Unidad 2 – Campos de acción y el rol del psicólogo jurídico

Etapa 3 – Componente práctico – Prácticas simuladas

Anexo 2 – Formato comprensión de lectura

PRIMERO (A nivel individual)

Estudiante desarrolle de manera autónoma este primer punto a partir
de la lectura: Martínez Silva, G. C. (2018). Acción psicosocial y
contexto jurídico. Documentos de Trabajo ECSAH

Objetivo
Describa el objetivo central del texto.

Análisis de la lectura
Con el fin de facilitar el análisis crítico, de respuesta de manera
concisa y clara, teniendo en cuenta la comprensión del texto referido
en el formato.

Pregunta Argumente a partir de la lectura o

consulta complementaria
1. Explique ¿Qué factores
psicosociales identifico en el
caso asignado?
2. ¿Por qué es importante tener
en cuenta lo psicosocial en el
contexto jurídico?

3. ¿Cómo influyen o inciden los

factores psicosociales en la
problemática del caso
asignado? Socialice en el
foro su postura sobre esta
pregunta
SEGUNDO (Trabajo colaborativo)
Estudiante agende con su grupo colaborativo un encuentro (virtual),
con el fin de que conjuntamente revisen en detalle el caso, analicen
cada aspecto solicitado y desarrollen los siguientes aspectos:

 ELABOREN EL ÁRBOL DE PROBLEMA DE LA PROBLEMATICA

Figura 1. Esquema ejemplificando la estructura del árbol de problemas

 Realicen el “INFORME PRELIMINAR DEL CASO”

Criterio Desarrollo Cita (APA)

¿Indique cuál es el No aplica
objetivo general del
diagnóstico
psicosocial del caso?
¿Cuál es el nombre No aplica
del caso asignado?
¿Qué problemática se
identifica?
¿Cuáles son los
aspectos
sociodemográficos?
¿Qué características
socioculturales
inciden en la
problemática?
¿Cómo inciden los
 factores psicosociales
en la problemática?
De los distintos
campos de aplicación
de la psicología
jurídica ¿En cuál se
puede intervenir la
problemática?
Explique por qué.
¿Por qué es
necesario identificar
las variables psico
jurídicas?, explique
las identificadas en la
problemática.
¿Cuáles fueron los
derechos vulneraron?
Califique a partir de
la escala (1 a la 5)
(donde 1 es el menos
vulnerado y 5 el más
vulnerado)
Luego de analizar las
hipótesis
individuales,
formulen una (1)
hipótesis grupal.

Ajustado: Gloria E. Torres G., noviembre de 2023