Solicitud de Planilla Del Banco de Venezuela Tarjeta de Crédito

DIPLOMADO GERENCIAL PARA
ORGANIZACIONES COMUNITARIAS
PLAN DE CLASES
MÓDULO I: DESARROLLO SOCIAL COMUNITARIO
Objetivo específico: Proporcionar conceptos básicos, elementos fundamentales y el marco jurídico en materia de desarrollo social comunitario con visión
sostenible.
Competencia específica: Comprende los conceptos básicos y el marco jurídico para una gestión comunitaria eficiente, orientada al desarrollo de
comunidades con visión sostenible.
TÉCNICA E INSTRUMENTO
UNIDAD TEMÁTICA 1 SUBTEMAS INDICADOR DE COMPETENCIA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
DE EVALUACIÓN
Comunidad y capital
Aprendizaje basado en el análisis y
social, concepto y Conoce conceptos esenciales
discusión de casos.
elementos. que dan cuenta de las relaciones
Comunidad y capital Análisis de producciones
Desarrollo local sociales y sus componentes para
social Actividad: escritas y orales.
sostenible. afianzar los procesos de
Ejercicio: mi matriz de vínculos con
Actores sociales desarrollo local comunitario.
actores sociales.
fundamentales.
DE EVALUACIÓN
Ciudadanía, deberes y
derechos.
Desarrolla actitudes alineadas a Aprendizaje basado en análisis y
Civismo, civilidad y
los valores democráticos para el discusión de casos.
sociedad civil.
Ciudadanía y ejercicio de la ciudadanía como Análisis de producciones
La solidaridad,
comunidad la tolerancia, respeto a la Actividad: escritas y orales.
componente del civismo
diferencia, pluralismo, Ejercicio: Mi comunidad y sus
y recurso para el
solidaridad y cooperación. valores democráticos
ejercicio de la
ciudadanía.
DE EVALUACIÓN
Estado Democrático y
Social de Derecho y de Aprendizaje basado en el análisis y
Justicia Conoce conceptos y elementos discusión de casos.
Organización social. Eje Organizaciones sociales claves relacionados con la Análisis de producciones
del desarrollo local comunitarias. participación social Actividad: escritas y orales.
Tejido social. comunitaria. Ejercicio: Fortalecemos las
Participación social condiciones para participar
comunitaria.
DE EVALUACIÓN
El territorio y la
territorialidad.
Competencias.
Definición, importancia y
Aprendizaje basado en el análisis y Análisis de producciones
tipos.
Competencias del Conoce conceptos y elementos discusión de casos. escritas y orales.
Competencias
Poder Público y clave relacionados con la
transferibles a las
complementariedad de distribución de competencias y Actividad: Prueba pedagógica
comunidades.
los órganos del Estado. poderes del Estado. Foro: Intercambio sobre Instrumento:
La descentralización
competencias comunitarias. Test interactivo.
como modelo político-
administrativo para la
distribución de
competencias.
2
MÓDULO II: GESTIÓN SOCIAL COMUNITARIA
Objetivo específico: Facilitar las bases teóricas y metodológicas para el diseño de proyectos comunitarios con visión de empoderamiento y
transformación social para una gestión comunitaria eficaz.
Competencia específica: Conoce las herramientas operativas y metodológicas para el diagnóstico, formulación, ejecución y evaluación de proyectos
comunitarios con criterio de sostenibilidad, empatía, rendición de cuentas y transparencia.
DE EVALUACIÓN

Gestión social Gestión comunitaria. Fortalece las nociones que
Análisis de producciones
comunitaria y Líderes comunitarios. abarcan la gestión comunitaria
Actividad: escritas y orales.
políticas públicas. Proyectos comunitarios. y las políticas públicas.
Ejercicio: Gestión social
comunitaria y políticas públicas.
DE EVALUACIÓN
El ciclo de un proyecto Aprendizaje basado en problemas.

Primera etapa de un Aplica las herramientas para
comunitario. Análisis de producciones
proyecto comunitario: diagnosticar una necesidad
El diagnóstico: fases y Actividad: escritas y orales.
diagnóstico. comunitaria.
técnicas. Ejercicio: El árbol del problema.
DE EVALUACIÓN
Diseño de objetivos e
Aprendizaje basado en proyectos.
indicadores.
Segunda etapa de un Plan de actividades.
Aplica las herramientas para la Actividad:
proyecto comunitario: Cronograma. Análisis de producciones
programación de proyectos y Ejercicio: Los indicadores como
formulación. Estimación del escritas y orales.
generación de indicadores. herramienta para la evaluación de
presupuesto.
proyectos.
Presentación del
Ejercicio: Organicemos el proyecto.
proyecto.
DE EVALUACIÓN
Aprendizaje basado en el análisis y Análisis de producciones

Últimas etapas de un Ejecución del proyecto Desarrolla actitudes y valores
discusión de casos. escritas y orales.
proyecto comunitario: comunitario. favorables para una gestión
ejecución, control y Control y seguimiento. responsable y transparente de
Actividad: Prueba pedagógica
evaluación. Rendición Evaluación. la ejecución y evaluación de
Foro: Conversemos sobre la Instrumento:
de cuentas. Rendición de cuentas. proyectos comunitarios.
importancia de la evaluación. Test interactivo.
3
MÓDULO III: COMUNICACIÓN Y REDES PARA LA ACCIÓN LOCAL
Objetivo específico: Optimizar las habilidades para la comunicación haciendo uso eficaz de los medios disponibles para la gestión comunitaria.
Competencia específica: Comprende la importancia de la comunicación efectiva, de las estrategias de comunicación y el uso de la tecnología para la
gestión comunitaria.
DE EVALUACIÓN
Aprendizaje basado en proyectos.

La comunicación para la
acción comunitaria. Conoce los elementos básicos
Comunicación para la Actividad: Análisis de producciones
La importancia de la de la comunicación para la
acción social. Ejercicio: Podcast- Diseño de un escritas y orales.
comunicación para la acción comunitaria.
mensaje exitoso para la acción
gestión comunitaria.
social.
DE EVALUACIÓN
5 momentos interactivos Maneja herramientas para el

para pensar la análisis del entorno e
Momentos Aprendizaje basado en problemas.
comunicación desde los identifica los diferentes
interactivos para
espacios comunitarios: actores de la comunidad con el
pensar la Actividad: Análisis de producciones
Momento 1: ¿Qué está fin de generar mensajes
comunicación desde Ejercicio: Mapeo de actores escritas y orales.
planteado? diferenciados.
los espacios sociales para los procesos
comunitarios. Momento 2: ¿Qué es la comunicativos.
viabilidad
comunicativa?
Momento 3: ¿Cuáles son
las claves para el diseño
del mensaje?
DE EVALUACIÓN
(Continuación) 5 momentos
interactivos para pensar la
comunicación desde los Aprendizaje basado en proyectos.
espacios comunitarios: Diseña una estrategia
Abordaje estratégico Análisis de producciones
comunicativa para la gestión Actividad:
de la comunicación. Momento 4: ¿Cuál es la escritas y orales.
comunitaria. Ejercicio: diseño de la estrategia
estrategia
comunicativa.
comunicativa?
Momento 5: ¿Cómo
sabemos que estamos
cerrando la brecha y
alcanzando los
objetivos?
DE EVALUACIÓN
Internet y sociedad
Aprendizaje basado en Análisis de producciones
¿Qué son los medios 2.0?
Importancia de los problemas. escritas y orales.
Red: redes sociales y Utiliza las redes sociales
medios 2.0 como
plataformas digitales. digitales como herramienta
herramienta de la Actividad: Prueba pedagógica
Participación ciudadana y para la gestión comunitaria.
comunicación local. Foro: Aprendamos a crear redes Instrumento:
evolución de los medios de
sociales. Test interactivo.
comunicación.
4
MÓDULO IV: HERRAMIENTAS OPERACIONALES PARA LA
GESTIÓN COMUNITARIA
Objetivo específico: Fortalecer las habilidades y destrezas para el buen desempeño de la gestión comunitaria mediante la enseñanza de herramientas
operacionales complementarias.
Competencia específica: Desarrolla habilidades y destrezas operativas para facilitar los procesos de participación que acompañan la gestión
comunitaria.
DE EVALUACIÓN
Interacción comunitaria.
La participación: base de
la interacción
comunitaria y del Aprendizaje basado en el análisis y
Interacción
protagonismo ciudadano. Analiza las estrategias discusión de casos.
comunitaria,
Características del operativas para la interacción Análisis de producciones
participación y
proceso de interacción comunitaria y la promoción de Actividad: escritas y orales.
protagonismo
para la participación. la participación. Video-foro: “Queremos que nos
ciudadano.
Cómo incentivar la oigan”
participación y
movilización en la
comunidad.
DE EVALUACIÓN
Aprendizaje basado en problemas.

Etapas del proceso Comprende la importancia del
Herramientas administrativo. control administrativo de la Actividad:
administrativas para La contabilidad y los gestión comunitaria y maneja Ejercicio 1: Registro auxiliar de Análisis de producciones
el control de gestión estados financieros. conocimientos básicos para el bancos. escritas y orales.
comunitaria. El presupuesto y su registro de los Ingresos y Ejercicio 2: Flujo de caja.
importancia. Egresos. Ejercicio 3. Pon a prueba tus
conocimientos.
DE EVALUACIÓN
Definición de reuniones y
asambleas.
Fases de las reuniones y Aprendizaje mediante proyectos.
Técnicas para la asambleas. Conoce herramientas para la
gestión de reuniones y Factores de éxito y gestión eficaz de reuniones y Actividad:
escritas y orales.
asambleas eficaces. recomendaciones ante las asambleas Ejercicio: Arma tu reunión o
dificultades frecuentes. asamblea.
Agendas para reuniones
y asambleas.
DE EVALUACIÓN
Técnicas Maneja técnicas para el Análisis de producciones

Encuestas y cuestionarios.
complementarias para levantamiento de información Aprendizaje mediante proyectos. escritas y orales.
Entrevistas.
el levantamiento de en la comunidad que faciliten la
Mapeo de los recursos
información en los detección de necesidades y el Actividad: Prueba pedagógica
comunitarios.
procesos de gestión inventario de recursos de la Ejercicio: Propuesta de entrevista Instrumento:
Grupos focales.
comunitaria. comunidad. Test interactivo.
5
MÓDULO V: DESARROLLO PERSONAL PARA LA ACCIÓN
COMUNITARIA
Objetivo específico: Estimular el desarrollo de un relacionamiento social eficaz mediante prácticas que motiven a los participantes a conocer su propio
valor como seres humanos y el de los demás, con el propósito de contribuir al mejoramiento de la convivencia, el trabajo cooperativo y la construcción
de alianzas solidarias.
Competencia específica: Desarrolla la autoestima y el crecimiento personal para fortalecer la gestión de los procesos de comunicación, interacción y
negociación con diferentes actores comunitarios, lo cual permite la convivencia, el trabajo cooperativo y las alianzas.
DE EVALUACIÓN
Las necesidades
humanas.
Habilidades para Aprendizaje basado en problemas.
Entiende la importancia de la
Autoestima y potenciar nuestros
autoestima y el crecimiento Análisis de producciones
autocontrol: bases del recursos personales. Actividad:
personal para el mejoramiento escritas y orales.
desarrollo personal. Autoestima y Ejercicio: La autoestima:
de la interacción social.
autoconcepto. construyendo mi escalera.
El autocontrol y las
emociones.
DE EVALUACIÓN
Las relaciones
interpersonales y su
Relaciones Aprendizaje basado en problemas.
importancia.
interpersonales y
Asertividad y efectividad Maneja la comunicación Análisis de producciones
comunicación efectiva Actividad:
del mensaje en las interpersonal asertivamente. escritas y orales.
para la convivencia Ejercicio: ¿Cuán asertivos creemos
relaciones comunitarias.
social. ser?
¿Cómo desarrollar la
empatía?
DE EVALUACIÓN
¿Qué es un conflicto? Aprendizaje basado en el análisis y

Resolución de
Resolución de conflictos. discusión de casos.
conflictos, negociación Identifica el conflicto y las Análisis de producciones
Negociación y
y construcción de estrategias para su resolución escritas y orales.
construcción de Actividad:
acuerdos.
acuerdos. Foro: observaciones críticas
DE EVALUACIÓN
Los equipos de trabajo. Aprendizaje basado en el análisis y Análisis de producciones

Identifica dificultades frecuentes
Fortalecimiento de los discusión de casos. escritas y orales.
Trabajo en equipo con y sus posibles soluciones, así
valores de
compromiso como situaciones positivas y
corresponsabilidad, Actividad: Prueba pedagógica
ciudadano. cómo potenciarlas para facilitar
solidaridad, tolerancia y Foro: Detective del día a día del Instrumento:
el trabajo en comunidad.
compromiso. trabajo comunitario. Test interactivo.
6
MÓDULO VI: LIDERAZGO COMUNITARIO EFICAZ
Objetivo específico: Reforzar los conocimientos para una gestión comunitaria eficaz potenciando las cualidades que favorecen el ejercicio del liderazgo
comunitario y aplicando las herramientas y experiencias adquiridas durante el diplomado en el diseño de un proyecto comunitario.
Competencia específica: Aplica los conocimientos adquiridos y las herramientas operativas y metodológicas brindadas por el DGOC para el desarrollo
de la capacidad de liderazgo en la gestión comunitaria.
DE EVALUACIÓN
¿El líder nace o se hace? Aprendizaje basado en el análisis y

Lider y liderazgo. Comprende la diferencia entre discusión de casos.
Lider, liderazgo y Análisis de producciones
Dirigir y liderar. el líder, liderazgo y la dirección
dirección. escritas y orales.
¿Cómo ser un líder en la gestión comunitaria. Actividad:
positivo? Ejercicio: Uniendo partes.
DE EVALUACIÓN

Teoría de los rasgos.
Teoría de las conductas. Analiza las teorías del liderazgo
Teorías, enfoques y Análisis de producciones
Teoría de contingencia. a través de las experiencias
estilos de liderazgo. Actividad: escritas y orales.
Teoría transaccional. comunitarias.
Foro comics: Conozcamos la
Teoría transformacional.
historia de Rosa.
DE EVALUACIÓN

Reflexiona sobre el liderazgo
Liderazgo social. discusión de casos.
social y la inteligencia emocional
Tendencias actuales Roles del liderazgo social. Análisis de producciones
del líder, haciendo
del liderazgo. La inteligencia emocional Actividad: escritas y orales.
apreciaciones finales del
del líder. Video-foro: La importancia del
diplomado.
liderazgo.
DE EVALUACIÓN
¿Cómo potenciar las

habilidades del líder. Aprendizaje mediante proyectos.
Aplica las herramientas y las escritas y orales.
Herramientas para Revisión y valoración de
experiencias adquiridas durante
potenciar el los módulos del Actividad:
el diplomado para formular Prueba pedagógica
liderazgo. diplomado. Proyecto: Mi idea de proyecto
proyecto comunitario. Instrumento:
Mi idea de proyecto comunitario (entrega final)
Test interactivo.
comunitario.
7
DIPLOMADO GERENCIAL PARA
ORGANIZACIONES COMUNITARIAS
PLAN DE CLASES

Solicitud de Planilla Del Banco de Venezuela Tarjeta de Crédito

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Solicitud de Planilla Del Banco de Venezuela Tarjeta de Crédito

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DIPLOMADO GERENCIAL PARA

Aprendizaje basado en el análisis y

El ciclo de un proyecto Aprendizaje basado en problemas.

Aprendizaje basado en el análisis y Análisis de producciones

Aprendizaje basado en proyectos.

5 momentos interactivos Maneja herramientas para el

Aprendizaje basado en problemas.

Técnicas Maneja técnicas para el Análisis de producciones

¿Qué es un conflicto? Aprendizaje basado en el análisis y

Los equipos de trabajo. Aprendizaje basado en el análisis y Análisis de producciones

¿El líder nace o se hace? Aprendizaje basado en el análisis y

Aprendizaje basado en el análisis y

Aprendizaje basado en el análisis y

¿Cómo potenciar las

También podría gustarte