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10 MIN Descripción: En un espacio delimitado cada pareja realizará pases entre sí, desplazándose por toda el
área de trabajo.
Dimensiones del espacio: 20m x 20m
Duración: 10 minutos
EJECUCIÓN
Descripción: Se distribuye el grupo de acuerdo a los conos colocados, se colocan 3 personas en cada
cono, realizan pase y se desplazan al frente.
Dimensiones del espacio: 10 metros entre cada cono
Tiempo: 5 minutos
Descripción: En la mitad de la cancha se ubican dos equipos de 10 jugadores cada uno, el equipo que
logre 10 pases consecutivos tiene derecho a ir 1 x 1 contra el portero.
Dimensiones del espacio: ½ cancha
Tiempo: 10 minutos
VUELTA A LA CALMA
Duración: 10 minutos
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RESUMEN DIARO DE CLASE
-Primer circuito
Etapa de Relajamiento
Reflexión sobre los Aunque no somos del área de educación física, los maestros de educación básica debemos
procesos descritos implementar los conocimientos que hemos adquirido donde podemos desarrollar circuitos
para que los alumnos puedan desarrollar después de realizar una explicación de los ejercicios
a desarrollar.
Intervención o La utilización de aplicaciones que nos ayuden a tener pausas activas dentro de la clase
propuesta donde se pueda relacionar los temas con la actividad física.
Evidencias Fotográficas
con pie de foto