Producto Académico N° 01: Tarea

1. Consideraciones:

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 Criterio Detalle
Tema o asunto Conceptos de marketing, experiencia de compra al cliente, valor de vida
del cliente.
Enunciado Descripción de la Actividad:
Esta actividad evaluativa tiene como objetivo principal que los
estudiantes apliquen los conceptos fundamentales de marketing
aprendidos durante la unidad en un contexto real. Los estudiantes
trabajarán en grupos colaborativos para analizar un caso de estudio
relacionado con una empresa actual y presentarán sus hallazgos y
recomendaciones en una presentación y un informe escrito.
Pasos de la Actividad:
1. Formación de Grupos: Los estudiantes serán asignados a
grupos colaborativos de 5 personas. Cada grupo deberá elegir un
representante que actuará como coordinador y será responsable de
la comunicación dentro del grupo.
2. Selección del Caso de Estudio: Cada grupo seleccionará un
caso de estudio real de una empresa actual que esté relacionado
con los conceptos de marketing vistos en la unidad. Los casos
pueden ser extraídos de fuentes confiables, como revistas
académicas, sitios web de noticias o informes de empresas.
3. Análisis del Caso: Los grupos realizarán un análisis detallado
del caso de estudio, aplicando los conceptos y teorías de marketing
estudiados en la unidad. Deben identificar los problemas,
oportunidades y desafíos que enfrenta la empresa en cuestión.
4. Desarrollo de Recomendaciones: Con base en su análisis,
cada grupo deberá desarrollar recomendaciones sólidas y
fundamentadas para abordar los problemas y aprovechar las
oportunidades identificadas. Las recomendaciones deben estar
respaldadas por teorías de marketing y evidencia del caso de
estudio.
5. Informe Escrito: Cada grupo deberá entregar un informe escrito
que incluya una descripción del caso, el análisis realizado, las
recomendaciones propuestas y una bibliografía de las fuentes
consultadas. El informe debe tener entre 10 y 15 páginas,
incluyendo gráficos, tablas y referencias. Todos los integrantes del
grupo deben subir su informe al aula virtual.
Pregunta de Reflexión: "¿Cómo creen que los conceptos de
marketing que aplican las empresas peruanas influyen en el
desarrollo de la empresa?
6. Evaluación: La evaluación se basará en la calidad del análisis, la
solidez de las recomendaciones, la claridad calidad del informe
escrito. También se evaluará la colaboración dentro del grupo.

Instrucciones Instrucciones para envío de tarea

para presentar 1. Desarrolla las actividades y documéntala en un archivo PDF, recuerda
el archivo en el incluir la información necesaria (diagramas, figuras, citas, fuentes,
etc.).
aula virtual
2. Luego revisa la rúbrica de evaluación presente al final de este
documento que contiene una escala de valoración con la que se
evaluará el desarrollo de tu Producto Académico.
3. Guarda el documento con el nombre de la empresa: Ej.:

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3|Página
2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con el que se evaluará el

trabajo grupal, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Insuficiente (0) Suficiente (1) Notable (2) Sobresaliente (3)

Comprensión de No demuestra Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un

Conceptos comprensión de los entendimiento entendimiento entendimiento
conceptos de básico de los básico de los sólido de los
marketing en el conceptos de conceptos de conceptos de
contexto actual marketing en el marketing en el marketing en el
peruano contexto actual. contexto actual. contexto actual.

Aplicación a un No aplica los Aplica de forma Aplica de forma Aplica de forma

caso peruano conceptos de limitada los adecuada los sólida los
marketing al caso conceptos de conceptos de conceptos de
peruano marketing al caso marketing al caso marketing al caso
peruano peruano peruano

Análisis de la No realiza un Realiza un análisis Realiza un análisis Realiza un análisis

situación análisis de la superficial de la adecuado de la profundo de la
situación en el situación en el situación en el situación en el
contexto peruano contexto peruano contexto peruano contexto peruano

Calidad de La presentación es La presentación es La presentaciones La presentación es

presentación y desorganizada y poco clara y difícil clara y bien muy clara y fácil de
comunicación difícil de seguir de seguir organizada seguir

Total

4|Página