PROPUESTAS

METODOLOGICAS PARA
LA INTERVENCIÓN EN
COMUNIDAD.
INTEGRANTES:
Domínguez Cortázar Dulce Carolina
Franco Carballo Shalom Jaqueline
Hernández Neri Nuzet Leilani
Hernández Pérez Hosmara Analy
Licona Avalos Eva Judith
INDICE DEFINICIÓN DE COMUIDAD

DEFINICIÓN DE PROPUESTA METODOLGICA

DESARROLLO COMUNITARIO.

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES.

ACCIÓN PARTICIPATIVA.
 Definición de comunidad
Ezequiel Ander Egg (1986) una agrupación organizada de personas que se
perciben como unidad social cuyos miembros participan de algún rasgo, interés,
elemento, objetivo o función común, con conciencia de pertenencia, situados en
una determinada área geográfica en la cual la pluralidad de personas interacciona
más intensamente entre sí que en otro contexto.
CONCIENCIA DE PERMANENCIA

Elementos de la comunidad

POBLACIÓN.
SENTIMIENTO DE PERTENENCIA.
RECURSOS.
TERRITORIO DELIMITADO
Definición de Propuesta
Metodologíca
Una propuesta metodológica es un plan detallado que
describe cómo se llevará a cabo una investigación o un
proyecto. Incluye los métodos, técnicas y herramientas
que se utilizarán para recopilar y analizar datos, así como
los pasos específicos que se seguirán para alcanzar los
objetivos del estudio o proyecto.
 propuesta metodológica para el desarrollo
comunitario
Diagnóstico Participativo:
iniciar con un diagnóstico participativo que involucre a los miembros de la comunidad en la identificación de sus necesidades,
recursos y potenciales.
Utilizar herramientas como encuestas, entrevistas, grupos focales y mapas comunitarios para recopilar información valiosa.
Empoderamiento Comunitario:
Fomentar la participación activa y el liderazgo comunitario, promoviendo la toma de decisiones
colaborativa.
Impulsar la capacitación y formación en habilidades que fortalezcan la autoestima y la capacidad de la comunidad para abordar
sus propios desafíos.
Desarrollo de Redes Sociales:
Facilitar la creación de redes sociales dentro de la comunidad, conectando a los residentes, organizaciones locales y recursos
disponibles. Organizar eventos y actividades que fomenten la interacción y la colaboración.

Enfoque Basado en Activos:

identificar y aprovechar los activos existentes en la comunidad, ya sean recursos naturales, habilidades individuales o
infraestructuras preexistentes.
Desarrollar estrategias basadas en las fortalezas de la comunidad para promover un crecimiento sostenible.
 Planificación Estratégica Participativa:
Facilitar sesiones de planificación estratégica con la participación de los miembros de la comunidad.
Establecer metas y objetivos a corto y largo plazo, identificando acciones concretas y recursos necesarios.
Educación y Sensibilización:
Desarrollar programas educativos que aborden temas relevantes para la comunidad, como salud, medio ambiente, empleo y
educación.
Fomentar la conciencia sobre la importancia de la participación activa y el impacto de las decisiones comunitarias.
Monitoreo y Evaluación Continua:
Implementar un sistema de monitoreo y evaluación para evaluar el progreso de las intervenciones comunitarias.
Ajustar las estrategias según sea necesario, con la participación de la comunidad en la revisión y toma de decisiones.
Alianzas y Colaboraciones:
Establecer alianzas con organizaciones gubernamentales, no gubernamentales y empresas para fortalecer las iniciativas
comunitarias.
Buscar oportunidades de financiamiento y apoyo técnico externo.
Cultura de la Paz y Resolución de Conflictos:
Fomentar una cultura de respeto, tolerancia y resolución pacífica de conflictos.
Implementar programas de mediación comunitaria y capacitación en habilidades de comunicación efectiva.
Sostenibilidad a Largo Plazo:
Desarrollar estrategias que aseguren la sostenibilidad a largo plazo de las mejoras implementadas en la comunidad.
Incentivar la auto-suficiencia y la continuación de los esfuerzos de desarrollo comunitario incluso después de la intervención
inicial.
 Técnicas
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ENTREVISTAS Y EDUCACIÓN
POPULAR DEFENSA DE
ENCUESTAS DERECHOS
MAPEO DE DESARROLLO DE
RECURSOS LIDERAZGO
GRUPOS FOCALES PARTICIPACIÓN EN
TALLERES PROYECTOS
PARTICIPATIVOS COLABORATIVOS
INVESTIGACIÓN ACCIÓN-PARTICIPATIVA.
Es una metodología que se utiliza en diversas disciplinas, como la sociología, la
educación, la psicología comunitaria y el desarrollo social, para abordar
problemas sociales y promover el cambio a través de la participación activa de
los miembros de la comunidad.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
PARTICIPACIÓN ACTIVA: Participación de la comunidad.
CICLO DE REFLEXIÓN-ACCIÓN: Se identifica el problema para implementar
acciones y posteriormente se realiza una reflexión de los resultados.
GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO PRÁCTICO: Genera conocimiento práctico y
aplicable a través de la experiencia directa y la colaboración entre
investigadores y miembros de la comunidad.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN-PARTICIPATIVA.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: Identificación y definición participativa del
problema.

PLANIFICACIÓN: Se definen los objetivos, las estrategias de intervención y los

recursos necesarios.

IMPLEMENTACIÓN: Es una comunicación abierta y continua con los miembros

de la comunidad para garantizar su participación y apoyo durante la
implementación.

EVALUACIÓN Y RELFEXIÓN: Después de implementar las acciones, se evalúan

los resultados obtenidos en relación con los objetivos establecidos. Es la
recopilación de datos cuantitativos y cualitativos, así como la retroalimentación
de los participantes.
 ROLES DENTRO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA.

INVESTIGADORES: Facilitan el proceso de IAP, proporcionan orientación

metodológica y apoyan la reflexión crítica.

MIEMBROS DE LA COMUNIDAD: Contribuyen con su conocimiento y experiencia

local, participan en la toma de decisiones y lideran la implementación de acciones.

CONCLUSIÓN: Su flexibilidad y enfoque participativo la hacen adecuada para abordar

problemas complejos y promover cambios sostenibles a nivel local.es una metodología
que promueve la colaboración entre investigadores y miembros de la comunidad para
identificar problemas, planificar intervenciones y promover el cambio social a través de
un enfoque participativo y reflexivo.
 TÉCNICAS
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ENTREVISTAS MAPEO TALLERES

SEMIESTRUCTURA PARTICIPATIVO PARTICIPATIVOS
DAS.

DISCUTIR PROBLEMAS, DESARROLLAR

SOLUCIONES Y PLANIFICAR ACCIONES.
 Accion paricipativa
Es un método de aprendizaje colectivo de la
realidad, basado en un análisis crítico con la
participación activa de los grupos implicados,
que se orienta a estimular la práctica
transformadora y el cambio social.
 La acción participativa implica,
primero, transmitir la información
obtenida al resto de la comunidad
u otras organizaciones, mediante
reuniones, representaciones
teatrales u otras técnicas, y,
además, con frecuencia, llevar a
cabo acciones para transformar la
realidad.
 Estrategias
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TENER UN BUEN TERNER FOMENTAR EL
DOMINIO DE COMUNICACION TRABAJO EN
GRUPOS DE ASERTIVA. EQUIPO.
PERSONAS.
 TECNICAS
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TALLERES MESAS DE LLUVIA DE IDEAS.
DIALOGO
ESTOS FOMENTAN EN ESTAS LOS
LA INTEGRACION EN ESTAS LOS INTEGRANTES
GRUPAL Y LA SUJETOS PODRAN PUEDEN PLASMAR
PARTICIPACION PLASMAR LO SUS
ENTRE LOS APRENDIDO. CONOCIMIENTOS
MISMOS. PREVIOS.
 FORTALECIMIENTO DE
CAPACIDADES
Es necesario Establecer convenios
conocer, desde la y lazos con
perspectiva de la instituciones que
Identificar las fomentar las
comunidad,sus
actividades de
necesidades y sus fortalezas y la intervención
recursos disposición a los (promoción social)
procesos de cambio
de cada intervención Fomentar la participación y
Identificar el espacio escuch activa
geográfico y los juntas retroalimentación y
servicios disponibles reestructuración de
en la comunidad metodología en base a lo
hablado
HERRAMIENTAS:
Diario de Campo Tras una evaluación de lo escrito en ellas contemplar
los objetivos y los resultados obtenidos tras cada día
Crónica de intervención e investigació, y reestructurar
Cuestionarios lametodología de acuerdo a la respuesta de la
comunidad
Entrevista
GRACIAS POR SU ATENCIÓN