instrumento .

- Según la lectura explique brevemente, ¿Qué es la acidificación, ¿cuáles son las

principales causas y consecuencias para los organismos que habitan en
ecosistemas acidificados?
 Se produce una disminución en la disponibilidad de ciertos elementos nutritivos
como son el fósforo, magnesio y calcio en aquellos suelos donde suelen ser
absorbidos por las plantas, debido a que sufren un proceso de intercambio con
otros cationes como el hidrógeno o el aluminio, Se pueden producir
acumulaciones de ciertos elementos tóxicos o ácidos orgánicos del suelo.
.
Discusión y conclusiones
Al final no se obtuvieron los resultados que se querían por que eran dos cinta pH
una amarilla y la otra roja la que se acabó era la amarilla por eso obtuvimos un
aproximado del pH y solo teníamos La Roja haci que solo lo hisimos con La Roja
y se obtuvo un aproximado pero de todos modos pudimos aprender al menos
como sacar el ph de las cosas(para que nos sirve sacar el pH de las cosas bueno
se puede saber medir el pH en aguas, el pH en la alimentación, el pH de la tierra para la
agricultura, entre otras muchas aplicaciones. Los valores que conforman la escala del pH
miden cuál es la cantidad de iones de hidrógeno que forman parte de la solución que se
ha analizado.) y por eso hemos ido al laboratorio y consultado a la profesora Ana
Catalina para aprender y conocer como sacar el ph y sus importancias mediante este
formato.